In collaborazione con:
Tutti i campi sono obbligatori
Questo master vi permette di diventare insegnanti, combinando lezioni dal vivo, risorse online e monitoraggio accademico durante tutto il processo.
Il piano accademico di questa formazione è progettato in base alle esigenze più attuali delle scuole. Inoltre, avrete l'opportunità di partecipare a progetti di innovazione reali, come il progetto Xcelence - Schools, un'iniziativa promossa dalla Fondazione Empieza por Educar.
Studiare il Master in Insegnamento presso una delle università private leader nel settore dell'istruzione come la UAX significa acquisire una formazione che integra 11 diverse specializzazioni distribuite su due periodi. A ciò si aggiungono il progetto finale del Master e gli stage (studiando con noi avrete accesso a un pool di oltre 700 centri in tutta la Spagna).
* Specializzazioni disponibili: Fisica e Chimica, Biologia, Tecnologia, Lingua e Letteratura spagnola, Lingua straniera: Inglese, Matematica, Geografia e Storia, Economia, Educazione fisica, Musica e Orientamento educativo.
Questo Master è un corso sincrono faccia a faccia. Ciò significa che le lezioni sono dal vivo, non registrate. Ciò favorisce un'esperienza di apprendimento partecipativo online, con interazione con i docenti e i compagni di corso in tempo reale.
In termini di occupazione futura, si prevede che l'aumento degli investimenti nell'istruzione genererà 50.000 nuovi posti di lavoro nel settore dell'istruzione e una previsione di circa 100.000 nuovi insegnanti da assumere in Spagna a causa del tasso di sostituzione del 10% nei prossimi anni, secondo fonti del Ministero dell'Istruzione e della Formazione Professionale.
Consultare il programma di studio in base alla propria specializzazione:
È possibile accedere a tutte le guide didattiche del Master attraverso il seguente link:
master-studio-pianificazione-insegnamento-semipresenziale
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*Carattere: FB:Formazione di base, Ob: Obbligatorio, Op: Opzionale
Il Master in Insegnamento di UAX combina lezioni sincrone dal vivo, risorse digitali e monitoraggio accademico per farvi progredire nella vostra formazione didattica con un'esperienza flessibile, partecipativa e orientata alla pratica in classe.
Durante il corso, avrete accesso a materiali online, attività applicate e spazi di interazione con docenti e compagni, mantenendo una dinamica di apprendimento stretta e connessa. E rendendo compatibile la vostra vita personale, professionale e accademica. Il nostro valore differenziale è una metodologia online senza barriere, incentrata su di voi e sul vostro desiderio di imparare.
Com'è la nostra metodologia?
Il nostro corpo docente è il grande valore differenziale del Master UAX in Didattica. È composta da esperti e specialisti di primo piano che combinano il meglio di due mondi: l'eccellenza accademica (con il 75,68% di dottorati che garantiscono il massimo rigore scientifico) e l'esperienza pratica di professionisti del settore.
Questa combinazione strategica offre ai nostri studenti una visione unica e complementare, arricchendo la loro formazione pedagogica con le più solide conoscenze teoriche e gli strumenti più aggiornati per affrontare con successo le vere sfide dell'insegnamento.
È possibile consultare qui il facoltà completa.
I nostri studenti del Master in Formazione degli Insegnanti avranno accesso a:
Centri pubblici, sovvenzionati e privati nelle seguenti comunità convenzionate: Isole Canarie, Castilla La Mancha, Catalogna, Estremadura, Comunità di Madrid, Regione di Murcia, Navarra, Paesi Baschi e Isole Baleari*.
Centri privati e sovvenzionati con area privata: Andalusia, Principado de Asturias, Galizia, Castilla y León e Comunidad Valenciana.
A causa del trasferimento di competenze in materia di istruzione, non è possibile svolgere tirocini nelle seguenti regioni: Cantabria e Melilla. Anche in Aragona e Ceuta non è possibile garantire i tirocini.
