Laurea online in Gestione dello sport

Obiettivi

Il corso "Struttura e organizzazione del sistema sportivo" è concepito per fornire agli studenti una comprensione approfondita di come sono strutturati e funzionano i sistemi sportivi a livello locale, nazionale e internazionale. Questo corso affronta i diversi soggetti che compongono il sistema sportivo, tra cui enti governativi, federazioni sportive, club, associazioni ed enti privati, esaminandone le interrelazioni e il ruolo che svolgono nello sviluppo e nella promozione dello sport.

Gli studenti acquisiranno conoscenze relative al quadro di riferimento e al contesto sportivo, alle politiche di promozione e sostegno allo sport, nonché alle strutture delle competizioni e degli eventi. Particolare enfasi viene posta sulla gestione strategica e operativa delle organizzazioni sportive. L’obiettivo è che gli studenti sviluppino una visione critica e strategica per gestire e guidare efficacemente all’interno del settore sportivo, riconoscendo le sfide e le opportunità per migliorare la partecipazione, le prestazioni e l’integrità nello sport.

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di applicare queste conoscenze alla gestione sportiva, contribuendo al progresso e alla professionalizzazione dello sport in diversi contesti.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione dei corsi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Conoscere i principi e le teorie della gestione sportiva all’interno delle organizzazioni di servizi del settore pubblico e/o privato, dei club e delle federazioni.

RK8 - Descrivere l’evoluzione, le nuove tendenze e i progressi tecnologici nello sport, nonché il loro impatto sociale ed economico.

RK10 - Conoscere l’organizzazione, la regolamentazione e la strutturazione dello sport a livello locale, nazionale e internazionale, nonché la contestualizzazione dei diversi sottosistemi sportivi.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti di servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Contestualizzazione e dimensione dello sport.

2. Fondamenti di base della struttura e dell’organizzazione dello sport a livello nazionale e internazionale.

3. Ripartizione delle competenze nel settore dello sport e relativa gestione.

4. Organismi arbitrali e relazioni tra i diversi livelli.

5. Il sistema sportivo spagnolo: pubblico, federato, universitario, ricreativo.

6. Presente e futuro del modello sportivo in Spagna.

Attività formative

V1. Lezioni frontali.

V2. Lezioni interattive.

V4a. Esercizi autoguidati.

V4b. Forum della materia.

V5. Studio individuale, risoluzione di casi di studio, problemi e ricerca bibliografica.

V6. Tutoraggio sincrono.

AV7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- Blanco, E., Burriel, J., Camps, A., Carretero, J., Landaberea, J. e Montes, V.

Manuale sull’organizzazione istituzionale dello sport

Paidotrivo. 2006.

ISBN: 848019457X

2.- Jackson, R. (a cura di)

Manuale di amministrazione sportiva

Comitato Olimpico Internazionale. 2014.

ISBN: 9780968714676

Obiettivi

Il corso "Competenze comunicative" è incentrato sul rafforzamento delle capacità di comunicazione orale e scritta degli studenti, essenziali per il loro successo accademico e professionale. Attraverso un approccio pratico, si lavora sull'articolazione chiara ed efficace delle idee, sulla costruzione di argomentazioni solide e sull'ascolto attivo.

In questo corso vengono affrontati diversi aspetti, dalla comunicazione interpersonale alla presentazione in pubblico, passando per la scrittura accademica e professionale. Particolare enfasi viene data allo sviluppo della fiducia in sé stessi e alla capacità di adattare il messaggio a contesti e pubblici diversi. Gli obiettivi includono il miglioramento della capacità degli studenti di lavorare in gruppo, risolvere i conflitti attraverso il dialogo costruttivo e presentare le proprie idee in modo persuasivo. Inoltre, si mira a far sviluppare agli studenti una comprensione critica dei mezzi di comunicazione e della loro influenza sulla società, migliorando così la loro alfabetizzazione mediatica.

Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito strumenti comunicativi versatili, applicabili sia nella vita personale che in ambito lavorativo, che li renderanno capaci di assumere ruoli di leadership con empatia e responsabilità in un mondo sempre più interconnesso.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli insegnamenti universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK7 - Conoscere le tecniche di comunicazione orale e scritta in ambito aziendale e la loro importanza nel coordinamento dei team e nelle relazioni con l’ambiente circostante.

RS3 - Applicare i principali strumenti per lo sviluppo di strategie di marketing e comunicazione.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità in ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Il linguaggio: acquisizione, sviluppo e competenza nel processo di comunicazione.

2. Introduzione e teorie della comunicazione sia orale che scritta.

3. Processi e strategie di apprendimento per lo sviluppo delle abilità comunicative.

4. Competenze personali e professionali nella comunicazione aziendale.

5. Tecniche di comunicazione in contesti diversi e ambienti aziendali.

6. Strategie e progetti di comunicazione aziendale.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di lavori e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

S1.- Attività di apprendimento. Portfolio: 40%.

S2.- Prove finali di verifica delle conoscenze. Esame finale (nell’ambito della sessione ufficiale dell’Università): 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà pubblicata dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- Ballenato, G.

Comunicazione efficace. Teoria e pratica della comunicazione umana

Pirámide. 2006.

ISBN: 8436827546

2.- Romero, M.V.

Lingua spagnola e comunicazione

Ariel. 2002.

ISBN: 8434412918

Obiettivi

Il corso "Inglese per il mondo degli affari" è stato ideato per fornire agli studenti competenze linguistiche avanzate, specificamente orientate al contesto aziendale globale. Questo corso si concentra sullo sviluppo della fluidità e della precisione nell’uso dell’inglese in un’ampia gamma di situazioni relative alla gestione sportiva, quali negoziazioni, presentazioni, redazione di relazioni e comunicazioni via e-mail.

Attraverso lo studio del vocabolario specialistico, delle espressioni idiomatiche e delle strutture grammaticali pertinenti, gli studenti imparano a comunicare in modo efficace e professionale in ambito internazionale. L’obiettivo è che gli studenti acquisiscano la sicurezza necessaria per interagire in inglese, migliorando così le loro prospettive di carriera e la capacità delle aziende di operare con successo nei mercati internazionali.

Il corso pone inoltre l’accento sulla comprensione culturale, preparando gli studenti ad affrontare le complessità della comunicazione interculturale nel mondo degli affari. Al termine del corso, gli studenti saranno meglio preparati ad affrontare le sfide comunicative in contesti aziendali multilingue e multiculturali, essenziali per il successo in un settore sempre più globalizzato.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK11 - Conoscere il linguaggio tecnico in inglese e le peculiarità dell’espressione orale e scritta all’interno delle organizzazioni aziendali. Know the technical language in English and the particularities of oral and written expression within business organizations.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità nell’ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Grammatica, morfosintassi e fonetica della lingua straniera / Grammar, morphosyntax and phonetics of the foreign language.

2. Conoscenze di base della cultura della lingua straniera / Basic knowledge of the culture of the foreign language.

3. Espressione orale e scritta della lingua straniera / Oral and written expression of the foreign language.

4. Lessico generale, accademico e professionale relativo al campo di conoscenza del corso di laurea / Lessico generale, accademico e professionale relativo al campo di conoscenza del corso di laurea.

5. Lettura di testi in lingua straniera / Lettura di testi in lingua straniera.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- Dignen, B., Dubicka, I., & Hogan, M.

Business Partner C1 Coursebook & eBook con MyEnglishLab e risorse digitali

Pearson. 2021.

ISBN: 9781292393001

2.- Patel, M., Solly, M. & Copeland, S.

The Future of English: Global Perspectives

British Council. 2023.

ISBN: 9781915280152

Obiettivi

Il corso "Organizzazione e gestione aziendale" mira a fornire agli studenti le basi teoriche e pratiche necessarie per una gestione efficiente delle organizzazioni. Nel corso del semestre vengono approfonditi la struttura organizzativa, la pianificazione strategica, il processo decisionale, la leadership, il controllo di gestione, nonché i relativi reparti e le relative funzioni.

