Qualification officielle
Un master officiel qui vous fournit les outils et les connaissances spécialisées pour comprendre, analyser et répondre aux besoins éducatifs de chaque élève, d'un point de vue psychopédagogique. Étudiez dans l'université espagnole n° 1 en termes d'employabilité (U-Ranking 2023, Fondation BBVA). Améliorez votre niveau pour les concours de la fonction publique de l'enseignement ou de l'enseignement secondaire. Places limitées.
En collaboration avec:
Le master à distance en psychopédagogie vous permettra d'approfondir vos connaissances en matière d'enseignement en favorisant un apprentissage personnalisé pour chaque élève, en abordant ses difficultés sous différents angles tels que la psychologie ou la neuroéducation.
À l'UAX, vous serez accompagné à tout moment par des tuteurs et des conseillers professionnels et vous pourrez effectuer votre stage dans plus de 700 centres éducatifs publics, privés et subventionnés par l'État, ainsi que dans des bureaux spécialisés.
En outre, en suivant ce master officiel en psychologie de l'éducation, vous obtiendrez des mérites spécifiques qui ajouteront des points à vos notes lors des concours de recrutement des enseignants et des professeurs de l'enseignement secondaire.
En Catalogne, ce master sera équivalent à la spécialisation en orientation du master en enseignement, à condition que vous possédiez les qualifications requises.
Le master officiel en psychopédagogie (en ligne) vous préparera à comprendre et à transformer les processus d'enseignement et d'apprentissage d'un point de vue holistique, sur la base des dernières avancées en matière de neurosciences, de psychologie de l'éducation et de méthodologies inclusives.
Vous serez formé à analyser les besoins de différents groupes, à concevoir des réponses éducatives personnalisées et à appliquer des solutions innovantes qui ont un impact réel sur la vie des gens.
En outre, vous pourrez axer votre carrière sur des contextes spécifiques tels que les personnes âgées ou les hôpitaux, ce qui élargira vos opportunités professionnelles.
Tous les enseignants prévoient dans leur emploi du temps une heure de tutorat par semaine. Les étudiants intéressés doivent demander une date de rencontre à l'avance.
Master en psychopédagogie
Année 1
PREMIÈRE PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M121000 | Atención psicoeducativa a la diversidad e inclusión educativa | OB | 6 |
| M121001 | Atención psicopedagógica para las necesidades específicas de apoyo educativo | OB | 6 |
| M121002 | Estrategias y recursos de la intervención psicopedagógica en las distintas etapas educativas | OB | 6 |
| M121003 | Evaluación, Diagnóstico y Orientación Psicopedagógica | OB | 6 |
| M121004 | Neuroeducación y aprendizaje | OB | 6 |
| TOTAL: | 30 | ||
DEUXIÈME PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M121005 | La tutoría y la orientación familiar | OB | 6 |
| M121007 | Trabajo Fin de Máster | OB | 6 |
| M121008 | La teoría de las inteligencias múltiples desde la perspectiva del asesoramiento psicopedagógico en el contexto educativo | OB | 6 |
| M121009 | Practicum | OB | 6 |
| TOTAL: | 24 | ||
COURS À OPTION
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| Optativa | OP | 6 | |
| TOTAL: | 6 | ||
Liste des cours à option
DEUXIÈME PÉRIODE DE QUATRE MOIS
| Code | Matières | Caractère* | ECTS |
|---|---|---|---|
| M121030 | Atención psicopedagógica a la Tercera Edad | OP | 6 |
| M121031 | Educación para la salud y psicopedagogía hospitalaria | OP | 6 |
| TOTAL: | 12 | ||
*Caractère : FB : Formation Basique, Ob : Obligatoire, Op : Optionnel
La raison principale pour laquelle il y a des étudiants comme vous à l'UAX est la possibilité de rendre compatible votre vie personnelle, professionnelle et académique. Notre valeur différentielle est une méthodologie sans barrières, centrée sur vous et votre désir d'apprendre.