*Nelle Isole Baleari, pur non essendoci accordi specifici, la normativa regionale consente agli studenti di rivolgersi a centri pubblici, privati e sovvenzionati.
L'Università Alfonso X el Sabio (UAX) e Empieza Por Educar (ExE) collaborano da anni con un obiettivo comune: promuovere le pari opportunità nell'istruzione, formando futuri insegnanti che vogliano avere un impatto reale sulla società.
ExE è un'organizzazione senza scopo di lucro che sviluppa il"Programma ExE " per formare giovani e professionisti che insegnano nelle scuole in ambienti svantaggiati, combinando l'insegnamento pratico con la formazione e l'accompagnamento. Grazie all'alleanza con UAX, i partecipanti studiano il Master in Istruzione Secondaria Obbligatoria e Baccalaureato, Formazione Professionale e Insegnamento delle Lingue e ottengono l'abilitazione ufficiale come insegnanti.
Oltre alla formazione accademica, la collaborazione prevede iniziative di innovazione didattica come i progetti Makers, in cui gli studenti applicano le loro conoscenze in contesti reali, sviluppando azioni quali:
Per illustrare l'impatto di questa collaborazione, abbiamo raccolto due esperienze che riflettono l'essenza del progetto:
Testimonianza di Federica Beduini, partecipante al Programma ExE e studentessa del Master in Teacher Training presso UAX.
Visita alla Facoltà di Scienze della Formazione di UAX alla ExE School of Opportunities, uno spazio che ogni estate apre le sue porte per offrire un ambiente di apprendimento e crescita a studenti provenienti da contesti vulnerabili.
Questo connubio tra università e fondazione dimostra come sia possibile formare gli insegnanti del futuro, promuovere l'innovazione didattica e generare un impatto positivo sulla società.
Facoltà del Master in Insegnamento
Allenatevi con i migliori professionisti.
Ecco cosa dicono i nostri studenti
Formazione pratica e certificazioni che danno impulso alla vostra carriera
Il master in formazione degli insegnanti si rivolge a laureati che desiderano insegnare nell'istruzione secondaria obbligatoria, nella maturità, nella formazione professionale o nell'insegnamento delle lingue e che hanno una formazione sufficiente nelle materie corrispondenti alla specializzazione scelta (consultare le specializzazioni, i titoli di accesso preferenziale e i titoli correlati).
Nota sul vincolo professionale: il diploma di Master è una condizione necessaria ma non sufficiente per lavorare come insegnante di istruzione secondaria. Nelle scuole pubbliche è necessario superare il relativo concorso. Nelle scuole private e sovvenzionate dallo Stato, i requisiti sono stabiliti dal Regio Decreto 860/2010 del 2 luglio e dal Regio Decreto 665/2015 del 17 luglio, che regola le condizioni di formazione iniziale degli insegnanti delle scuole private per l'insegnamento nell'Istruzione Secondaria Obbligatoria o nel Baccalaureato. L'istruzione e la formazione professionale e l'istruzione speciale hanno anche altri regolamenti specifici. L'applicazione di questi regolamenti può variare nelle diverse Comunità autonome: in caso di dubbio, si consiglia di consultare i servizi corrispondenti delle amministrazioni pubbliche.
Numero di nuovi posti offerti: 840
Il master UAX in didattica prevede 11 specializzazioni, per cui potrete scegliere quella più adatta al vostro profilo e alle vostre esigenze:
Nel seguente documento è possibile consultare i requisiti di ingresso per ciascuna delle specializzazioni offerte dal master:
Doppia specializzazione: questa opzione non fa parte dell'offerta accademica, dato che, ai sensi del Regio Decreto 860/2010, del 2 luglio, e del Regio Decreto 665/2015, del 17 luglio, l'insegnamento nell'istruzione secondaria dipende dai titoli universitari di laurea che il candidato possiede, mentre la specializzazione studiata nel master ha una funzione esclusivamente educativa-pedagogica.
