Master universitaire en ligne en prévention des risques professionnels
Qualification officielle
Master en prévention des risques professionnels (en ligne)
En ligne
Un programme qui s'engage dans l'innovation pour devenir technicien en prévention des risques professionnels. Flexibilité, apprentissage pratique et personnel enseignant expert. Boostez votre carrière professionnelle en étudiant à l'UAX.
TOP 4 des meilleurs masters en prévention des risques professionnels en Espagne, selon le classement 2024 de Mundo Postgrado. Nombre de places limité.
Accédez à de nouvelles opportunités professionnelles dans une multitude de secteurs avec le master en ligne en PRL.
Le master à distance en prévention des risques professionnels vous prépare à travailler en tant que technicien PRL grâce à une formation complète qui couvre tous les aspects de la prévention dans l'entreprise. Développé conformément à la nouvelle stratégie espagnole de santé et de sécurité 2023-2027, ce programme combine rigueur académique et application pratique pour garantir votre succès professionnel dans un secteur à forte demande de spécialistes.
L'UAX est membre de l'AACSB, la plus grande alliance mondiale d'enseignement des affaires. Ce lien avec des institutions de premier plan dans plus de 100 pays garantit des qualifications d'excellence reconnues internationalement et une grande employabilité.
Certification internationale TÜV Rheinland
Obtenez sans frais supplémentaires la certification d'auditeur interne en systèmes de gestion de la santé et de la sécurité au travail (ISO 45001:2018) de TÜV Rheinland, valable dans plus de 140 pays, et accédez à un réseau de plus de 8 800 accords pour des stages professionnels. Apprenez auprès d'enseignants actifs issus d'entreprises telles que FREMAP et maîtrisez des méthodologies innovantes telles que la gamification et l'apprentissage agile.
Tout cela dans un format en ligne et avec une méthodologie flexible, compatible avec votre vie personnelle et professionnelle, accompagné à tout moment par des tuteurs et des conseillers qui vous aideront à tirer le meilleur parti de vos études, avec la flexibilité du mode 100% en ligne.
Qu'allez-vous apprendre ?
Vous acquerrez des compétences techniques et de gestion pour développer votre carrière dans le domaine de la prévention des risques professionnels.
Spécialisation technique
Développe les compétences dans les trois disciplines préventives : la sécurité, l'hygiène et l'ergonomie.
Techniques de prévention
Maîtriser les méthodologies les plus innovantes en matière de gestion intégrée des risques.
Audit des systèmes
Apprendre à auditer les systèmes de gestion de la santé et de la sécurité au travail
Domaine juridique
Connaît le cadre juridique et réglementaire qui régit la prévention des risques professionnels.
Gestion pratique
Découvrez de véritables protocoles d'action avec des enseignants d'entreprises telles que FREMAP.
Certification internationale
Obtenez la certification ISO 45001 de TÜV Rheinland en tant qu'auditeur interne.
Informations sur le master en ligne en prévention des risques professionnels
Syllabus
Maîtrise universitaire en prévention des risques professionnels
Année 1
PRIMER CUATRIMESTRE
Code
Matières
Caractère*
ECTS
M141109
Fundamentos de las técnicas de mejora de las condiciones de trabajo y Formación y técnicas de comunicación y negociación
OB
3
Fundamentos de las técnicas de mejora de las condiciones de trabajo y Formación y técnicas de comunicación y negociación
Avec plus de 35 ans d'expérience dans le secteur de la construction, dont 30 liés au Groupe Dragados, étant directeur et représentant légal de l'une de ses entreprises (GEOCISA) pendant 15 ans. Conseiller municipal de Majadahonda (2019-202)3. Membre du conseil d'administration de la société municipale de logement de Majadahonda (PAMMASA) (juillet 2019 à juillet 2023).
Professeur à l'Université Alfonso X El Sabio de Madrid (UAX) en génie civil et dans le master en génie civil, prévention des risques professionnels et systèmes de gestion intégrés
Professeur à l'Université à distance de Madrid (UDIMA) en génie industriel et dans le master en prévention des risques professionnels et RH.
Il a dirigé de nombreux projets de recherche, 3 thèses de doctorat et 2 en cours, plus de 100 mémoires de master. Il a publié plusieurs articles et ouvrages et a participé à plusieurs congrès nationaux et internationaux
Prix d'honneur SSOTER 2025 du CPPSSTEC de l'Équateur. Médaille d'or du mérite professionnel 2019, décernée par le Conseil général des relations industrielles et des diplômés en sciences du travail, Prix Clodoaldo Jiménez Izquierdo 2018, pour sa thèse de doctorat et son parcours professionnel en PRL, et finaliste du Prix II Prevencionar 2018.
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC21 - Fundamentar sus planteamientos en materia de prevención de riesgos laborales en una deontología profesional que
incorpora el respeto por la seguridad y salud de los trabajadores.
RC11 - Identificar las necesidades de formación en la empresa, y crear planes de formación para que el personal adquiera las
competencias necesarias para el adecuado desarrollo de su actividad desde un punto de vista de evitación de accidentes laborales.
RC15 - Planificar sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales acorde a las características concretas de las empresas
RK1 - Conocer la interrelación entre condiciones de trabajo y salud y poder analizar los principales problemas de salud que pueden
concurrir en los puestos de trabajo.
Descripción de los contenidos
La seguridad y la salud laboral tienen un contenido preferentemente laboral que se desarrolla en el ámbito empresarial. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales reconoce el derecho de los trabajadores a la protección eficaz en materia de seguridad y salud en el trabajo e impone a su vez al empresario el deber de proteger a los trabajadores frente a los riesgos laborales.
Esta asignatura introduce, conceptos básicos tales como: riesgo y factor de riesgo, diferencia entre incidente, accidente y enfermedad profesional; poniendo de manifiesto la problemática y la importancia de la seguridad y la salud laboral en el ámbito laboral.
Se tratan los siguientes aspectos:
• Condiciones de trabajo y salud.
• Riesgos.
• Daños derivados del trabajo.
• Prevención y protección.
• Bases estadísticas aplicadas a la prevención.
• Análisis de necesidades formativas.
• Planes y programas.
• Técnicas educativas.
• Seguimiento y evaluación.
• La comunicación en prevención, canales y tipos.
• Información. Condiciones de eficacia.
• Técnicas de negociación.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Cours d'études en droit au Real Centro Universitario Escorial María Cristina.
Docteur professeur contractuel, accrédité par l'ANECA et l'ACSUCYL. Spécialiste en droit du travail et en sécurité sociale à l'Université Alfonso X El Sabio et dans d'autres universités espagnoles. Membre de la Communauté de recherche et d'étude sur le travail et l'emploi et membre du Centre de recherche juridique et économique - CIJE de l'université de Porto. Auteur de plusieurs monographies, articles et chapitres de livres sur le droit du travail.
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC23 - Transmitir la información relacionada con las responsabilidades y sanciones derivadas de los incumplimientos en materia de
prevención de riesgos laborales
RK7 - Conocer el ámbito jurídico y el marco normativo de la prevención de riesgos laborales, desde un prisma nacional y
comunitario
RK8 - Conocer el sistema español de la seguridad social y la legislación básica de relaciones laborales
RK4 - Conocer la legislación y normativa técnica específica en materia de Seguridad y salud psicológica en el trabajo
Descripción de los contenidos
• Legislación sobre prevención de riesgos laborales. Derecho del trabajo y sistema español de Seguridad Social.
• Derechos y obligaciones en materia preventiva.
• Servicios de prevención.
• Órganos de representación y participación en materia preventiva.
• Responsabilidades y sanciones en materia preventiva.
• Organización de la prevención en España, política y promoción de la prevención.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, Ingeniero Técnico de Obras Públicas, y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales en las tres especialidades. Il travaille actuellement comme consultant et coordinateur de l'équipe spécialisée dans la manutention mécanique de charges à FREMAP Mutua Colaboradora con la Seguridad Social. Auteur et co-auteur de différents documents et articles techniques relatifs à la sécurité au travail.
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC1 - Evaluar los riesgos susceptibles de causar accidentes de trabajo, aplicando las técnicas para identificar los riesgos, evaluarlos
y planificar la actividad preventiva en la empresa que pueda influir de manera negativa en la actividad de la misma.
RC10 - Analizar los efectos negativos sobre la de las condiciones de trabajo inadecuadas sobre la salud psicológica y el bienestar de los trabajadores para trazar planes de intervención psicosocial.
RC4 - Planificar y realizar inspecciones de seguridad e investigación de accidentes, de acuerdo a los procedimientos establecidos en el sistema de gestión de la prevención aplicable.
RC5 - Diseñar programas de evaluación de riesgos y plantea medidas correctoras ante peligros generales relacionados con los
lugares de trabajo en base a las normas
RK2 - Conocer los conceptos de prevención y seguridad y de las técnicas que aplican en la prevención de riesgos laborales.