Comment se présente notre méthodologie ?
En outre, vous disposerez de l'entière disponibilité de notre campus de Madrid pour effectuer vos formalités, résoudre vos doutes et profiter des installations qu'il offre.
Notre diplôme est officiel, vérifié par le Conseil des universités et pleinement valable en Espagne, ainsi que dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
Il est reconnu par les systèmes éducatifs d'Amérique latine, étant reconnu et approuvé par les différents ministères de l'éducation d'Amérique latine :
SENESCYT, MEN (MinEducation), SEP, Mescyt, entre autres.
Le master en psychopédagogie vous permettra d'effectuer des stages dans différents types de centres et d'entreprises : centres éducatifs, bureaux de conseil, services sociaux, hôpitaux, institutions travaillant avec des personnes ayant des difficultés d'apprentissage, etc.
Ce travail de soins est combiné à l'enseignement des connaissances essentielles à nos étudiants en psychopédagogie afin qu'ils puissent maîtriser toutes les techniques et faire face, par la pratique, à toutes sortes de défis.
Vous pourrez bénéficier de nos plus de 700 accords avec des écoles publiques, privées et subventionnées par l'État dans toute l'Espagne et effectuer des stages dans des centres tels que la British School, les écoles Waldorf, les écoles Montessori ou les écoles professionnelles de la Sagrada Familia, entre autres. Dans le cas des bureaux d'orientation, vous pourrez effectuer votre stage l'après-midi.
De plus, vous pourrez valider votre stage (6 ECTS) en accréditant une expérience professionnelle démontrable dans le domaine.
Voici quelques-unes des entreprises où vous pouvez effectuer votre stage :
| CENTRE | RÉSEAU D'APPARTENANCE - PROFIL |
| ARQUISOCIAL - Technique du bien-être | Arquisocial, entité dédiée au développement de services sociaux et à la gestion intégrale et à l'exécution de programmes de formation, possède 2 bureaux principaux, l'un à Saragosse et l'autre à Madrid, et est présente dans 24 provinces espagnoles avec plus de 60 délégations en Espagne. |
| AUTISM GRANADA | L'association Autismo Granada est formée par l'union des parents d'enfants et d'adultes atteints de TSA dans notre province. |
| Orthophonie et psychologie Albanta | Une équipe multidisciplinaire de psychologues, d'orthophonistes, d'éducateurs spécialisés... |
| ATEMPRA SUR, S.L | Atempra Sur est un centre de soins familiaux qui offre des services d'orthophonie, de neuropsychologie, de physiothérapie, de thérapie émotionnelle, de yoga, de FONEMAS, d'orthophonie, de physiothérapie... |
| FONEMAS, orthophonie, psychologie, pédagogie. | Service d'orthophonie-réhabilitation phoniatrique. Complexe hospitalier de Jaén, Linares et Úbeda. Spécialiste en thérapie myofonctionnelle. Spécialiste de la voix. Troubles spécifiques du langage. Maîtrise officielle en recherche en orthophonie sur les troubles dégénératifs et les lésions cérébrales. |
| Aspercamp - Associació Asperger-TEA del Camp de Tarragona (Association Asperger-TEA du Camp de Tarragone) | Aspercamp est un membre actif de la FEDERACIÓ ESPECTRE AUTISTA - ASPERGER DE CATALUNYA. |
| SE EAP B-34 Sabadell | Équipe d'évaluation et d'orientation psychopédagogique |
| Jara Innovation S.L | École innovante pour l'apprentissage de manière active et agréable avec le modèle Helix, de l'école maternelle au baccalauréat en sciences et en arts, et à l'enseignement professionnel. |
| Walu | Centre intégral de développement et de soutien à l'apprentissage |
| Isabel Ecker Cerdá | GOPEL Gabinete Psicopedagógico. |
| Montserrat Suárez Alonso | Centre de psychologie Samaya |
Vous pouvez consulter la liste complète ici.