Processo di ammissione e regolamento del test di ammissione
Ponderazione dei criteri di ammissione quando la domanda supera l'offerta del Master
Le prove di ammissione al Master in Istruzione Secondaria Obbligatoria e Baccalaureato, Formazione Professionale e Insegnamento delle Lingue sono le seguenti:
L'Università Alfonso X El Sabio ha approvato e pubblicato un regolamento adattato al Regio Decreto 1393/2007 per il trasferimento e il riconoscimento dei crediti.
Tra i suoi articoli si afferma che il riconoscimento dei crediti nei corsi ufficiali di Master sarà effettuato tenendo conto dell'adeguatezza tra le competenze e le conoscenze derivate dai corsi seguiti e quelle previste nel programma dei corsi corrispondenti.
Si seguiranno i seguenti criteri:
Risoluzione del 26 novembre 2018, del Segretariato Generale per le Università, che stabilisce lo status ufficiale di alcuni titoli di Master: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2018-17520https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2018-17520
Borse di studio e contributi per studiare all'UAX
Sappiamo che studiare è un investimento. Per questo vogliamo eliminare le barriere economiche e rendervi le cose più semplici. Compilate il modulo e scoprite, con l'aiuto dei nostri consulenti, le borse di studio, le convenzioni e i contributi personalizzati più adatti alla vostra situazione.
Lo dicono le classifiche
L'Università Alfonso X el Sabio (UAX) è tra le migliori università spagnole secondo le migliori classifiche.
Sappiamo quanto sia importante il luogo in cui sostenere gli esami. Per questo motivo, vi offriamo le nostre sedi approvate da UAX.
* Le sedi d'esame sono soggette a occupazione massima e disponibilità.
Potrete accedere al master in didattica direttamente sulla base del vostro titolo universitario o dei titoli ufficiali relativi alla specializzazione. Non è possibile completare una formazione complementare specifica se il titolo di accesso non è completamente correlato, in termini di area tematica, alla specializzazione che si desidera studiare o, se del caso, se non si supera l'esame che accredita una formazione adeguata nei contenuti disciplinari corrispondenti alla specializzazione scelta. Consultate i requisiti di ammissione con il nostro team di ammissione.
Il master UAX in didattica è un titolo ufficiale molto richiesto, per cui i posti si riempiono rapidamente. Per pre-iscriversi al master in didattica o per richiedere informazioni, compilate il nostro modulo, chiamateci o richiedete una visita. Saremo lieti di consigliarvi e aiutarvi a scegliere il percorso più adatto a voi, tenendo conto dei vostri interessi.
Il Master UAX in Istruzione secondaria, formazione professionale e insegnamento delle lingue dura 9 mesi ed è un titolo ufficiale con 60 crediti ECTS.
All'UAX è possibile formarsi in 11 diverse specializzazioni, come:
Le materie che si possono insegnare dopo aver completato il Master in didattica dipendono in gran parte dalla specializzazione scelta. Ogni specializzazione è allineata con un'area specifica di conoscenza e abilita all'insegnamento a livelli specifici di istruzione.
A seconda della specializzazione scelta (matematica, lingue, fisica, biologia, storia, ecc.) si definirà l'area disciplinare in cui si potrà insegnare.
Ad esempio,
| Specialità | Livelli di istruzione | Materie possibili |
| Matematica | ESO, diploma di maturità | Algebra, Geometria, Calcolo, Statistica |
| Lingua e letteratura | ESO, Bachillerato | Lingua spagnola, Letteratura spagnola, Lingua straniera |
| Fisica e chimica | ESO, Maturità | Fisica, Chimica, Biologia e Geologia |
| Storia | ESO, Maturità | Storia mondiale, storia spagnola, geografia |
Il Master in Formazione degli Insegnanti abilita legalmente a lavorare come insegnante nell'istruzione secondaria obbligatoria (ESO), nella maturità, nella formazione professionale (FP) e nell'insegnamento delle lingue. A seconda della vostra formazione universitaria precedente, potrete accedere a specializzazioni specifiche del master, che vi permetteranno di insegnare materie specifiche, come matematica, fisica, chimica, biologia, storia, economia, inglese, educazione fisica, musica, ecc.