RS1 - Identificar factores de riesgo, formular medidas preventivas y diseñar planes de acción para investigarlos
Descripción de los contenidos
• Concepto y definición de seguridad: técnicas de seguridad.
• Accidentes de trabajo.
• Análisis estadístico de accidentes.
• Análisis y evaluación general del riesgo de accidente.
• Norma y señalización en seguridad.
• Protección colectiva e individual.
• Análisis estadístico de accidentes.
• Planes de emergencia y autoprotección.
• Análisis, evaluación y control de riesgos específicos: máquinas; equipos, instalaciones y herramientas; lugares y espacios de trabajo; manipulación, almacenamiento y transporte; electricidad; incendios; productos químicos.
• Inspecciones de seguridad.
• Residuos tóxicos y peligrosos.
• Medidas preventivas de eliminación y reducción de riesgos.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC6 - Evaluar los riesgos químicos, físicos y biológicos y trazar planes de actuación para mitigar sus efectos sobre los trabajadores.
RK3 - Conocer las técnicas de Higiene Industrial relacionadas con el análisis, la identificación y el control de riesgos higiénicos de
naturaleza física, química y biológicos.
Descripción de los contenidos
• Higiene industrial. Conceptos y objetivos.
• Agentes químicos. Toxicología laboral.
• Agentes químicos. Evaluación de la exposición.
• Agentes químicos. Control de la exposición: principios generales; acciones sobre el foco contaminante; acciones sobre el medio de propagación. Ventilación; acciones sobre el individuo: equipos de protección individual: clasificación.
• Normativa legal específica.
• Agentes físicos: características, efectos, evaluación y control: ruido, vibraciones, ambiente térmico, radiaciones no ionizantes, radiaciones ionizantes.
• Agentes biológicos. Efectos, evaluación y control.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Unidad Didáctica 6. Equipos de Protección Individual
22
MG
Unidad Didáctica 6. Equipos de Protección Individual
23
MG
Unidad Didáctica 6. Equipos de Protección Individual
3,33
24
SM
Unidad Didáctica 6. Equipos de Protección Individual
6,66
25
EV
EXAMEN PRESENCIAL
60
Bibliografía
Básica:
1.- Félix BERNAL DOMINGUEZ Emilio CASTEJÓN VILELLA Nuria CAVALLÉ OLLER Ana HERNANDEZ CALLEJA Centro Nacional de Condiciones de Trabajo - INSHT
Higiene industrial
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. 2008.
ISBN: 978-84-7425-7
2.- Javier Granero Castro
Seguridad Industrial
Fc Editorial. 2015.
ISBN: 9788415781646
3.- PEDRO MATEO FLORIDA
GESTION DE LA HIGIENE INDUSTRIAL EN LA EMPRESA
Fund. Confemetal. 2009.
ISBN: 9788496743908
4.- Truchado Torrejón, Javier, dir. Martínez Martín, Mariano, dir. Vega Ramiro, María Pilar, col. Fundación MAPFRE
Manual de higiene industrial
FUNDACIÓN MAPFRE. 2015.
ISBN: 978-84-9844-5
Complementaria:
5.- Félix Berna) Domínguez Emilio Castejón Vilella Núria Cavallé Oller Xavier Guardino Sola Juan Guasch Farras Ana Hernández Calleja Pablo Luna Mendaza Lluís Pujo) Senovilla Centro Nacional de Condiciones de Trabajo - INSHT
HIGIENE INDUSTRIAL PROBLEMAS RESUELTOS
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. 2006.
ISBN: 84-7425-717-4
6.- José Jaime Sadhwani Alonso; Noemí Melián Martel
HIGIENE INDUSTRIAL FRENTE A RIEGOS ESPECIFICOS
Servicio De Publicaciones Y Difusión Científica De La Universidad De La Ulpgc. 2018.
ISBN: 9788490423141
M141113
Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales: ergonomía y psicosociología aplicada y Medicina del trabajo
OB
6
Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales: ergonomía y psicosociología aplicada y Medicina del trabajo
Ingénieur industriel. Spécialité : organisation industrielle. Université d'Oviedo. Diplôme en sciences chimiques. Maîtrise en prévention des risques professionnels : Spécialité : Sécurité au travail. École d'organisation industrielle. Spécialité : hygiène industrielle. École d'organisation industrielle. Spécialité : ergonomie et psychosociologie appliquée. CEREM. Diplôme en sciences économiques et commerciales. Université nationale de l'éducation au CERTIFICAT D'APTITUDE PÉDAGOGIQUE (CAP).
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC10 - Analizar los efectos negativos sobre la de las condiciones de trabajo inadecuadas sobre la salud psicológica y el bienestar de
los trabajadores para trazar planes de intervención psicosocial.
RC8 - Elaborar y participar en la planificación preventiva de la empresa y sobre las actuaciones en primeros auxilios y emergencias
RC9 - Identificar, evaluar y controlar los factores de riesgo ergonómicos y de tipo psicosocial en diferentes contextos sociolaborales.
RK4 - Conocer la legislación y normativa técnica específica en materia de Seguridad y salud psicológica en el trabajo.
Descripción de los contenidos
Ergonomía y psicosociología aplicada
• Ergonomía: conceptos y objetivos.
• Gestión empresarial y seguridad y salud en el trabajo. Siniestralidad laboral.
• Legislación vigente y comentarios sobre riesgos ergonómicos y de origen psicosocial
• Evaluación de las condiciones ergonómicas y psicosociales: método LEST y método de los perfiles de puesto.
• Evaluación de las condiciones ergonómicas y psicosociales: método ANACT y método del Análisis ergonómico del puesto de trabajo.
• Carga física: levantamiento manual de cargas. Ecuación de NIOSH. Microtraumatismos repetitivos.
• Condiciones ambientales de trabajo: iluminación.
• Pantallas de visualización. El teletrabajo. “Confort” acústico: ruido en oficinas.
• Ambientes cerrados: calidad del aire.
• Carga mental: factores y prevención.
• Prevención del estrés laboral.
• El hostigamiento psicológico en el trabajo (“mobbing”). Acoso sexual en el trabajo.
Medicina del trabajo
• Conceptos básicos, objetivos y funciones de la medicina del trabajo.
• Patologías de origen laboral.
• Promoción de la salud en la empresa.
• Vigilancia de la salud.
• Epidemiología laboral e investigación epidemiológica.
• Planificación e información sanitaria.
• Socorrismo y primeros auxilios.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Unidad Didáctica 1. Gestión de la ergonomía y psicosociología aplicada
3
MG
Unidad Didáctica 1. Gestión de la ergonomía y psicosociología aplicada
3.33
4
SM
Unidad Didáctica 1. Gestión de la ergonomía y psicosociología aplicada
5
MG
Unidad Didáctica 2. Métodos de evaluación ergonómica y psicosocial.
6
SM
Unidad Didáctica 2. Métodos de evaluación ergonómica y psicosocial.
3.33
7
MG
Unidad Didáctica 2. Métodos de evaluación ergonómica y psicosocial.
6,66
8
SM
Unidad Didáctica 2. Métodos de evaluación ergonómica y psicosocial.
9
MG
Unidad Didáctica 3. Estrés, carga mental y burnout. Consecuencias y prevención
3,33
10
SM
Unidad Didáctica 3. Estrés, carga mental y burnout. Consecuencias y prevención
11
MG
Unidad Didáctica 3. Estrés, carga mental y burnout. Consecuencias y prevención
12
SM
Unidad Didáctica 3. Estrés, carga mental y burnout. Consecuencias y prevención
13
MG
Unidad Didáctica 4. Violencia en el trabajo. Consecuencias de los factores psicosociales nocivos y su evaluación. Intervención psicosocial
14
SM
Unidad Didáctica 4. Violencia en el trabajo. Consecuencias de los factores psicosociales nocivos y su evaluación. Intervención psicosocial
3.33
15
MG
Unidad Didáctica 4. Violencia en el trabajo. Consecuencias de los factores psicosociales nocivos y su evaluación. Intervención psicosocial
6,66
16
SM
Unidad Didáctica 4. Violencia en el trabajo. Consecuencias de los factores psicosociales nocivos y su evaluación. Intervención psicosocial
17
MG
Unidad Didáctica 5. Conceptos básicos, objetivos y funciones de la medicina del trabajo. Patologías de origen laboral. Promoción de la salud en la empresa. Vigilancia de la salud
18
SM
Unidad Didáctica 5. Conceptos básicos, objetivos y funciones de la medicina del trabajo. Patologías de origen laboral. Promoción de la salud en la empresa. Vigilancia de la salud
19
MG
Unidad Didáctica 5. Conceptos básicos, objetivos y funciones de la medicina del trabajo. Patologías de origen laboral. Promoción de la salud en la empresa. Vigilancia de la salud
3,33
20
SM
Unidad Didáctica 5. Conceptos básicos, objetivos y funciones de la medicina del trabajo. Patologías de origen laboral. Promoción de la salud en la empresa. Vigilancia de la salud
21
MG
Unidad Didáctica 6. Epidemiología laboral e investigación epidemiológica. Planificación e información sanitaria. Socorrismo y primeros auxilios
22
SM
Unidad Didáctica 6. Epidemiología laboral e investigación epidemiológica. Planificación e información sanitaria. Socorrismo y primeros auxilios
23
MG
Unidad Didáctica 6. Epidemiología laboral e investigación epidemiológica. Planificación e información sanitaria. Socorrismo y primeros auxilios
3,33
24
SM
Unidad Didáctica 6. Epidemiología laboral e investigación epidemiológica. Planificación e información sanitaria. Socorrismo y primeros auxilios
6,66
25
EV
EXAMEN PRESENCIAL
60
Bibliografía
Básica:
1.- Ciro Martínez Oropesa; Giovanni De Jesús Arias Castro; Ricardo De La Caridad Montero Martínez
Ergonomía: productividad, calidad y seguridad
Ecoe Ediciones. 2020.