Vous pouvez participer à des stages internationaux, rencontrer de nouveaux collègues du monde entier et donner un coup de pouce à votre carrière dans le secteur international. Pour plus d'informations, veuillez contacter le bureau des relations internationales.
Présentation du corps professoral du master en psychopédagogie
Écoutez les expériences de nos étudiants, laissez-vous inspirer et découvrez ce qu'est la vie d'étudiant à l'UAX et toutes les opportunités qui vous attendent.
Des formations pratiques et des certifications qui stimulent votre carrière
Pour établir les conditions d'accès à ce diplôme, les dispositions de l'article 18 du décret royal 822/2021 sont prises en compte.
Toujours conformément aux dispositions du décret royal susmentionné, l'UAX réservera 5 % des places offertes dans les masters universitaires officiels à des étudiants dont le degré de handicap reconnu est égal ou supérieur à 33 %, ainsi qu'à des étudiants ayant des besoins permanents de soutien éducatif associés à des circonstances personnelles de handicap et qui, au cours de leurs études antérieures, ont eu besoin de ressources et d'un soutien pour leur pleine intégration éducative.
Vous pouvez accéder à ce cours si vous êtes titulaire d'un diplôme universitaire lié à ce domaine académique ou si vous avez une carrière professionnelle dans ce domaine :
Niveau de langue : les étudiants qui s'inscrivent au diplôme et dont l'espagnol n'est pas la langue maternelle doivent prouver qu'ils possèdent le niveau B2 du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) en espagnol.
Le profil d'entrée idéal pour ce diplôme est constitué de personnes ayant un intérêt marqué pour le développement professionnel d'une perspective liée au travail psychopédagogique, comme les conseillers, les conseillers dans les processus éducatifs et les soins dans les contextes à risque.
Ce master s'adresse spécifiquement aux diplômés en éducation de la petite enfance, en enseignement primaire, en psychologie, en enseignement, en pédagogie ou en éducation sociale. Nous recherchons des personnes ayant un fort potentiel de développement, motivées pour élargir leurs connaissances et leurs compétences dans le but d'atteindre l'excellence dans l'exercice de leur profession.
Les critères suivants seront pris en compte pour l'admission des candidats :
Pour entamer la procédure d'admission, vous devez fournir les documents suivants :
Commencer la procédure d'admission.
En outre, si vous avez déjà une expérience professionnelle antérieure en rapport avec les compétences inhérentes à ce diplôme, elle peut être reconnue sous forme de crédits. La reconnaissance des ECTS nécessitera une étude personnalisée. Contactez nos conseillers qui vous informeront personnellement.
Dans le cas d'étudiants ayant des besoins éducatifs spécifiques en raison d'un handicap, l'Université Alfonso X el Sabio fournira les services de soutien et de conseil appropriés, qui évalueront la nécessité d'éventuelles adaptations du programme d'études, d'itinéraires ou d'études alternatives.
Nombre de nouvelles places offertes : 300
L'université Alfonso X El Sabio a approuvé et publié un règlement adapté au décret royal 822/2021 concernant le transfert et la reconnaissance des crédits.
https://www.uax.com/download/9959/file/Normativa-TRC.pdf
L'expérience professionnelle accréditée peut être reconnue sous forme de crédits jusqu'à 6 ECTS, jamais partiels, qui compteront pour l'obtention du diplôme officiel. Les 6 ECTS sont soumis à la validation de l'expérience professionnelle par le PRACTICUM - External Academic Practices.
Expérience professionnelle dans le domaine de l'intervention psychopédagogique dans l'un des domaines éducatifs suivants :
La reconnaissance des ECTS nécessitera une étude personnalisée. Contactez nos conseillers qui vous informeront personnellement.
Nous avons besoin d'en savoir un peu plus sur vous pour vous offrir un service personnalisé.