L’obiettivo è preparare gli studenti ad affrontare le sfide del contesto imprenditoriale moderno, promuovendo una comprensione approfondita di come operano le imprese e di come possano essere guidate verso il successo. Si pone l’accento sull’applicazione delle teorie di gestione in contesti reali, preparando gli studenti ad analizzare situazioni aziendali, a sviluppare strategie innovative e a guidare i team in modo efficace.

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di contribuire allo sviluppo e alla crescita delle organizzazioni, applicando pratiche di gestione che promuovano la sostenibilità e la responsabilità sociale d’impresa.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK1 - Identificare i fondamenti di base dell’industria dello sport e le loro applicazioni nell’ambito della gestione sportiva.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti relativi a servizi o eventi sportivi.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità nell’ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Elementi fondamentali dell’organizzazione aziendale e meccanismi di coordinamento.

2. Amministrazione, gestione e strategia aziendale.

3. Aspetti fondamentali della direzione finanziaria, commerciale e delle risorse umane.

4. Etica aziendale e responsabilità sociale d’impresa.

5. Analisi e funzionamento delle strutture sportive.

6. Dipartimenti e funzioni in un’organizzazione sportiva.

Attività formative

V1. Lezioni frontali.

V2. Lezioni interattive.

V4a. Esercizi autoguidati.

V4b. Forum dedicato alla materia.

V5. Studio individuale, risoluzione di casi di studio, problemi e ricerca bibliografica.

V6. Tutoraggio sincrono.

AV7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- García, S.

Introduzione all'economia aziendale

Días de Santos. 2019.

ISBN: 9788490522547

2.- Guerras, L. A. & Navas, J. E.

La gestione strategica dell'impresa, Teoria e applicazioni (5ª ed.)

5ª ed. Thomson Cívitas. 2015.

ISBN: 9788447053001

Obiettivi

Il corso "Teoria, storia ed evoluzione dello sport" ha come obiettivo principale quello di fornire agli studenti una visione completa della trasformazione dello sport nel corso della storia e del suo impatto sulla società. Questo corso approfondisce l’origine e lo sviluppo delle attività sportive, esaminando come queste si siano radicate nelle diverse culture e come si siano evolute fino alle attuali strutture organizzate.

Attraverso l’analisi delle teorie chiave e l’esplorazione dei contesti storici, gli studenti acquisiscono una comprensione critica dei fattori economici, sociali e politici che hanno plasmato lo sport. Inoltre, viene sottolineata l’importanza di intendere lo sport come un fenomeno culturale che riflette e influenza i valori e le norme sociali.

L’obiettivo è che, al termine del corso, i futuri manager dello sport dispongano degli strumenti necessari per applicare tali conoscenze alla pianificazione, allo sviluppo e alla gestione efficace delle organizzazioni sportive, contribuendo così al progresso del settore sportivo in modo etico e sostenibile.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Conoscere i principi e le teorie della gestione sportiva all’interno delle organizzazioni di servizi del settore pubblico e/o privato, dei club e delle federazioni.

RK8 - Descrivere l’evoluzione, le nuove tendenze e i progressi tecnologici nello sport, nonché il loro impatto sociale ed economico.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità in ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Storia dello sport, epistemologia e teorie sull’origine dell’attività fisica.

2. L’attività fisica nelle diverse culture: classica, greca, romana, medievale, rinascimentale e precolombiana.

3. Lo sport nel XIX e XX secolo: dalle origini dello sport moderno alla professionalizzazione e ai progressi tecnologici.

4. Movimento Olimpico e Giochi Olimpici moderni: valori, diversificazione e impatto globale.

5. L’educazione fisica e la sua evoluzione nella formazione dei professionisti.

6. Tendenze, cambiamenti nella pratica sportiva e sfide attuali dello sport.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di lavori e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà pubblicata dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- Elias, N., & Dunning, E.

Sport e tempo libero nel processo di civilizzazione

Fondo de Cultura Económica. 2021.

ISBN: 9786071631299

2.- Mandell, R. D.