ISBN: 9789587718560
2.- Edited by George Delclòs Clanchet, Elena Ronda Pérez, Ana María García García and Fernando García Benavides
Salud Laboral
Elsevier. 2022.
ISBN: 9788491136590
3.- Fernando Gil Hernández
Tratado de Medicina del trabajo
Elsevier. 2024.
ISBN: 9788413824956
4.- García-Izquierdo, A. L.
Ergonomía y psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales
Universidad de Oviedo. 2017.
ISBN: 978-84-16664-
5.- Jairo Estrada Muñoz
Ergonomía básica
Ediciones de la U. 2016.
ISBN: 9789587624533
6.- José Luis Llorca Rubio ; Luis Llorca Pellicer ; Marta Llorca Pellicer
Manual de ergonomía aplicada a la prevención de riesgos laborales
Pirámide. 2015.
ISBN: 9788436833294
7.- Nuria Ayerra Duesca y Natalia Herrero Tomás
Prevención de riesgos laborales y perspectiva de género
ARANZADI. 2024.
ISBN: 978-84-1162-6
Complementaria:
8.- MIRIAN SANTAMARÍA PELÁEZ
MANUAL DE ERGONOMÍA Y ACCESIBILIDAD. GRADO UNIVERSITARIO EN TERAP IA OCUPACIONAL
Universidad de Burgos. 2024.
ISBN: 9788418465772
M141114
Técnicas afines a la prevención de riesgos laborales
OB
3
Técnicas afines a la prevención de riesgos laborales
Engeniero por la escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Santander, Universidad de Cantabria. Université. Spécialisation en ingénierie océanographique, hydraulique et environnementale. Doctorat de l'université Alfonso X el Sabio. INECO, directeur de l'ingénierie et de l'économie des transports (ADIF, cabinet du président).
Gestion et contrôle des dossiers administratifs.
Collaboration avec d'autres départements de l'ADIF et avec d'autres organismes extérieurs.
Rédaction de réponses aux questions posées par : Congrès, Sénat,
Ministères, Élaboration des plans du réseau ferroviaire.
La rédaction des réponses aux questions posées par...
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RK6 - Conocer los principios de gestión medioambiental y sistemas de gestión de calidad.
RS2 - Analizar datos y realizar investigaciones que conducen a la identificación de riesgos derivados del incumplimiento normativo
en materia de prevención de riesgos laborales.
RC17 - Integrar los conocimientos derivados de técnicas afines relacionadas con la prevención de riesgos laborales como, calidad
del producto, gestión medioambiental, seguridad industrial, seguridad vial, etc. con el diseño de procesos y planes de prevención
laboral.
Descripción de los contenidos
Seguridad del producto y sistemas de gestión de la calidad.
• Gestión medioambiental.
• Reglamento 1221/2009 de la gestión y auditoría ambientales (EMAS).
• ISO 9001 de gestión de la Calidad.
• ISO 14001 de gestión Medioambiental.
• Seguridad vial.
Seguridad industrial y prevención de riesgos patrimoniales.
• Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo ISO 45001:2018.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Unidad Didáctica 1. Seguridad del productos y seguridad industrial.
3
MG
Unidad Didáctica 1. Seguridad del productos y seguridad industrial.
6.66
4
SM
Unidad Didáctica 1. Seguridad del productos y seguridad industrial.
0.1
5
MG
Unidad Didáctica 1. Seguridad del productos y seguridad industrial.
6
SM
Unidad Didáctica 2. Auditoria Ambiental EMAS y Gestion Ambiental ISO 14001.
7
MG
Unidad Didáctica 2. Auditoria Ambiental EMAS y Gestion Ambiental ISO 14001.
8
SM
Unidad Didáctica 2. Auditoria Ambiental EMAS y Gestion Ambiental ISO 14001.
9
MG
Unidad Didáctica 2. Auditoria Ambiental EMAS y Gestion Ambiental ISO 14001.
6.66
10
SM
Unidad Didáctica 3. Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo y Gestión de la Seguridad Vial.
0.1
11
MG
Unidad Didáctica 3. Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo y Gestión de la Seguridad Vial.
12
SM
Unidad Didáctica 3. Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo y Gestión de la Seguridad Vial.
13
MG
Unidad Didáctica 3. Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo y Gestión de la Seguridad Vial.
14
SM
Unidad Didáctica 3. Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo y Gestión de la Seguridad Vial.
6.66
15
EV
EXAMEN PRESENCIAL
60
Bibliografía
Básica:
1.- José Manuel Sánchez Rivero
ISO 45001: 2018.SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO. ORIENTACIONES Y COMENTARIOS PRÁCTICOS PARA SU CORRECTA IMPLANCACIÓN Y CERTIFICACIÓN
FC EDITORIAL. 2020.
ISBN: 9788417701284
2.- Marifé Montes Luna
INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001:2015
Club Responsables de Calidad. 2015.
ISBN: 978-84-8326-4
3.- Sánchez Rivero, José Manuel / Enríquez Palomino, Antonio
Implantación de sistemas de gestión de la calidad. la norma iso 9001:2015
FC. 2016.
ISBN: 9788416671113
4.- Unión Europea
Real Decreto 239/2013, de 5 de abril, por el que se establecen las normas para la aplicación del Reglamento (CE) n.º 1221/2009 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 25 de noviembre de 2009, relativo a la participación voluntaria de organizaciones en un sistema comunitario de gestión y auditoría medioambientales (EMAS), y por el que se derogan el Reglamento (CE) n.º 761/2001 y las Decisiones 2001/681/CE y 2006/193/CE de la Comisión.
BOE. 2013.
ISBN: ISSN: 0212-03
5.- Unión Europea
Reglamento (CE) nº 1221/2009 del Parlamento Europeo y del Consejo de 25 de noviembre de 2009 relativo a la participación voluntaria de organizaciones en un sistema comunitario de gestión y auditoría medioambientales (EMAS), y por el que se derogan el Reglamento (CE) nº 761/2001 y las Decisiones 2001/681/CE y 2006/193/CE de la Comisión.
BOE. 2009.
ISBN: ISSN: 0212-03
M141115
Auditorías de los sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales
OB
3
Auditorías de los sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales
Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, Ingeniero Técnico de Obras Públicas, y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales en las tres especialidades. Il travaille actuellement comme consultant et coordinateur de l'équipe spécialisée dans la manutention mécanique de charges à FREMAP Mutua Colaboradora con la Seguridad Social. Auteur et co-auteur de différents documents et articles techniques relatifs à la sécurité au travail.
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC22 - Elaborar índices de siniestralidad y fijar los puntos débiles y fortalezas de la organización de acuerdo a los procedimientos
establecidos en el sistema de gestión de la prevención aplicable.
RC13 - Comprender la información, ser capaz de seleccionarla, interpretarla y trasladarla a nuevos contextos y realidades
empresariales.
RC14 - Valorar el impacto social de la toma de decisiones para defender y promocionar la seguridad y salud de los trabajadores.
RC3 - Analizar, evaluar y comunicar estadísticas sobre la aparición de daños derivados del trabajo.
RK5 - Conocer conceptos generales de administración y gestión empresarial para planificar, organizar y aplicar programas de
prevención de riesgos laborales.
RODS - Desarrollar una comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético
desde una perspectiva transversal y con una clara inspiración en los principios y valores democráticos, así como los Objetivos de
Desarrollo Sostenible para desenvolverse con integridad en el ámbito profesional.
RS1 - Identificar factores de riesgo, formular medidas preventivas y diseñar planes de acción para investigarlos.
RC17 - Integrar los conocimientos derivados de técnicas afines relacionadas con la prevención de riesgos laborales como, calidad
del producto, gestión medioambiental, seguridad industrial, seguridad vial, etc. con el diseño de procesos y planes de prevención
laboral.
RC18 - Realizar auditorías de gestión de prevención de riesgos laborales.
Descripción de los contenidos
• Aspectos generales sobre administración y gestión empresarial. Gestión empresarial y seguridad y salud en el trabajo. Siniestralidad laboral.