Questo master fornisce anche la formazione pedagogica e didattica necessaria per insegnare nei centri di formazione professionale, oltre a soddisfare i requisiti per lavorare come insegnante VET. requisiti per lavorare come insegnante di IFP.. Attraverso il master, i futuri insegnanti acquisiscono competenze in metodologie educative, gestione dell'aula e valutazione, aspetti fondamentali per guidare gli studenti nel loro sviluppo professionale e accademico.
Sì, questo Master in Insegnamento sostituisce quello che era noto come Certificato di Idoneità all'Insegnamento (CAP).
Il CAP è stato interrotto nell'anno accademico 2009/2010. La denominazione attuale è Master universitario in Formazione degli insegnanti per l'istruzione secondaria obbligatoria e la maturità, la formazione professionale e l'insegnamento delle lingue.
Dopo aver conseguito una laurea e un master in didattica, se si desidera candidarsi a un posto di insegnante pubblico è obbligatorio sostenere il concorso. Questa preparazione è un requisito essenziale per poter partecipare alla selezione e ottenere un posto fisso nel sistema educativo pubblico.
Scoprite come prepararvi alle prove concorsuali per l'insegnamento , sia come candidati indipendenti che in un'accademia.
Il Master in Insegnamento offre diverse opportunità di lavoro, in quanto è un requisito essenziale per lavorare come insegnante nell'istruzione secondaria. Al termine di questo master, sarete in grado di lavorare in vari ruoli, come ad esempio:
Queste opportunità professionali vi permetteranno di lavorare in diversi ambiti educativi, sia nel settore pubblico che in quello privato, e in diversi settori della formazione.
Lo stipendio di un insegnante di scuola secondaria in Spagna dipende dal tipo di scuola, dalla comunità autonoma, dall'anzianità e dalle integrazioni salariali. Nel settore dell'istruzione pubblica, un insegnante di scuola secondaria viene solitamente retribuito con circa 2.600-3.100 euro lordi al mese, anche se la cifra può essere aumentata da tre anni di servizio, sei anni di servizio, posizioni di responsabilità o indennità di destinazione specifiche.
In termini netti, lo stipendio può essere compreso tra 1.900 e 2.400 euro al mese, a seconda delle ritenute fiscali e della situazione personale di ciascun insegnante.
Inoltre, gli stipendi non sono uguali in tutte le comunità autonome, poiché ognuna applica le proprie indennità. Nelle scuole private o sovvenzionate dallo Stato, le condizioni possono variare a seconda dell'accordo e del tipo di contratto.
Sì, il Master in Insegnamento di UAX si svolge con lezioni sincrone dal vivo, il che consente di interagire con il personale docente e di partecipare alle sessioni online in tempo reale.
Sì, durante il master avrete accesso a risorse online, materiali accademici e attività progettate per rafforzare il vostro apprendimento e aiutarvi ad applicare i contenuti in contesti educativi reali.
Sì, avrete a disposizione un supporto accademico e canali di comunicazione online per risolvere i dubbi relativi allo sviluppo del master, alle specializzazioni e all'evoluzione del vostro apprendimento.
Il master è progettato per facilitare un'organizzazione flessibile dell'apprendimento, combinando lezioni online dal vivo, risorse digitali e monitoraggio accademico per aiutarvi a progredire nella vostra formazione di insegnanti.
La tecnologia è fondamentale nell'istruzione odierna a livelli quali la scuola secondaria, la maturità, la formazione professionale e l'insegnamento delle lingue, consentendo di arricchire l'apprendimento, di adattare i contenuti alle esigenze individuali, di incoraggiare la partecipazione attiva e di preparare gli studenti a un mondo digitalizzato. Inoltre, è essenziale che gli insegnanti integrino le tecnologie nelle loro pratiche didattiche. Per approfondire questo aspetto, offriamo il Master online in Tecnologie didattiche , che fornisce una formazione avanzata sull'uso pedagogico delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione.