Lo sport nella storia culturale dell’Occidente.

Alianza Editorial. 1999.

ISBN: 8472900479

Obiettivi

Il corso "Fondamenti economici delle organizzazioni" è concepito per introdurre gli studenti ai principi fondamentali dell'economia applicati al settore sportivo. L'obiettivo è fornire una comprensione approfondita di come i concetti economici influenzino la gestione e il processo decisionale all'interno delle organizzazioni sportive.

Attraverso lo studio di modelli economici, l’analisi delle strutture di mercato e l’approfondimento delle strategie finanziarie, gli studenti svilupperanno competenze essenziali per affrontare le sfide economiche nel settore sportivo. Particolare enfasi viene data alla capacità di analizzare i problemi, pianificare dal punto di vista finanziario e prendere decisioni basate su un’analisi economica rigorosa.

Questo corso è fondamentale per chi aspira a ricoprire ruoli dirigenziali nelle organizzazioni sportive, in quanto fornisce gli strumenti necessari per una gestione efficace e la risoluzione dei problemi economici in un contesto competitivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK3 - Conoscere gli elementi fondamentali dell’economia e della gestione economico-finanziaria applicati al contesto delle organizzazioni sportive.

RK9 - Conoscere gli elementi sociali ed economici che influenzano la progettazione di un piano aziendale.

RK12 - Dimostrare la conoscenza dei principi economici fondamentali nell’elaborazione di strategie e nella pianificazione finanziaria, nonché nell’analisi economica delle organizzazioni sportive.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità nell’ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Contesto economico globale e principi economici fondamentali nel processo decisionale.

2. Fondamenti della gestione economica dell’impresa per la sostenibilità e il successo a lungo termine.

3. L’impresa: classificazioni, organizzazione e cultura.

4. Gestione economico-finanziaria di un’organizzazione sportiva: dalla pianificazione finanziaria alla gestione e al controllo delle entrate e delle uscite.

5. Strumenti e risorse per la gestione economica nello sport e nelle organizzazioni.

6. Conformità normativa e fiscale attraverso la tenuta dei registri, la redazione dei rendiconti finanziari e l’adempimento degli obblighi fiscali.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà pubblicata dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- Chiavenato, I.

Introduzione alla teoria generale dell'amministrazione (7ª ed.)

McGraw-Hill Interamericana. 2009.

ISBN: 9789701055007

2.- Mankiw, N. G.

Principi di economia

Ediciones Paraninfo. 2012.

ISBN: 8497328973

Obiettivi

Il corso "Diritto e legislazione nello sport" ha come obiettivo principale quello di fornire agli studenti una comprensione approfondita dei quadri giuridici che regolano il settore sportivo, sia a livello nazionale che internazionale. Si concentra sul far acquisire agli studenti familiarità con le strutture normative applicabili alla gestione e all’amministrazione delle organizzazioni sportive, garantendo una solida base su temi quali i contratti, la responsabilità civile e i diritti d’immagine.

Inoltre, si intende far sviluppare agli studenti capacità di analisi critica per comprendere in che modo le normative incidono sui diversi attori del settore sportivo. Tale analisi critica è fondamentale per valutare le situazioni giuridiche che coinvolgono atleti, allenatori e altri soggetti, preparando gli studenti ad affrontare le sfide legali e a prendere decisioni informate nella loro pratica professionale.

Infine, il corso mira a rafforzare le competenze in materia di comunicazione efficace e argomentazione giuridica, competenze fondamentali per la negoziazione e la mediazione nelle controversie sportive. Il corso sottolinea inoltre l’importanza dell’etica e della responsabilità sociale nella gestione sportiva, preparando gli studenti ad agire in modo etico nel contesto del diritto sportivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli insegnamenti universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Conoscere i principi e le teorie della gestione sportiva all’interno delle organizzazioni di servizi del settore pubblico e/o privato, dei club e delle federazioni.

RK8 - Descrivere l’evoluzione, le nuove tendenze e i progressi tecnologici nello sport, nonché il loro impatto sociale ed economico.