• Seguridad del producto y sistemas de gestión de la calidad.
• Organización de la prevención.
• Planificación de la prevención. ISO 19011. Conceptos y Programación de auditorías
• Economía de la prevención.
• Aplicación a sectores especiales: construcción, industrias extractivas, transporte, pesca y agricultura.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Unidad Didáctica 1. Gestión de la prevención. Introducción a las auditorías.
3
SM
Unidad Didáctica 1. Gestión de la prevención. Introducción a las auditorías.
6.66
4
MG
Unidad Didáctica 1. Gestión de la prevención. Introducción a las auditorías.
0.1
5
MG
Unidad Didáctica 1. Gestión de la prevención. Introducción a las auditorías.
6
SM
Unidad Didáctica 2. Organización y planificación de las actividades.
7
MG
Unidad Didáctica 2. Organización y planificación de las actividades.
8
MG
Unidad Didáctica 2. Organización y planificación de las actividades.
9
MG
Unidad Didáctica 2. Organización y planificación de las actividades.
6.66
10
SM
Unidad Didáctica 3. Realización de actividades, preparación del informe y finalización de la auditoría.
0.1
11
MG
Unidad Didáctica 3. Realización de actividades, preparación del informe y finalización de la auditoría.
12
MG
Unidad Didáctica 3. Realización de actividades, preparación del informe y finalización de la auditoría.
13
MG
Unidad Didáctica 3. Realización de actividades, preparación del informe y finalización de la auditoría.
14
SM
Unidad Didáctica 3. Realización de actividades, preparación del informe y finalización de la auditoría.
6.66
15
EV
EXAMEN PRESENCIAL
60
Bibliografía
Básica:
1.- AGUSTIN SANCHEZ TOLEDO LEDESMA
OHSAS 18001:2008. GUIA PARA LA AUDITORIA DE LOS SISTEMAS DE GESTI ON DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
Aenor. Asociacion Española de Normalizacion y Certificacion. 2008.
ISBN: 9788481435788
2.- Andrés González García, José María Riveira Rico, Mariano Bárcena Miguel, Elías Parga Landa, José Manuel Yebra Valdés, Daniel Tarín Egoscozábal, Alfonso Gutiérrez Atienza
Auditoría de los sistemas de Prevención de Riesgos Laborales
Dr. BABA AHMED MULAY coordinateur du Master en prévention des risques professionnels (MPRL).
Il est ingénieur géologue, titulaire d'un doctorat en hydrogéologie de l'université Complutense de Madrid (UCM), d'un master en géologie environnementale et d'un master en diplomatie et relations internationales du ministère de la Défense espagnol. Application des systèmes sans pilote (drones-UAV) dans les missions de sécurité et de sauvetage. Levés topographiques à l'aide de drones à Tabasco, au Mexique. J'enseigne actuellement les relations internationales à l'Université d'État de l'Afrique de l'Ouest (UAX) et j'ai enseigné la géopolitique des ressources stratégiques à l'Université d'études étrangères de Pékin.
Objetivos
Dado el contenido transversal y pluridisciplinar del Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, éste se dirige a personas provenientes, entre otras, de áreas tales como: Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias, Ingeniería y Arquitectura o Ciencias de la Salud.
De acuerdo con el artículo 18.5 del Real Decreto 822/2021, prescribe que podrán establecerse requisitos específicos y, en su caso complementos
formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20% de los créditos totales del título (12 ECTS para un máster de 60 Créditos).
Los futuros candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster, deberán superar el Curso de Complementario de Formación para poder acceder al mismo.
Este curso tiene una carga lectiva de 6 ECTS y aborda los elementos fundamentales de los contenidos jurídicos que se integran este máster, con
un enfoque claramente propedéutico.
Requisitos previos
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster.
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
CONOCIMIENTOS:
Conoce el Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales, así como los conceptos de ordenamiento jurídico y de norma jurídica, las fuentes del Derecho, las características, similitudes y diferencias de los sistemas jurídicos. Conoce los fundamentos específicos del ordenamiento jurídico, del marco regulatorio y de la ética profesional en el ámbito empresarial. Conoce las especialidades del Derecho del Trabajo, la regulación jurídica de los sindicatos, las asociaciones empresariales y la representación de los trabajadores en la empresa, del contrato de trabajo y sus vicisitudes y extensión de la relación laboral, así como de la Seguridad Social. Adquiere un conocimiento teórico y práctico, de las disciplinas jurídicas esenciales y de los contenidos normativos de las distintas ramas del Derecho.
HABILIDADES Y DESTREZAS:
Aplica las normas y principios del derecho penal, así como, la teoría del delito y de la pena, la responsabilidad derivada de la acción penal y los tipos penales. Aplica las normas del orden jurídico administrativo en las relaciones del ciudadano con la administración.
Descripción de los contenidos
1. El sistema de fuentes.
2. Los derechos fundamentales.
3. Fundamentos del Derecho del Trabajo.
4. Fundamentos de las Relaciones Laborales.
5. Fundamentos de Derecho Penal.
6. Fundamentos de Derecho Administrativo.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la Evaluación de actividades prácticas.
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la Evaluación de actividades prácticas.
Ingénieur technique industriel Spécialité : électricité. Intensification : Membre du Comité technique de normalisation CTN 81 Prevención y medios de protección personal y colectiva en el trabajo, organisme technique spécifique en matière de prévention des risques professionnels dont le secrétariat est assuré par l'Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (INSST). Auditeur des systèmes de gestion de la prévention des risques professionnels et auditeur principal pour la certification des systèmes de gestion de la santé et de la sécurité (IRCA 2020-a16830), accrédité par le Registre international des auditeurs certifiés (IRCA). Expert en prévention des risques et en promotion de la santé. Son activité s'est concentrée sur les systèmes de gestion de la prévention des risques professionnels, participant en tant qu'expert à de nombreuses activités de diffusion et de conseil, ainsi qu'à des séminaires. Coordinateur national de l'équipe de spécialisation en gestion.
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC1 - Evaluar los riesgos susceptibles de causar accidentes de trabajo, aplicando las técnicas para identificar los riesgos, evaluarlos
y planificar la actividad preventiva en la empresa que pueda influir de manera negativa en la actividad de la misma.
RC10 - Analizar los efectos negativos sobre la de las condiciones de trabajo inadecuadas sobre la salud psicológica y el bienestar de los trabajadores para trazar planes de intervención psicosocial.
RC4 - Planificar y realizar inspecciones de seguridad e investigación de accidentes, de acuerdo a los procedimientos establecidos en el sistema de gestión de la prevención aplicable.
RC5 - Diseñar programas de evaluación de riesgos y plantea medidas correctoras ante peligros generales relacionados con los
lugares de trabajo en base a las normas.
RK2 - Conocer los conceptos de prevención y seguridad y de las técnicas que aplican en la prevención de riesgos laborales.
RS1 - Identificar factores de riesgo, formular medidas preventivas y diseñar planes de acción para investigarlos
Descripción de los contenidos
Profundización en los temas contenidos en el apartado Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales, Seguridad en el Trabajo.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Curso 1 Asignatura Segundo cuatrimestre. Obligatoria. 6 Créditos.
Profesores
María Irache
Pérez Arnedo
N/A
- Coordinador
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC6 - Evaluar los riesgos químicos, físicos y biológicos y trazar planes de actuación para mitigar sus efectos sobre los trabajadores.
RK3 - Conocer las técnicas de Higiene Industrial relacionadas con el análisis, la identificación y el control de riesgos higiénicos de
naturaleza física, química y biológicos.
Descripción de los contenidos
Profundización en los temas contenidos en el apartado Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales, Higiene industrial.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Unidad Didáctica 3. Evaluación y seguimiento a la exposición de agentes químicos (Directiva 98/24/CE).
3,33
10
SM
Unidad Didáctica 3. Evaluación y seguimiento a la exposición de agentes químicos (Directiva 98/24/CE).
11
MG
Unidad Didáctica 3. Evaluación y seguimiento a la exposición de agentes químicos (Directiva 98/24/CE).
12
SM
Unidad Didáctica 3. Evaluación y seguimiento a la exposición de agentes químicos (Directiva 98/24/CE).
13
MG
Unidad Didáctica 4. Agentes cancerígenos Laborales (RD 665/1997) - Amianto RD 396/2006. (des amianto y gestión de residuos).
14
SM
Unidad Didáctica 4. Agentes cancerígenos Laborales (RD 665/1997) - Amianto RD 396/2006. (des amianto y gestión de residuos).
3.33
15
MG
Unidad Didáctica 4. Agentes cancerígenos Laborales (RD 665/1997) - Amianto RD 396/2006. (des amianto y gestión de residuos).
6,66
16
SM
Unidad Didáctica 4. Agentes cancerígenos Laborales (RD 665/1997) - Amianto RD 396/2006. (des amianto y gestión de residuos).