Tous les champs sont obligatoires
Bourses d'études et subventions pour étudier à l'UAX
Nous savons que les études sont un investissement. C'est pourquoi nous voulons éliminer les barrières économiques et vous faciliter la tâche. Remplissez le formulaire et découvrez, avec l'aide de nos conseillers, les bourses, les accords et les aides personnalisées qui conviennent le mieux à votre situation.
Comunidad de Madrid
Ayudas para alumnos con discapacidad igual o superior al 33% que cursen estudios en las universidades o centros superiores de enseñanzas artísticas de la Comunidad de Madrid.
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Conoce la información sobre las becas y ayudas convocadas por el ministerio de educación, formación profesional y deporte, según los diferentes tipos y niveles de enseñanza.
Atracción al Talento Investigador Predoctoral
Apoyo financiero para estudiantes sobresalientes que quieran desarrollar investigaciones innovadoras y contribuir al avance del conocimiento en sus disciplinas.
Si tienes un buen expediente académico, queremos reconocer tu talento con una beca pensada para estudiantes de nuevo ingreso. (Excluye grado en Medicina).
Si ya has decidido dar el paso, formaliza tu matrícula con antelación y benefíciate de una ayuda directa. Una forma de premiar tu compromiso y planificar tu futuro con ventaja.
Estudiantes de Iberoamérica
Programa dirigido a ciudadanos iberoamericanos o extranjeros con residencia legal en países de influencia de la OEI. La beca cubre un 50% de descuento sobre el coste total de docencia.
Estudiantes de Ecuador
Programa dirigido a ciudadanos con nacionalidad y/o residencia ecuatoriana que deseen realizar una maestría en línea en España. La beca cubre un 50% de descuento sobre el coste total de docencia.
2025 II Edición
Ayudas para estudiantes de FP de grado superior, grado, posgrado o máster matriculados en universidades españolas con convenio Santander. Un complemento económico para apoyarte durante la realización de tus prácticas profesionales.
Si te graduaste en UAX y ahora estás pensando en cursar una nueva titulación, queremos seguir acompañándote. Por eso te ofrecemos una ayuda del 10% sobre el importe de docencia.
Si tienes un familiar directo (hasta 2º grado) matriculado en UAX, puedes beneficiarte de una ayuda del 5% sobre el importe de docencia. Porque estudiar en familia es aún mejor.
Estudiar dos titulaciones a la vez es un reto, y queremos apoyarte. Si ya estás en UAX y te matriculas en una segunda carrera, contarás con una ayuda sobre tu reserva y matrícula.
Si quieres seguir formándote con nosotros y pasar de Ciclos Formativos a Grado, de Grado a Grado o de Grado a Postgrado, apostamos por ti con una ayuda de hasta el 25% sobre la docencia.
Si eres deportista de alto rendimiento, en UAX queremos ayudarte a compaginar tu pasión con tus estudios. Te ofrecemos ayudas específicas que pueden llegar hasta el 50% del importe de tu matrícula.
C'est ce que disent les classements
L'université Alfonso X el Sabio (UAX) parmi les meilleures universités d'espagne selon les meilleurs classements.
L'UAX obtient la note maximale de 5 étoiles et la mention "Excellent" pour l'employabilité, l'enseignement, le développement académique, les installations, l'enseignement en ligne et la bonne gouvernance dans le prestigieux classement international QS Stars.
Forbes classe l'UAX comme l'université privée dont le plus grand nombre de diplômés travaillent dans sa région (près de 90 %), grâce à un modèle éducatif unique fermement lié au marché du travail par le biais de plus de 8 800 accords avec des entreprises.
Selon la liste Forbes 2025, l'UAX figure dans le TOP 2 des universités espagnoles pour l'adoption de l'IA générative dans la formation de ses étudiants, en développant des outils et des modèles d'apprentissage innovants alignés sur l'évolution technologique.
L'UAX est reconnue comme la deuxième université la plus innovante d'Espagne, la seule fac privée parmi les trois premières du classement. Cette reconnaissance souligne notre engagement transversal en faveur de l'intelligence artificielle et de la formation en matière de durabilité.