RK10 - Conoscere l’organizzazione, la regolamentazione e la strutturazione dello sport a livello locale, nazionale e internazionale, nonché la contestualizzazione dei diversi sottosistemi sportivi.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti di servizi o eventi sportivi.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità in ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Storia del diritto dello sport a livello internazionale e in Spagna.

2. Contesto normativo nello sport e aspetti principali della gestione sportiva.

3. Risoluzione dei conflitti nello sport: metodi alternativi e giurisdizione ordinaria.

4. Costituzione e rapporto delle organizzazioni sportive ai fini dell’adempimento dei requisiti legali specifici.

5. Formazione dei professionisti dello sport e regolamentazione del loro esercizio.

6. Responsabilità legale e obblighi dei professionisti nella gestione sportiva.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà pubblicata dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Complementare:

1.- Alberto Palomar Olmeda

Diritto dello sport. Legislazione, commenti e giurisprudenza

Tirant Lo Blanch. 2022.

ISBN: 9788411137003

2.- Alberto Palomar Olmeda e Miguel García Caba

Diritto del calcio. Quadro normativo giuridico specifico

Aranzadi La Ley. 2018.

ISBN: 978-84-9020-7

3.- Pérez Triviño, José Luis. A cura di Latorre Martínez, Javier. A cura di García Solanas, Mónica. A cura di Pérez Rocamora, Miguel. A cura di

Guida giuridico-pratica delle società sportive

Aranzadi. 2022.

ISBN: 978-84-1390-1

Obiettivi

Il corso "Fondamenti di marketing e comunicazione" ha come obiettivo principale quello di fornire agli studenti una solida conoscenza pratica delle tecniche di marketing e delle strategie di comunicazione applicate al settore sportivo. Si intende far acquisire agli studenti le conoscenze necessarie per sviluppare, attuare e valutare campagne di marketing in grado di promuovere efficacemente eventi, squadre e marchi sportivi. Ciò comprende lo studio del mercato sportivo, del consumatore e dell’uso strategico dei diversi canali di marketing, sia digitali che tradizionali.

In secondo luogo, il corso mira a sviluppare competenze nella pianificazione e nell’attuazione di strategie di comunicazione efficaci in grado di sostenere e amplificare le iniziative di marketing. Gli studenti impareranno a creare messaggi coerenti e accattivanti, a gestire l’immagine pubblica delle organizzazioni sportive e a utilizzare le piattaforme dei social media per interagire con i seguaci e ampliare la base di tifosi. La capacità di comunicare in modo chiaro e di persuadere pubblici diversi è fondamentale in questo corso.

Infine, il corso promuove lo sviluppo di un pensiero critico e creativo, preparando gli studenti ad affrontare e risolvere i problemi di marketing e comunicazione nello sport in modo innovativo ed etico. Viene sottolineata l’importanza della responsabilità sociale e dell’etica nelle campagne di marketing e comunicazione, garantendo che i futuri professionisti promuovano pratiche che rispettino sia gli individui che la comunità in generale.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK6 - Conoscere le caratteristiche dei diversi modelli di business nel settore sportivo, la normativa specifica delle diverse organizzazioni sportive e gli strumenti di gestione dei clienti.

RK7 - Conoscere le tecniche di comunicazione orale e scritta in ambito aziendale e la loro importanza nel coordinamento dei team e nelle relazioni con l’ambiente circostante.

RS3 - Applicare i principali strumenti per lo sviluppo di strategie di marketing e comunicazione.

RS8 - Applicare un piano di marketing e comunicazione attraverso gli strumenti del marketing mix e i mezzi digitali.

Descrizione dei contenuti

1. Introduzione al marketing e alla comunicazione, evoluzione e tendenze attuali.

2. Introduzione alla comunicazione, teorie e processo.

3. Pianificazione dei media nell’ambito della comunicazione di marketing integrata.

4. Strategie pubblicitarie e promozionali attraverso i media tradizionali e digitali.

5. Marketing mix dal punto di vista delle 4P, delle 4C, delle 4V e del modello SIVA.

6. Processo del piano di marketing: elaborazione, sviluppo, monitoraggio e valutazione.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà pubblicata dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- Kotler, P.