17
MG
Unidad Didáctica 5. Reglamento sobre clasificación, envasado y mezclas Reglamento (CE) nº 1272/2008 - REGLAMENTO CLP.
18
SM
Unidad Didáctica 5. Reglamento sobre clasificación, envasado y mezclas Reglamento (CE) nº 1272/2008 - REGLAMENTO CLP.
19
MG
Unidad Didáctica 5. Reglamento sobre clasificación, envasado y mezclas Reglamento (CE) nº 1272/2008 - REGLAMENTO CLP.
3,33
20
SM
Unidad Didáctica 5. Reglamento sobre clasificación, envasado y mezclas Reglamento (CE) nº 1272/2008 - REGLAMENTO CLP.
21
MG
Unidad Didáctica 6.Metales, plaguicidas, polvo, control de exposición a los agentes químicos (Orden TED/723/2021).
22
SM
Unidad Didáctica 6.Metales, plaguicidas, polvo, control de exposición a los agentes químicos (Orden TED/723/2021).
23
MG
Unidad Didáctica 6.Metales, plaguicidas, polvo, control de exposición a los agentes químicos (Orden TED/723/2021).
3,33
24
SM
Unidad Didáctica 6.Metales, plaguicidas, polvo, control de exposición a los agentes químicos (Orden TED/723/2021).
6,66
25
EV
EXAMEN PRESENCIAL
60
Bibliografía
Básica:
1.- Félix BERNAL DOMINGUEZ Emilio CASTEJÓN VILELLA Nuria CAVALLÉ OLLER Ana HERNANDEZ CALLEJA Centro Nacional de Condiciones de Trabajo - INSHT
Higiene industrial
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. 2008.
ISBN: 978-84-7425-7
2.- Javier Granero Castro
Seguridad Industrial
Fc Editorial. 2015.
ISBN: 9788415781646
3.- PEDRO MATEO FLORIDA
GESTION DE LA HIGIENE INDUSTRIAL EN LA EMPRESA
Fund. Confemetal. 2009.
ISBN: 9788496743908
4.- Truchado Torrejón, Javier, dir. Martínez Martín, Mariano, dir. Vega Ramiro, María Pilar, col. Fundación MAPFRE
Manual de higiene industrial
FUNDACIÓN MAPFRE. 2015.
ISBN: 978-84-9844-5
Complementaria:
5.- Félix Berna) Domínguez Emilio Castejón Vilella Núria Cavallé Oller Xavier Guardino Sola Juan Guasch Farras Ana Hernández Calleja Pablo Luna Mendaza Lluís Pujo) Senovilla Centro Nacional de Condiciones de Trabajo - INSHT
HIGIENE INDUSTRIAL PROBLEMAS RESUELTOS
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. 2006.
ISBN: 84-7425-717-4
6.- José Jaime Sadhwani Alonso; Noemí Melián Martel
HIGIENE INDUSTRIAL FRENTE A RIEGOS ESPECIFICOS
Servicio De Publicaciones Y Difusión Científica De La Universidad De La Ulpgc. 2018.
ISBN: 9788490423141
M141118
Especialización en Ergonomía y psicosociología aplicada
OB
6
Especialización en Ergonomía y psicosociología aplicada
Curso 1 Asignatura Segundo cuatrimestre. Obligatoria. 6 Créditos.
Profesores
Rubén
Rodríguez
Elizalde
- Coordinador
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC10 - Analizar los efectos negativos sobre la de las condiciones de trabajo inadecuadas sobre la salud psicológica y el bienestar de
los trabajadores para trazar planes de intervención psicosocial.
RC9 - Identificar, evaluar y controlar los factores de riesgo ergonómicos y de tipo psicosocial en diferentes contextos sociolaborales.
RK4 - Conocer la legislación y normativa técnica específica en materia de Seguridad y salud psicológica en el trabajo.
Descripción de los contenidos
Profundización en los temas contenidos en el apartado Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales, Ergonomía y psicosociología aplicada.
Actividades formativas
Actividades teóricas asíncronas.
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Trabajo autónomo.
Tutoría virtual.
Pruebas de conocimiento.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de actividades prácticas: 40 % del peso.
Pruebas finales de conocimiento: 60 % del peso.
Para ello, los pesos de cada tipo de actividad serán:
1. La nota correspondiente a los test autoevaluación representa el (20 %) de la (Evaluación de las Actividades prácticas).
2. La nota correspondiente a los Ejercicios feedback representan el (20 %) de la (Evaluación de los Trabajos o Proyectos).
Dr. BABA AHMED MULAY coordinateur du Master en prévention des risques professionnels (MPRL).
Il est ingénieur géologue, titulaire d'un doctorat en hydrogéologie de l'université Complutense de Madrid (UCM), d'un master en géologie environnementale et d'un master en diplomatie et relations internationales du ministère de la Défense espagnol. Application des systèmes sans pilote (drones-UAV) dans les missions de sécurité et de sauvetage. Levés topographiques à l'aide de drones à Tabasco, au Mexique. J'enseigne actuellement les relations internationales à l'Université d'État de l'Afrique de l'Ouest (UAX) et j'ai enseigné la géopolitique des ressources stratégiques à l'Université d'études étrangères de Pékin.
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC22 - Elaborar índices de siniestralidad y fijar los puntos débiles y fortalezas de la organización de acuerdo a los procedimientos
establecidos en el sistema de gestión de la prevención aplicable.
RC1 - Evaluar los riesgos susceptibles de causar accidentes de trabajo, aplicando las técnicas para identificar los riesgos, evaluarlos
y planificar la actividad preventiva en la empresa que pueda influir de manera negativa en la actividad de la misma.
RC13 - Comprender la información, ser capaz de seleccionarla, interpretarla y trasladarla a nuevos contextos y realidades
empresariales.
RC14 - Valorar el impacto social de la toma de decisiones para defender y promocionar la seguridad y salud de los trabajadores.
RC15 - Planificar sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales acorde a las características concretas de las empresas.
RC16 - Elaborar los sistemas de notificación e investigación de accidentes de trabajo.
RC4 - Planificar y realizar inspecciones de seguridad e investigación de accidentes, de acuerdo a los procedimientos establecidos en el sistema de gestión de la prevención aplicable.
RC5 - Diseñar programas de evaluación de riesgos y plantea medidas correctoras ante peligros generales relacionados con los
lugares de trabajo en base a las normas.
RK1 - Conocer la interrelación entre condiciones de trabajo y salud y poder analizar los principales problemas de salud que pueden
concurrir en los puestos de trabajo.
RK2 - Conocer los conceptos de prevención y seguridad y de las técnicas que aplican en la prevención de riesgos laborales.
RODS - Desarrollar una comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético
desde una perspectiva transversal y con una clara inspiración en los principios y valores democráticos, así como los Objetivos de
Desarrollo Sostenible para desenvolverse con integridad en el ámbito profesional.
RC20 - Adoptar acciones correctivas y preventivas frente a desviaciones respecto a los criterios establecidos, investigando las
causas que las originan para eliminarlas y prevenir su reaparición o bien minimizar al máximo los efectos perniciosos para la
seguridad y salud de los trabajadores.
RC19 - Saber aplicar los conocimientos criminológicos en las diferentes posibilidades de desarrollo profesional existentes y poseer
las competencias de elaboración, síntesis y defensa de sus propios argumentos para la resolución de los distintos problemas que la
seguridad y salud plantea a través del estudio de casos reales.
Descripción de los contenidos
Consistirán en la realización de trabajos o estudios por parte de los estudiantes, a partir de casos reales planteados por empresas.
El estudiante deberá poner en práctica los conocimientos de un responsable técnico y/o de gestión en el ámbito de la prevención de riesgos laborales en una de las especializaciones.
Serán tutelados por el profesor de la asignatura que les proporcionará las indicaciones y directrices necesarias en cada caso.
Los estudiantes trabajarán en un entorno semi-profesional pues los casos planteados y sus soluciones serán enviadas a las empresas correspondientes para que se genere un intercambio de ideas teóricas y profesionales reales entre los estudiantes y los profesionales del sector.
Actividades formativas
Clases interactivas.
Ejercicios autoguiados.
Tutoría virtual.
Estancia de las prácticas académicas externas
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Informe del tutor de prácticas académicas externas: 45 % del peso.
Informe del tutor académico de las prácticas académicas externas: 30 % del peso.
Evaluación de la Memoria de prácticas académicas externas: 25 % del peso.
Dr. BABA AHMED MULAY coordinateur du Master en prévention des risques professionnels (MPRL).
Il est ingénieur géologue, titulaire d'un doctorat en hydrogéologie de l'université Complutense de Madrid (UCM), d'un master en géologie environnementale et d'un master en diplomatie et relations internationales du ministère de la Défense espagnol. Application des systèmes sans pilote (drones-UAV) dans les missions de sécurité et de sauvetage. Levés topographiques à l'aide de drones à Tabasco, au Mexique. J'enseigne actuellement les relations internationales à l'Université d'État de l'Afrique de l'Ouest (UAX) et j'ai enseigné la géopolitique des ressources stratégiques à l'Université d'études étrangères de Pékin.