Altre qualifiche correlate
L'offerta accademica è molto varia e troverete sicuramente il programma che fa per voi.
Il Comitato per il monitoraggio e la valorizzazione dei corsi di laurea è composto dalla direzione del master, da un rappresentante del corpo docente del corso di laurea, da un rappresentante degli studenti e da un rappresentante dell'Ufficio Studi e Assicurazione Qualità del Vice-Rettore. Inoltre, possono essere invitati membri ospiti per affrontare questioni specifiche che devono essere monitorate.
| Corso 21/22 | Anno 22/23 | Anno 23/24 | Anno 24/25 | |
| Tasso di laurea | 95,18% | 96,48% | 94,79 | 94,78% |
| Tasso di rendimento | 80,47% | 81,98% | 84,20% | 82,30% |
| Tasso di abbandono | 1,81% | 1,71% | 2,39% | 1,98% |
| Soddisfazione degli studenti nei confronti dell'insegnante | 8,45 | 8,17 | 8,2 | 8,4 |
| Soddisfazione degli studenti per i tirocini esterni | 8,8 | 9,1 | 9,1 | 8,7 |
| Occupabilità | 89,7% | 76,7% | 86% | - |
Azioni di miglioramento:
L'Università Alfonso X El Sabio ha implementato il Sistema Integrato di Gestione e Qualità (SIUAX), certificato secondo la norma ISO 9001:2015, che costituisce il quadro di riferimento per il miglioramento continuo di tutti i suoi titoli di studio, compreso il Master Universitario in Insegnamento dell'Istruzione Secondaria Obbligatoria e Baccalaureato, Formazione Professionale e Insegnamento delle Lingue.
Il SIUAX consente di:
Il Comitato di monitoraggio e miglioramento del Master in Personale docente è composto da:
Questa commissione analizza periodicamente gli indicatori di qualità del corso di laurea ed elabora piani di miglioramento basati su evidenze oggettive.
Azioni di miglioramento attuate:
Anno accademico 2023-2024 e anno accademico 2024-2025.
Sulla base dell'analisi dei risultati e del feedback degli stakeholder, sono state individuate e attuate le seguenti azioni di miglioramento:
Per l'anno accademico 2025-2026 sono previste le seguenti azioni di miglioramento:
1. Ottimizzazione della documentazione:
2. Revisione metodologica delle attività formative:
3. Ristrutturazione del calendario accademico: implementazione di una ridistribuzione dei calendari che consenta alle materie di Tirocinio esterno e Tesi di Master di avere un periodo esclusivo, riducendo il sovraccarico di insegnamenti individuato dagli studenti.
4. Aggiornamento del programma dei seminari di tirocinio: revisione completa degli argomenti dei seminari di tirocinio al fine di aggiornarli e adattarli alle reali esigenze e richieste professionali dei nostri studenti, incorporando le ultime tendenze e normative in campo educativo.
Processo di miglioramento continuo
Raccolta di informazioni
Il sistema raccoglie informazioni da più fonti:
Analisi e proposte
Il Comitato di monitoraggio e miglioramento analizza queste informazioni e propone azioni correttive e di miglioramento:
Comunicazione e trasparenza
Tutte le azioni di miglioramento sono:
Impegno per l'eccellenza
La UAX mantiene un fermo impegno al miglioramento continuo, supportato dalla certificazione ISO 9001:2015 e dall'adesione ai principi della qualità universitaria. Questo impegno si traduce in una costante revisione dei processi formativi e nell'implementazione proattiva di miglioramenti che garantiscono l'eccellenza nella formazione dei futuri insegnanti.
Contatti per suggerimenti di miglioramento
L'università mantiene canali aperti per ricevere suggerimenti di miglioramento da tutta la comunità educativa:
Questa struttura di miglioramento continuo posiziona il Master in Insegnamento di UAX come un programma impegnato a formare l'eccellenza e ad adattarsi costantemente alle esigenze del sistema educativo spagnolo.
Calendario accademico Anno accademico in corso
È possibile consultare tutti i calendari e gli orari accademici al seguente link.