Qualification officielle
Avec ce master, vous apprendrez auprès d'experts en médecine d'urgence, vous effectuerez des stages intra et extra-hospitaliers dans les hôpitaux SUMMA, 112 et TOP, et vous obtiendrez une certification supplémentaire : Advanced Life Support (ACLS), par l'American Heart Association (AHA). Meilleure université dans le domaine des sciences de la santé dans le cadre des Student Choice Awards 2026
En collaboration avec:
Maîtrise universitaire en urgences adultes et urgences pour professionnels infirmiers
Année 1
SUJETS ANNUELS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M130719 | Prácticas académicas externas I | OB | 7 |
| M130720 | Stages universitaires externes II | OB | 5 |
| M130721 | Trabajo Fin de Máster | OB | 6 |
| TOTAL: | 18 | ||
PREMIÈRE PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M130709 | Urgencias Críticas | OB | 6 |
| M130710 | Urgencias en Medicina Interna | OB | 6 |
| M130711 | Urgencias Generales | OB | 6 |
| M130712 | Urgencias Obstétricas | OB | 6 |
| TOTAL: | 24 | ||
DEUXIÈME PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M130713 | Catástrofes | OB | 6 |
| M130716 | Urgencias Mentales y Maltrato | OB | 6 |
| M130722 | Gestión Clínica y Seguridad del Paciente en Urgencias | OB | 6 |
| TOTAL: | 18 | ||
*Caractère : FB : Formation Basique, Ob : Obligatoire, Op : Optionnel
Chez UAX, vous pouvez combiner vos études avec votre vie professionnelle et personnelle. Notre valeur différentielle est une méthodologie sans barrières, centrée sur vous et votre désir d'apprendre.
En quoi consiste notre méthodologie ?
Enseignement avec 100% de cours en ligne et 3 travaux pratiques en face à face.
Notre diplôme est officiel, vérifié par le Conseil des universités et pleinement valable en Espagne, ainsi que dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
Il est reconnu par les systèmes éducatifs d'Amérique latine, étant reconnu et approuvé par les différents ministères de l'éducation d'Amérique latine :
SENESCYT, MEN (MinEducation), SEP, Mescyt, entre autres.
À l'UAX, nous vous offrons la possibilité d'effectuer un stage de 300 heures, dont au moins 72 heures à SUMMA, afin que vous puissiez mettre en pratique tout ce que vous avez appris au cours du master. Le tuteur de l'unité, ainsi que la coordination du master, évalueront et superviseront votre stage. Vous pourrez les effectuer en :
Entités collaboratrices pour les stages externes :
La partie pratique essentielle du master se déroule dans l' hôpital de simulation virtuelle (VSH), une installation clé qui reproduit des environnements cliniques réels. Les étudiants s'y exercent dans des zones cliniques équipées de simulateurs avancés, ce qui leur permet de faire face à des scénarios d'urgence dans un environnement contrôlé et sûr.
Salles de simulation clinique :
Salles d'anatomie :
Laboratoires de biologie :
Laboratoires et salles informatiques partagés
Infirmière spécialisée dans les urgences, les urgences et les patients en état critique, avec une vaste expérience des services d'urgence hospitaliers, des unités de soins intensifs et des urgences extrahospitalières. Instructeur accrédité en réanimation avancée, traumatologie et défibrillation, avec une solide expérience de l'enseignement universitaire, de la formation clinique et de la coordination académique des pratiques dans des environnements de soins très complexes.
Diplômée en soins infirmiers et en physiothérapie, avec une formation avancée en soins intensifs, en urgences et en gestion de la santé, et plusieurs maîtrises en leadership, en ressources humaines et en gestion d'unités de soins infirmiers. Directeur des soins infirmiers à l'hôpital universitaire Quirónsalud de Madrid, avec une vaste expérience des soins aux adultes en situation critique et de la coordination d'équipes cliniques dans des environnements hospitaliers très complexes.
Docteur en sciences infirmières, spécialiste des soins intensifs pédiatriques, avec une grande expérience dans les unités à haute complexité. Elle combine son expérience clinique avec l'enseignement universitaire et la recherche axée sur le confort, la douleur, la sédation et le bien-être des patients pédiatriques en situation critique et de leurs familles. Elle a participé à des projets multicentriques et a publié des articles scientifiques dans des revues de premier plan.