Objetivos
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UAX ha sido diseñado como una continuidad natural en su progresión hacia el estadio competencial del nivel MECES3 de los egresados de cualquiera de los estudios de Grado implantado en la Universidad u otras universidades, dada la transversalidad de los contenidos tratados y su aplicación en empresas y organizaciones. Siendo así, sus objetivos generales muy transversales y multidisciplinares, con enfoque hacia la capacitación de personas que ya cuentan con un conocimiento que los capacita para participar en la mejora del comportamiento preventivo en la empresa y les ayuda a garantiza la seguridad y salud de los trabajadores, la optimización de los recursos y la sostenibilidad
empresarial en aplicación de las normativas vigentes dentro del ámbitos de la prevención de riesgos laborales y en consonancia con la estrategia española de seguridad y salud en el trabajo 2023-2027.
Asimismo, El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, incluye en su plan de estudios, el programa de formación recogido en el Anexo VI del Real Decreto 39/1997 (RSP) que se debe realizar para obtener la titulación de Nivel Superior de Prevención de Riesgos Laborales.
Adicionalmente, cabe destacar que la Universidad Alfonso X El Sabio forma a todos sus egresados desde un proyecto pedagógico que hace hincapié en la Comunicación efectiva, el Trabajo en equipo, el Pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético y en favor de los objetivos de desarrollo sostenible. Todo ello, en el marco de los valores democráticos y el respeto a los derechos humanos y a la inclusión social de todas las personas indistintamente de su raza, género o diversidad funcional. Este proyecto se asienta en la adquisición de competencias transversales que son fundamentales para un profesional del siglo XXI y que se orientan en el cumplimiento de los objetivos para la formación universitaria previstos en el artículo 4 del Real Decreto 822/2021 y los apartados 1 y 2 del artículo 35 de la Ley 7/2021, de 20 de mayo, de cambio climático y transición energética.
Requisitos previos
Cumplir con lo dispuesto en el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 29 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.
Aquellos candidatos que no acrediten los conocimientos jurídicos que fundamenten la viabilidad de la adquisición de las competencias especializadas propias de este Máster (TIENEN QUE HABER SUPERADO EL CURSO COMPLEMENTARIO DE FORMACIÓN).
Competencias
Titulación adaptada al real decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento del aseguramientos de su calidad.
Resultados de aprendizaje
RC23 - Transmitir la información relacionada con las responsabilidades y sanciones derivadas de los incumplimientos en materia de
prevención de riesgos laborales.
RK7 - Conocer el ámbito jurídico y el marco normativo de la prevención de riesgos laborales, desde un prisma nacional y
comunitario.
RK9 - Conocer las técnicas de búsqueda sistemática de bibliografía para realizar trabajos de investigación, genuinos y reflexivos
RC2 - Identificar peligros y los factores de riesgo asociados a la especialidad preventiva de Seguridad en el Trabajo, su evaluación
y su control.
RK4 - Conocer la legislación y normativa técnica específica en materia de Seguridad y salud psicológica en el trabajo.
RK1 - Conocer la interrelación entre condiciones de trabajo y salud y poder analizar los principales problemas de salud que pueden
concurrir en los puestos de trabajo.
RK2 - Conocer los conceptos de prevención y seguridad y de las técnicas que aplican en la prevención de riesgos laborales.
RODS - Desarrollar una comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el pensamiento analítico, la creatividad y el liderazgo ético
desde una perspectiva transversal y con una clara inspiración en los principios y valores democráticos, así como los Objetivos de
Desarrollo Sostenible para desenvolverse con integridad en el ámbito profesional.
RS2 - Analizar datos y realizar investigaciones que conducen a la identificación de riesgos derivados del incumplimiento normativo
en materia de prevención de riesgos laborales.
Descripción de los contenidos
Trabajo personal y original sobre un tema vinculado a una de las especialidades del título a los estudios, de acuerdo con una metodología predeterminada.
El Trabajo de Fin de Máster consiste en la presentación de una Memoria escrita que puede adoptar una de las modalidades siguientes:
1. Estudio analítico y monográfico: Desarrollo de un estudio analítico sobre alguna temática de interés en el ámbito de los sistemas de gestión integrada.
2. Estudio analítico comparativo: Desarrollo de un estudio cuyo objetivo principal es la comparación entre dos aspectos de interés para la profesión.
3. Proyecto transversal aplicado: Desarrollo de un proyecto aplicado a la práctica profesional.
4. Estudios y análisis corporativos: Desarrollo de trabajos sobre aspectos directamente relacionados con materia del Máster o de interés para el ejercicio de profesiones relacionadas con este ámbito.
Actividades formativas
Elaboración del TFM.
Tutoría virtual.
Defensa oral pública del TFM.
Sistema y criterios de evaluación
El reparto global de la nota de la asignatura será:
Evaluación de la Memoria de trabajo de fin de estudios del TFM: 80 % del peso.
Defensa y presentación del TFM ante el tribunal evaluador: 20 % del peso.
*Caractère : FB : Formation Basique, Ob : Obligatoire, Op : Optionnel
Méthodologie en ligne
La raison principale pour laquelle il y a des étudiants comme vous à l'UAX est la possibilité de rendre compatible votre vie personnelle, professionnelle et académique. Notre valeur différentielle est une méthodologie sans barrières, centrée sur vous et votre désir d'apprendre.
Comment se présente notre méthodologie ?
En ligne : dès le premier jour, vous aurez des conseillers académiques qui guideront votre formation et qui seront toujours à vos côtés pour que vous ne vous sentiez jamais seul devant l'écran. De plus, vous disposerez d'un plan d'étude et d'un Campus virtuel avec de nombreux outils tels que des documents, des classes virtuelles ou des forums qui vous aideront dans votre travail quotidien.
Flexible : vous pourrez étudier où et quand vous le souhaitez, avec des horaires libres et un accès au Campus virtuel 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7. Vous pourrez suivre vos classes virtuelles en direct ou en différé, et contacter vos professeurs par différents moyens et à tout moment de la journée.
Université Alfonso X el Sabio : vous serez étudiant dans une université prestigieuse qui a plus de 30 ans d'expérience.
De plus, vous disposerez de l'entière disponibilité de notre campus de Madrid, pour effectuer vos démarches, résoudre vos doutes et profiter des facilités qu'il vous offre.
Qualification officielle
Ce master est vérifié par le Conseil des universités et est pleinement valable en Espagne, ainsi que dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
Il est reconnu par les systèmes éducatifs d'Amérique latine, étant reconnu et approuvé par les différents ministères de l'éducation d'Amérique latine :
SENESCYT, MEN (MinEducacion), SEP, Mescyt, entre autres.
Stages
Nous pensons que les stages sont essentiels pour une formation complète et de qualité, c'est pourquoi nous avons des accords de coopération éducative avec de grandes entreprises, institutions et associations, afin que les étudiants puissent compléter leurs études théoriques par l'acquisition de la pratique nécessaire à l'exercice de leurs fonctions liées à la prévention des risques professionnels.
Vous pouvez consulter la liste complète des entreprises ici.
Vous pouvez également participer à des stages internationaux, rencontrer de nouveaux collègues du monde entier et donner un élan à votre carrière dans le secteur international. Pour plus d'informations, vous pouvez contacter le bureau des relations internationales.
Semaine de réseautage et de leadership à Madrid
Participez à cette expérience optionnelle enrichissante, qui aura lieu en juin 2026, les jours précédant l'obtention de votre master en ligne, et qui vous permettra de vous immerger dans le monde des affaires à Madrid. Vous aurez l'occasion de vous immerger dans le monde des affaires de Madrid. Vous pourrez assister à des conférences données par des entreprises leaders de différents secteurs, participer à des débats sur le leadership avec un accent pratique et entrer en contact avec des professionnels et des gestionnaires influents. À la fin de la formation, vous pourrez assister à un événement de réseautage exclusif, au cours duquel vous pourrez élargir votre réseau de contacts et explorer de nouvelles opportunités professionnelles. Cette expérience unique est conçue comme un point de rencontre entre la technologie, les entreprises et les étudiants et se déroulera sur le campus de l'UAX Chamberí, au cœur de Madrid.
Les entreprises qui collaborent à votre formation
Faculté
Voici quelques-uns des professeurs du master
Anselmo Soto Pérez
Maître de conférences
Il est titulaire d'un doctorat en génie civil et possède une vaste expérience des projets internationaux de chemins de fer hydrauliques, souterrains et à grande vitesse. Il a occupé des postes de direction dans des services techniques et a été conseiller municipal. Il combine sa carrière professionnelle avec l'enseignement universitaire et la supervision de thèses de doctorat.