La 16e édition de ces prix a ainsi récompensé le travail des équipes enseignantes et de plus de 500 étudiants des licences en médecine dentaire et vétérinaire et du master en psychopédagogie de l'UAX qui y ont participé.
L'UAX est positionnée dans le TOP 3 des universités en formation en espagne, se distinguant par son excellence, ses nouvelles technologies et offrant une expérience d'apprentissage personnalisée axée sur un développement global des compétences professionnelles.
Le prestigieux classement de la Fondation BBVA et de l'IVIE nous reconnaît comme l'université avec la meilleure insertion professionnelle en Espagne en 2023, consolidant ainsi notre modèle axé sur l'employabilité réelle de nos diplômés.
Nous savons à quel point il est important de savoir où vous passez vos examens. Vous pourrez choisir de passer vos examens en ligne ou en personne dans nos centres agréés par l'UAX.
* Les lieux d'examen sont soumis à un taux d'occupation maximum et à la disponibilité.
Le master en psychopédagogie est un cours officiel de troisième cycle qui vise à fournir aux professionnels de l'éducation et de la psychologie les outils nécessaires pour comprendre et aborder les processus d'enseignement et d'apprentissage d'un point de vue psychopédagogique. Son objectif principal est d'améliorer la qualité de l'éducation et le développement académique, émotionnel et social des étudiants. Parmi les principales fonctions et applications du master en psychopédagogie, citons : l'évaluation et le diagnostic, l'intervention et le soutien, l'orientation des enseignants et des parents, la conception de programmes éducatifs inclusifs, la recherche et le développement de nouvelles méthodes d'enseignement, le conseil en orientation professionnelle, la prévention de l'échec scolaire, etc.
Pour les professionnels désireux d'approfondir leurs connaissances dans l'utilisation de la technologie appliquée à la pratique de l'enseignement et son application potentielle dans les pratiques psychopédagogiques, nous proposons le Master en technologie appliquée à la pratique de l'enseignement en ligne. Ce programme offre une formation avancée aux outils technologiques et numériques permettant d'améliorer les processus d'enseignement et d'apprentissage, d'adapter l'enseignement aux besoins individuels des étudiants, d'encourager la participation active et collaborative en classe et de préparer les enseignants à relever les défis de l'éducation à l'ère numérique.
Si vous souhaitez en savoir plus, vous pouvez consulter les fonctions d'un psychologue de l'éducation.
Le Master en Psychopédagogie de l'UAX dure 9 mois et est une qualification officielle avec 60 crédits ECTS.
La carrera de psicopedagogía ofrece diversas salidas laborales en distintos ámbitos relacionados con la educación, la salud y la intervención psicopedagógica. Algunas de las principales salidas laborales para los profesionales en psicopedagogía incluyen: intervención y asesoramiento a alumnos, gabinetes psicopedagógicos, departamentos de orientación, atención a la diversidad, diseño, desarrollo y evaluación de planes de orientación, orientación profesional, coordinación de proyectos educativos, investigación educativa, docencia y formación o emprendimiento.
Si vous avez un diplôme universitaire lié à ce domaine académique ou une carrière professionnelle dans le domaine, vous pouvez accéder à ce master officiel. Ces qualifications d'accès sont : Éducation de la petite enfance, enseignement primaire, pédagogie, psychologie, psychopédagogie, orthophonie, travail social, éducation sociale, master en formation des enseignants et diplômés de systèmes éducatifs situés en dehors de l'Espace européen de l'enseignement supérieur et qualifiés pour enseigner dans le domaine de l'éducation, ou ayant une expérience reconnue de l'enseignement aux niveaux préscolaire, primaire, secondaire, baccalauréat et/ou universitaire dans leur pays d'origine, y compris dans d'autres domaines de l'éducation et du travail social.