Sage-femme ayant une solide carrière dans le domaine de l'accouchement et des soins de santé maternelle et infantile, avec une vaste expérience dans des environnements hospitaliers très complexes. Elle combine sa pratique clinique avec le tutorat des résidents et l'enseignement universitaire, offrant une vision globale basée sur les preuves, l'humanisation des soins et l'amélioration continue des soins obstétriques.
Docteur en médecine moléculaire, avec une formation en recherche médicale, en neurosciences et en biochimie. Professeur d'université et chercheur avec une expérience dans l'enseignement et les projets cliniques et expérimentaux dans des institutions telles que ICO-IDIBELL et Sapienza Università di Roma, spécialisé dans la recherche appliquée à la pratique clinique.
Elle est titulaire d'un doctorat en sciences infirmières et s'est spécialisée dans la recherche sur la santé intra- et extra-hospitalière, avec un intérêt pour les facteurs psychosociaux chez les patients chirurgicaux. Elle a plus de 20 ans d'expérience dans des unités de chirurgie, de traumatologie, d'urologie et de néphrologie, combinant la pratique clinique et la direction d'équipe en tant que superviseur.
Docteur en sciences de la santé, avec une vaste expérience en épidémiologie, santé publique et qualité des soins de santé, ainsi que dans le développement et la mise en œuvre de systèmes d'information sur la santé orientés vers la prise de décision et la recherche clinique. Spécialiste en soins infirmiers familiaux et communautaires, avec une solide expérience de l'enseignement universitaire, de la coordination académique et de la gestion des pratiques cliniques dans le domaine des soins primaires.
Elle est titulaire d'un doctorat en sciences de la santé et possède une longue carrière clinique en tant qu'infirmière, ainsi qu'une solide expérience de l'enseignement universitaire et de la recherche dans le domaine des soins infirmiers. Elle a développé sa carrière professionnelle en combinant la pratique des soins infirmiers, le leadership universitaire et les activités de recherche, en tant que chercheuse principale d'un groupe axé sur les soins infirmiers.
Le Master en ligne Urgences adultes et urgences pour professionnels infirmiers s'adresse à des professionnels infirmiers qualifiés, capables d'intégrer les connaissances des pathologies d'urgence et d'acquérir les compétences décisionnelles critiques requises dans ces situations.
Nombre de nouvelles places offertes : 60
Le Master en ligne Urgences adultes et urgences pour professionnels infirmiers s'adresse à des professionnels infirmiers capables d'intégrer les connaissances des pathologies d'urgence et d'acquérir les compétences décisionnelles critiques requises dans ces situations.
Critères d'évaluation du mérite et épreuves
Un entretien sera organisé afin d'évaluer la certification académique du candidat pour l'ensemble des notes obtenues dans les études de premier cycle qui donnent accès aux études de troisième cycle à l'université Alfonso X el Sabio. Lors de ce même entretien, le curriculum vitae des candidats est évalué (études réalisées et diplômes obtenus), ainsi que l'expérience professionnelle accumulée. La participation à des congrès ou à des séminaires et d'autres qualifications de troisième cycle, ainsi que l'activité professionnelle exercée, sont également prises en compte.
Évaluation de l'admission
Les critères suivants seront pris en compte pour l'admission des candidats, qui ne seront appliqués que si la demande est supérieure à l'offre :
Organisme responsable de l'admission
Le service des admissions, en coordination avec le directeur des études, est l'organe responsable de la gestion et de l'évaluation des demandes d'admission au diplôme. En cas de doute ou de réclamation, le dossier sera soumis au Conseil de la Faculté/École à laquelle ce Master est rattaché.
Lien vers la procédure d'admission et le règlement des épreuves d'admission.
Un maximum de 9 crédits ECTS a été fixé pour la reconnaissance des crédits obtenus en vue de l'accréditation de l' expérience professionnelle.