Juan Manuel Cano Galdón
Maître de conférences
Ingénieur chimiste, technicien en prévention des risques professionnels et spécialiste ATEX, avec plus de 13 ans d'expérience dans la gestion des risques en atmosphères explosives. Il travaille actuellement à la FREMAP, où il fait partie de l'équipe spécialisée dans la protection contre les explosions et assure des tâches de formation et de conseil technique. Il est également titulaire de diverses certifications en matière de conception, d'installation et de maintenance d'installations dans les zones ATEX.
Carlos Arroyo Abad
Maître de conférences
Docteur en sciences sociales et juridiques, spécialiste du droit du travail et de la sécurité sociale, accrédité par l'ANECA. Il a supervisé des thèses de doctorat, dirigé des projets de recherche sur le droit du travail et les nouvelles technologies, et participé en tant que conférencier à des programmes Erasmus+. Sa carrière combine la recherche juridique et une forte vocation internationale.
Francisco Díaz Cerrato
Maître de conférences
Ingénieur civil possédant une solide expérience en matière de relations publiques, en particulier dans les secteurs de la construction et des transports. Il a plus d'une décennie d'expérience en tant que consultant et coordinateur d'équipes techniques, combinant son travail professionnel avec l'enseignement universitaire. Son approche combine vision technique, leadership et engagement pour la sécurité dans le domaine des infrastructures.
Baba Ahmed Mulay
Maître de conférences
Docteur en géologie et environnement, spécialisé dans l'hydrogéologie et les ressources en eau, avec plus de 8 ans d'expérience dans la conduite d'études sur les eaux souterraines, la modélisation et la cartographie. Il est expert en SIG (ArcGIS), en télédétection et en modélisation numérique (MODFLOW, GMS). Il a développé des projets en Espagne, en Afrique et en Amérique, combinant son travail d'hydrogéologue principal dans le secteur public et d'enseignant universitaire.
Jesús Fernández de Puelles
Maître de conférences
Docteur en génie civil, il possède une solide expérience technique dans le domaine des transports, des infrastructures ferroviaires et de l'ingénierie environnementale. Spécialiste de la prévention des risques professionnels et de la consultance technique, il a axé sa carrière sur la préparation d'offres techniques pour des projets de travaux publics au niveau national.
Accès et admission
Filière et conditions d'admission
Pour obtenir un master universitaire officiel en Espagne, il faut remplir au moins l'une des conditions suivantes (conformément à l'article 18 du décret royal 822/2021) :
Être titulaire d'un diplôme universitaire officiel de troisième cycle espagnol ou équivalent, ou de diplômes de même niveau que la licence ou la maîtrise espagnole délivrés par des universités et des établissements d'enseignement supérieur d'un pays de l'EEES qui, dans ce pays, autorise l'accès aux études de master.
De même, l'accès peut être accordé aux personnes titulaires de diplômes délivrés par des systèmes éducatifs ne faisant pas partie de l'EEES, qui sont équivalents à la licence, sans qu'il soit nécessaire de reconnaître officiellement le diplôme, mais après vérification par l'université du niveau de formation concerné, à condition que le pays où le diplôme a été délivré permette l'accès à des études universitaires de troisième cycle. -
L'université peut exceptionnellement établir, sur la base du règlement spécifique approuvé, une procédure d'inscription conditionnelle pour l'accès à ce master, pour les étudiants titulaires d'un bachelor qui doivent encore passer le bachelor et un maximum de 9 ECTS, mais en aucun cas ils ne peuvent obtenir le master s'ils n'ont pas obtenu le bachelor auparavant.
Conformément à la première disposition additionnelle du même arrêté royal, les personnes suivantes peuvent accéder à la maîtrise :
Les titulaires d'un diplôme officiel de bachelier, d'architecte ou d'ingénieur, sans qu'aucune condition supplémentaire ne soit requise. En outre, dans ce cas, le cas échéant, des crédits peuvent être reconnus en ce qui concerne les connaissances, les compétences et les aptitudes acquises dans les diplômes précédents et leur adaptation au programme d'études du master correspondant auquel l'accès est demandé. Les titulaires d'un diplôme officiel de diplômé, d'architecte technique ou d'ingénieur technique pourront accéder aux masters universitaires, l'université pouvant, dans l'exercice de son autonomie, exiger une formation complémentaire si cela s'avère nécessaire d'un point de vue académique.
De même, conformément aux dispositions du décret royal susmentionné, l'UAX réservera 5 % des places offertes dans les maîtrises universitaires officielles aux étudiants ayant un degré de handicap reconnu égal ou supérieur à 33 %, ainsi qu'aux étudiants ayant des besoins permanents de soutien éducatif associés à des circonstances personnelles de handicap, qui, au cours de leurs études antérieures, ont eu besoin de ressources et d'un soutien pour leur pleine inclusion éducative. Dans le cas où les places réservées n'ont pas été demandées dans la période prévue pour la réservation des places sur le diplôme, ce nombre de places peut être rempli par tout autre candidat qui remplit les conditions d'accès et d'admission au diplôme.
ÉPREUVES D'ADMISSION :
Les critères suivants seront pris en compte pour l'admission des candidats :
Critères d'admission :
Entretien individuel
Dossier académique + Curriculum vitae
Nombre de places offertes aux nouveaux étudiants : 120
Profil d'entrée
Compte tenu du champ de connaissances auquel appartient le master, le profil d'entrée est pluridisciplinaire.
Profil d'admission :
Diplômés en administration des affaires et en gestion
Diplômés en droit
Diplômés en relations du travail
Diplômés en ressources humaines
Diplômés en chimie
Diplômés en physique
Diplômés en sciences de l'environnement
Ingénieurs techniciens supérieurs
Ingénieur
Architecte
Diplômés en psychologie
Diplômés en soins infirmiers
Diplômés en physiothérapie
Les candidats qui ne possèdent pas les connaissances juridiques nécessaires pour acquérir les compétences spécialisées de ce master devront suivre le cours de formation complémentaire (CCF).
Les étudiants qui réussissent le CCF peuvent s'inscrire au master en prévention des risques professionnels, conformément au règlement académique général de l'université.
Critères d'admission et tests
L'admission à l'Université Alfonso X el Sabio dépend des places offertes et disponibles dans le programme d'études, une fois remplies les conditions légales d'accès à l'Université prévues par la législation en vigueur. Les étudiants qui s'inscrivent pour la première fois à l'UAX suivent la procédure établie par l'université, telle que décrite dans le règlement d'admission publié sur le site web de l'université. La procédure comprend les étapes suivantes :
Demande d'admission : pour commencer le processus d'admission, l'étudiant doit soumettre une demande d'admission, fournir la documentation requise et payer les frais d'admission.
Tests d'admission : l'intéressé doit passer les tests d'admission correspondant au diplôme auquel il souhaite s'inscrire. La formalisation de l'admission est subordonnée à l'accréditation des conditions légales d'accès.
Réservation de place : une fois le résultat des tests d'admission notifié, l'étudiant procède à la réservation d'une place et paie les frais correspondants à la réservation de place.
Formalisation de l'inscription : pour formaliser l'inscription, le candidat doit remplir le formulaire d'inscription et fournir la documentation correspondante.
L'Université se réserve le droit de ne pas ouvrir un cours diplômant lorsque le nombre minimum de candidatures fixé par l'Université n'est pas atteint. Les étudiants potentiels en seront informés.
Les candidats qui ne possèdent pas les connaissances juridiques nécessaires à l'acquisition des compétences spécialisées de ce master doivent suivre 6 ECTS du cours de formation complémentaire (CCF), dont le programme est le suivant :
Le système des sources.
Les droits fondamentaux.
Principes fondamentaux du droit du travail.
Principes fondamentaux des relations de travail.
Principes du droit pénal.
Les fondamentaux du droit administratif.
Les étudiants qui réussissent le CCF peuvent s'inscrire au Master en prévention des risques professionnels, conformément à l'organisation académique générale de l'Université.
Reconnaissance des crédits
L'université Alfonso X El Sabio a approuvé et publié un règlement adapté au décret royal 822/2021 concernant le transfert et la reconnaissance des crédits.
Si vous avez déjà une expérience professionnelle en rapport avec les compétences inhérentes à ce diplôme, elle peut être reconnue sous forme de crédits, jusqu'à un maximum de 6 ECTS, pour le cours de stage externe. Cette reconnaissance nécessitera une étude personnalisée. Contactez nos conseillers qui vous informeront personnellement.
Vous pouvez consulter le règlement sur la reconnaissance des crédits en cliquant sur le lien suivant.
Des doutes ? Ne les gardez pas pour vous, demandez-nous !
Nous avons besoin d'en savoir un peu plus sur vous pour vous offrir un service personnalisé.
Tous les champs sont obligatoires
Becas y ayudas para estudiar el Máster en PRL
En UAX sabemos que estudiar es una inversión, por eso, te damos facilidades para que accedas a nuestras titulaciones. Conoce algunas de nuestras becas y ayudas para estudiar el Máster Universitario en Prevención Riesgos Laborales (online):
Becas de organismos oficiales: Comunidad de Madrid y Ministerio de Educación
Ayuda al estudio a la excelencia UAX
Ayuda al estudio para familiares de estudiantes UAX
Ayuda al estudio por continuidad de estudios UAX
Ayudas al estudio a deportistas de élite UAX
Planes de financiación UAX: con facilidad de pago hasta en 10 cuotas.