Gestione del marketing: concetti essenziali

Pearson Educación. 2003.

ISBN: 9702603455

2.- Valcarce-Torrente, M.

Marketing e comunicazione applicati allo sport

Tutor. 2025.

ISBN: 978-84-18655-

Obiettivi

Il corso "L'industria dello sport e il suo impatto sociale ed economico" è stato concepito per fornire agli studenti una comprensione approfondita di come l'industria dello sport influenzi e sia influenzata da fattori sociali ed economici. L’obiettivo è che gli studenti analizzino e comprendano le dinamiche economiche dello sport, tra cui la generazione di reddito, l’occupazione e lo sviluppo economico che esso favorisce a livello locale e globale. Verranno inoltre affrontate le implicazioni degli investimenti nelle infrastrutture sportive e negli eventi su larga scala.

Inoltre, questo corso permette agli studenti di esplorare il ruolo dello sport come strumento di sviluppo sociale e la sua capacità di influenzare l’inclusione sociale, l’istruzione e la coesione comunitaria. Verranno esaminati casi pratici in cui le politiche sportive hanno avuto un impatto significativo sulle comunità, promuovendo l’integrazione e il benessere sociale. Gli studenti impareranno a identificare e progettare iniziative sportive che massimizzino tali benefici sociali.

Infine, verrà posto l’accento sullo sviluppo di competenze analitiche e di valutazione, affinché gli studenti siano in grado di effettuare analisi critiche sull’impatto economico e sociale dello sport. Studieranno come misurare e comunicare i benefici sociali ed economici dello sport, preparandoli a guidare e gestire progetti sportivi che contribuiscano allo sviluppo economico e sociale in modo sostenibile ed etico.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione dei corsi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK1 - Identificare i fondamenti di base dell’industria dello sport e le loro applicazioni nell’ambito della gestione sportiva.

RK8 - Descrivere l’evoluzione, le nuove tendenze e i progressi tecnologici nel settore dello sport, nonché il loro impatto sociale ed economico.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti relativi a servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Industria dello sport: introduzione, evoluzione storica e tendenze attuali.

2. Caratteristiche dell’industria dello sport, importanza sociale ed economica.

3. Analisi del settore sportivo e dell’industria dello sport nel contesto attuale.

4. Analisi dell’evoluzione della gestione delle organizzazioni sportive.

5. Tendenze attuali e strategie di innovazione nell’industria dello sport.

6. Nuovi mercati e opportunità nell’industria dello sport.

Attività formative

RK1 - Identificare i fondamenti di base dell’industria dello sport e le loro applicazioni nella gestione sportiva.

RK8 - Descrivere l’evoluzione, le nuove tendenze e i progressi tecnologici nello sport, nonché il loro impatto sociale ed economico.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti relativi a servizi o eventi sportivi.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà pubblicata dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- Cepeda Carrión, A. & Martelo Landroguez, S.

Amministrazione e gestione delle organizzazioni sportive

Ediciones Pirámide. 2018.

ISBN: 9788436839135

2.- Sobrino, J.

Lo sport, settore di attività economica. Strutturazione di uno dei settori con maggiore potenziale Javier Sobrino Università Pontificia Comillas (Pubblicazioni)-

Università Pontificia Comillas (Pubblicazioni). 2013.

ISBN: 9788484685005

Obiettivi

Il corso "Modelli di business e servizi nello sport" mira a fornire agli studenti una comprensione approfondita dei diversi modelli di business presenti nel settore sportivo. L’obiettivo principale è far comprendere agli studenti le strutture organizzative, le strategie di finanziamento e le operazioni che sostengono le entità sportive, dai club locali alle franchigie globali. Verrà approfondito come questi modelli possano essere adattati e ottimizzati per affrontare le sfide del mercato attuale e futuro.