L'expérience professionnelle fournie par l'étudiant doit apporter les mêmes compétences que celles acquises dans les matières reconnues :
| Stages académiques externes I | 9 ECTS | 158 heures d'expérience professionnelle |
Pour ce faire, une expérience professionnelle antérieure de 18 mois en tant qu'infirmière dans un service d'urgence hospitalier doit être accréditée.
Règlement pour le transfert et la reconnaissance des crédits
L'UAX a publié le règlement pour le transfert et la reconnaissance des crédits.
Vous avez désormais la possibilité d'étudier la maîtrise en médecine d'urgence pour les professionnels des soins infirmiers à l'UAX Mare Nostrum, l'université responsable de la délivrance de la qualification officielle. Ce programme d'apprentissage mixte offre la commodité et la flexibilité de cours en ligne, dispensés du lundi au vendredi après-midi, complétés par des ateliers pratiques intensifs en face à face qui se déroulent pendant cinq week-ends à Malaga.
reinforcement.look
El programa incluye 158 horas de prácticas hospitalarias (Externas I), con posibilidad de convalidación si acreditas al menos 18 meses de experiencia en servicios de urgencias, y 39 horas adicionales de prácticas hospitalarias obligatorias (Externas II). No se requieren prácticas extrahospitalarias, lo que facilita compatibilizar tu formación con tu actividad profesional.
Durante tu formación en UAX Mare Nostrum tendrás la oportunidad de realizar tus prácticas en hospitales de referencia como Quirónsalud Málaga o Viamed, centros de prestigio donde podrás adquirir experiencia directa en un entorno real y altamente especializado.
Ponemos a tu disposición distintas sedes para que puedas realizar tus exámenes presenciales en el lugar que mejor se adapte a ti, incluyendo nuestros campus de Málaga y Madrid (Villanueva de la Cañada o Chamberí), así como otros centros distribuidos por toda España.
Tous les champs sont obligatoires
Un centre unique en Espagne où vous pourrez terminer votre formation de la manière la plus innovante et complète. En savoir plus
Apprenez grâce à notre nouveau laboratoire professionnel équipé des dernières technologies. En savoir plus
Ce diplôme, conformément au RD 822/2021 (art. 34) doit être soumis au processus de renouvellement de l'accréditation. Pendant le développement du processus, une équipe d'évaluation de la Fondation pour la Connaissance Madrimasd rencontrera les différents acteurs du diplôme. En outre, elle nous fournit un formulaire permettant à toute personne intéressée d'indiquer à la Fondation les aspects qu'elle considère comme pertinents pour le développement de ce programme.
Vous pouvez consulter les différents indicateurs dans les liens suivants :
Principaux plans d'action pour le diplôme :
- Renouvellement de l'information fournie aux étudiants pour le bon déroulement du diplôme.
- Amélioration de l'orientation et de la direction du TFM.
- Formation aux outils télématiques et à l'utilisation du Campus virtuel.
- Révision et supervision des accords.
Questions, plaintes et réclamations
Nous sommes à l'écoute des demandes réelles de nos étudiants et de nos employés, car nous croyons en l'amélioration continue des résultats. C'est pourquoi nous souhaitons toujours écouter tout ce que vous avez à nous dire.
Si vous êtes déjà membre de l'UAX, vous pouvez le faire à travers le campus virtuel , dans la section Service clientèle : plaintes, suggestions et félicitations, en introduisant votre nom d'utilisateur et votre mot de passe.
Téléphone : 91 810 94 00
Courrier électronique : paramejorar@uax.es
Heures d'ouverture : du lundi au vendredi de 9h00 à 18h00
L'UAX promeut la culture de la qualité au sein de la communauté universitaire par le biais du système de qualité de l'UAX (SIUAX), dont la direction de l'université est responsable en dernier ressort, en veillant à ce que la planification du système soit mise en œuvre pour atteindre efficacement les objectifs de qualité, la satisfaction des besoins, des exigences et des attentes des clients et des parties intéressées.
Les organes responsables sont les suivants
Cette structure organisationnelle permet une communication bidirectionnelle des différentes actions d'amélioration qui permettent et assurent la construction de la culture de la qualité au sein de l'Université.