Débouchés professionnels du master en prévention des risques professionnels.
Avec le Master officiel en prévention des risques professionnels, vous aurez les connaissances et les compétences nécessaires pour protéger la santé et la sécurité des travailleurs. Après ce master, vous pourrez développer votre carrière professionnelle dans des fonctions telles que :
Responsable de la prévention dans des entreprises, des organisations ou des institutions publiques ou privées.
Consultant externe en systèmes de gestion de la santé et de la sécurité dans les organisations.
Directeur de département.
Directeur de la responsabilité sociale des entreprises.
Auditeur en prévention des risques professionnels
Vous hésitez ?
Nous vous aiderons à trouver le programme qui vous convient.
Maîtrise universitaire en prévention des risques professionnels
Qu'est-ce que le master en ORP ?
Le master en prévention des risques professionnels fait référence au master en prévention des risques professionnels. Il s'agit d'un programme de troisième cycle qui dispense une formation spécialisée dans le domaine de la prévention des risques professionnels dans le but de former des professionnels capables d'identifier, d'évaluer et de contrôler les risques présents dans l'environnement de travail et de promouvoir un environnement de travail sûr et sain.
¿Qué salidas tiene el Máster en Prevención de Riesgos Laborales?
El Máster en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) ofrece diversas salidas profesionales en el ámbito de la seguridad y salud en el trabajo, ya que capacita a los graduados para desempeñarse en diferentes roles y sectores relacionados con la prevención de riesgos laborales. Algunas de las salidas profesionales comunes para quienes completan un Máster en PRL incluyen: Responsable de prevención de empresas, organizaciones o instituciones públicas o privadas; Consultor externo en sistemas que gestionan la seguridad y la salud en las organizaciones; Director de departamento; Director de responsabilidad social corporativa; Auditor de Prevención de Riesgos Laborales.
¿Qué requisitos tiene el Máster en Prevención de Riesgos Laborales?
Si dispones de una titulación universitaria relacionada, tienes la posibilidad de acceder al Máster Online en Prevención de Riesgos Laborales.
Por ejemplo, si has estudiado el Grado en ADE y realizas el máster online en PRL podrás tener una visión más detallada y ocupar cargos como responsable de prevención de empresas o auditor de prevención de riesgos laborales. Los graduados en marketing que realizan el máster online en PRL podrán ocupar cargos de director de responsabilidad social corporativa.
Quelle est la durée du Master en prévention des risques professionnels ?
Le Master en PRL de l'UAX, d'une durée de 9 mois, est une qualification officielle de 60 crédits ECTS.
Où étudier le master en prévention des risques professionnels ?
Si vous cherchez où étudier un master en prévention des risques professionnels (ORP), l' université Alfonso X el Sabio (UAX) est un excellent choix, étant le TOP 4 des meilleurs masters en prévention des risques professionnels en Espagne, selon le classement des universités du monde postgrado 2024. Inscription ouverte.
Plan du contenu : Le Master en ligne en prévention des risques professionnels de l'UAX offre une formation complète qui couvre les principaux aspects théoriques et instrumentaux de la prévention des risques professionnels à un niveau avancé. Vous apprendrez des techniques innovantes de prévention des risques professionnels auprès de professionnels actifs, en utilisant des méthodologies telles que la gamification et l'apprentissage agile.
Stages : L'UAX a conclu plus de 8 800 accords avec des entreprises, ce qui vous permettra d'effectuer des stages dans une grande variété de secteurs. En outre, vous aurez la possibilité de vous faire certifier gratuitement par le TÜV Rheinland en tant qu'auditeur interne des systèmes de gestion de la santé et de la sécurité au travail.
Méthodologie et flexibilité : le programme est enseigné en ligne, ce qui vous permet de combiner vos études avec votre vie personnelle et professionnelle. Pendant les neuf mois du programme de master, vous bénéficierez du soutien constant de tuteurs et de conseillers qui vous aideront à tirer le meilleur parti de vos études.
Réseautage et leadership: en juin 2025, vous pourrez participer à une semaine de réseautage et de leadership à Madrid, où vous assisterez à des conférences données par des entreprises de premier plan et participerez à des débats sur le leadership axés sur la pratique. Cet événement vous permettra d'élargir votre réseau et d'explorer de nouvelles opportunités de carrière.
Si vous souhaitez en savoir plus sur la formation PRL, vous pouvez consulter cet article.
Contenus relatifs au Master en prévention des risques professionnels
16 / 03 / 2026
Empresa
¿Qué es la prevención de riesgos laborales?
04 / 03 / 2026
¿Qué tipos de riesgos laborales hay y por qué es tan importante conocerlos?
04 / 03 / 2026
La importancia de un plan de prevención de riesgos laborales
18 / 02 / 2026
Qué es un técnico en PRL y cuáles son sus funciones dentro de la empresa
04 / 03 / 2026
Empresa
La necesidad de formación en PRL: requisitos para ser un profesional cualificado
04 / 03 / 2026
Prevencionista de riesgos: sueldo y factores que lo determinan
Autres qualifications connexes
Notre offre académique est très diversifiée, vous trouverez certainement un programme qui vous convient.
En ligne
Jusqu'à 25 % d'aide avant le 26 avril
Master en ligne en gestion et administration des ressources humaines
Vous pouvez consulter le calendrier académique et les horaires sur le lien suivant.
Informations sur les principaux résultats du titre
Année 22/23
Année 23/24
Taux de réussite
89,74%
92,77%
Taux de retour
83,35%
87,06%
Satisfaction des élèves à l'égard de l'enseignant
8,4
8,4
Satisfaction des étudiants à l'égard du programme
7,7
8,0
Satisfaction du personnel enseignant
s.d.
9,4
Satisfaction du personnel administratif et de service
n.d.
7,4
Employabilité
n.d.
84,2
Plans d'amélioration du diplôme :
Amélioration du processus d'attribution des stages externes.
Faciliter la disponibilité et l'accès aux cours enregistrés, en particulier ceux qui sont dispensés depuis peu sur la plateforme Teames. Les cours dispensés sur l'ancienne plateforme (Collaborate) ne posent pas de problème.
Amélioration de la coordination du travail d'évaluation continue.
Lien vers la boîte à réclamations et à suggestions
Ce diplôme, conformément au RD 822/2021 (art. 34) doit être soumis au processus de renouvellement de l'accréditation. Pendant le développement du processus, une équipe d'évaluation de la Fondation pour la connaissance Madrimasd rencontrera les différentes parties prenantes du diplôme. En outre, elle nous fournit un formulaire permettant à toute personne intéressée d'indiquer à la Fondation les aspects qu'elle considère comme pertinents pour le développement de ce programme.
Responsable du système de qualité (SIUAX)
L'UAX promeut la culture de la qualité au sein de la communauté universitaire par le biais du système de qualité de l'UAX (SIUAX), dont la direction de l'université est responsable en dernier ressort, en veillant à ce que la planification du système soit mise en œuvre pour atteindre efficacement les objectifs de qualité, la satisfaction des besoins, des exigences et des attentes des clients et des parties intéressées.
Les organes responsables sont les suivants
- Le Conseil de direction : l'organe décisionnel le plus élevé dans la sphère académique et responsable de la mise en œuvre de l'amélioration des processus académiques. Il est composé du recteur, des vice-recteurs, des doyens, du secrétaire général et de la direction des services aux étudiants. Les responsables des domaines Talent et Technologie y participent également.
- Conseil de faculté/centre : organe de suivi du déploiement des processus académiques au niveau des facultés. Il est composé du directeur de la faculté, des directeurs d'études des programmes diplômants et du coordinateur de la qualité.
- Comité de gestion et de qualité du centre : organe de gestion du centre, composé du doyen, des vice-doyens, du coordinateur de la qualité du centre, des coordinateurs de la recherche, de la mobilité, de l'innovation, des stages, de l'internationalisation et du responsable de la qualité du bureau des études et de la qualité du vice-rectorat. L'objectif principal de ces réunions est de suivre le développement du plan stratégique du centre, ainsi que les besoins de chacun des domaines et des diplômes.
- Comité de suivi et d'amélioration des diplômes (SIM) : chargé de veiller à la qualité académique et au respect des engagements pris dans le rapport de programme. Il se réunit deux fois par an. Composition : responsable des études, deux enseignants, représentant des étudiants, coordinateur de la qualité des diplômes, responsable de la qualité du CREV, autres invités.
Cette structure organisationnelle permet une communication bidirectionnelle des différentes actions d'amélioration qui permettent et assurent la construction de la culture de la qualité au sein de l'Université.
+34 91 910 01 70
+34 91 910 01 70