El Máster Universitario en Psicopedagogía ofrece la oportunidad de realizar prácticas en diversos centros y empresas, como centros educativos, gabinetes de orientación, servicios sociales, hospitales e instituciones que trabajan con personas con dificultades de aprendizaje.
Estas prácticas, que se llevan a cabo junto con la enseñanza de conocimientos fundamentales para que los estudiantes de Psicopedagogía dominen todas las técnicas necesarias, les permiten enfrentarse a diversos desafíos desde la práctica.
Los estudiantes pueden aprovechar los más de 700 acuerdos que tenemos con colegios públicos, privados y concertados en toda España, incluyendo centros como British School, Colegios Waldorf, Colegios Montessori y las Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia, entre otros. En el caso de los gabinetes de orientación, las prácticas se pueden realizar en horario de tarde.
Además, existe la posibilidad de convalidar las prácticas (6 ECTS) si se cuenta con experiencia profesional demostrable en el área.
Autres qualifications connexes
Notre offre académique est très diversifiée, vous trouverez certainement un programme qui vous convient.
Master en formation des enseignants de l'enseignement secondaire obligatoire et du baccalauréat.
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
1 an
Master en ligne en attention à la diversité et à l'éducation inclusive
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en ligne en neuropsychologie éducative
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master en ligne en éducation émotionnelle et accompagnement pédagogique
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en ligne en prévention des conflits et médiation en milieu éducatif
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en ligne en innovation pédagogique
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en technologie éducative et compétences numériques pour les enseignants - TIC (en ligne)
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Master universitaire en ligne en enseignement de l'espagnol langue étrangère
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master universitaire en ligne en pédagogie instrumentale
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en ligne en didactique des mathématiques
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en ligne en leadership et gestion des centres éducatifs
En collaboration avec:
Début:
Octobre
Durée:
9 meses
Master en ligne en méthodologies de recherche en éducation
Début:
Octobre
Durée:
9 mois
Lien vers les règlements de l'UAX :
Vous pouvez consulter le calendrier académique et les horaires sur le lien suivant.
L'UAX promeut la culture de la qualité au sein de la communauté universitaire par le biais du système de qualité de l'UAX (SIUAX), dont la direction de l'université est responsable en dernier ressort, en veillant à ce que la planification du système soit mise en œuvre pour atteindre efficacement les objectifs de qualité, la satisfaction des besoins, des exigences et des attentes des clients et des parties intéressées.
Les organes responsables sont les suivants
Cette structure organisationnelle permet une communication bidirectionnelle des différentes actions d'amélioration qui permettent et assurent la construction de la culture de la qualité au sein de l'Université.
| Année 22/23 | Année 23/24 | Année académique 24/25 | |
| Taux d'obtention du diplôme | 98.00% | 100% | s.d. |
| Taux de rendement | 99,02% | 95,79% | n.d. |
| Taux d'abandon | 1,41% | 7,48% | 1,49% |
| Satisfaction des élèves à l'égard de l'enseignant | 8,6 | 8,5 | 8,8 |
| Satisfaction des étudiants à l'égard du programme | 7,4 | 7,6 | 7,8 |
| Satisfaction du personnel enseignant | 9,8 | 9,6 | s.d. |
| Satisfaction du personnel administratif et de service | 7,8 | 8,5 | n.d. |
Plans d'amélioration pour le diplôme :
Notre objectif est de continuer à écouter les suggestions des étudiants et du personnel enseignant afin de continuer à améliorer la qualité du diplôme et l'expérience académique de toutes les personnes concernées.
Ce diplôme, conformément au RD 822/2021 (art. 34) doit être soumis au processus de renouvellement de l'accréditation. Pendant le développement du processus, une équipe d'évaluation de la Fondation pour la connaissance Madrimasd rencontrera les différentes parties prenantes du diplôme. En outre, elle nous fournit un formulaire permettant à toute personne intéressée d'indiquer à la Fondation les aspects qu'elle considère comme pertinents pour le développement de ce programme.