Questo programma mira inoltre a far acquisire agli studenti le competenze necessarie per sviluppare e gestire servizi sportivi efficaci che rispondano alle esigenze dei consumatori e degli stakeholder. Verranno esaminate le migliori pratiche nella creazione e nella commercializzazione dei servizi sportivi, tra cui la gestione degli eventi, gli impianti sportivi e i programmi di allenamento. Inoltre, si discuterà di come l’innovazione e la tecnologia stiano trasformando l’offerta di servizi nel settore sportivo.

Infine, verrà stimolata negli studenti la capacità di analisi strategica e di prendere decisioni basate sui dati. Impareranno a valutare le prestazioni di diversi modelli di business e servizi nel settore sportivo, utilizzando strumenti analitici per identificare opportunità di miglioramento e crescita. Verrà promossa una visione critica ed etica nello sviluppo e nella gestione delle imprese e dei servizi sportivi, preparando gli studenti a ricoprire ruoli di leadership responsabili nel settore sportivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK6 - Conoscere le caratteristiche dei diversi modelli di business nel settore sportivo, la normativa specifica delle diverse organizzazioni sportive e gli strumenti di gestione dei clienti.

RS2 - Utilizzare strumenti e strategie di gestione in base alla natura dei diversi modelli di organizzazione sportiva.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità nell’ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Concetto e tipologia dei modelli di business nello sport.

2. Servizi sportivi, assistenza clienti ed esperienza di servizio.

3. Gestione diretta, indiretta e mista nelle organizzazioni sportive.

4. Strategia aziendale e sviluppo di una proposta di valore nelle organizzazioni e nei servizi sportivi.

5. Ecosistema delle imprese di servizi sportivi e modelli emergenti.

6. Esempi di modelli di business nel settore sportivo commerciale.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà pubblicata dall’Università.

Calendario

Clicca su questo link per scaricare il calendario dettagliato in formato Excel

Bibliografia

Di base:

1.- Osterwalder, A., & Pigneur, Y.

Creazione di modelli di business

Edizioni Deusto. 2011.

ISBN: 9788423427994

2.- Ries, E.

Il metodo Lean Startup: Come creare imprese di successo utilizzando l’innovazione continua

Deusto. 2013.

ISBN: 978-84-234-09

Obiettivi

Il corso "Comportamento del consumatore" mira a fornire agli studenti una conoscenza approfondita delle teorie e dei concetti chiave che spiegano il comportamento dei consumatori sul mercato. L’obiettivo principale è far comprendere agli studenti i fattori psicologici, sociali, culturali ed economici che influenzano le decisioni di acquisto degli individui. Tale comprensione è fondamentale per lo sviluppo di strategie di marketing efficaci in grado di attrarre e fidelizzare i clienti in diversi settori, compreso quello sportivo.

Nel corso del programma, gli studenti impareranno ad analizzare e prevedere i modelli di consumo attraverso lo studio delle tendenze di mercato e dei comportamenti d’acquisto. Verranno affrontati temi quali la percezione del consumatore, gli atteggiamenti e la fedeltà al marchio, l’influenza sociale sulle decisioni di acquisto e l’impatto della tecnologia sul comportamento del consumatore. Inoltre, verranno insegnati metodi di ricerca di mercato che consentano di raccogliere e analizzare i dati sui consumatori in modo etico ed efficace.

Infine, verrà stimolata negli studenti la capacità di applicare queste conoscenze nella creazione di strategie di marketing che rispondano alle esigenze e ai desideri dei consumatori, migliorando così la competitività delle aziende nel settore sportivo. Si prevede che, al termine del corso, gli studenti siano in grado di progettare e attuare tattiche di marketing basate su una comprensione solida e critica del comportamento dei consumatori.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli insegnamenti universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK8 - Descrivere l’evoluzione, le nuove tendenze e i progressi tecnologici nel settore dello sport, nonché il loro impatto sociale ed economico.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti relativi a servizi o eventi sportivi.

RS4 - Utilizzare diversi strumenti tecnologici nella gestione dei clienti, quali HubSpot, Service Hub, Aktive o T-Innova.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti del comportamento del consumatore e modelli esplicativi.

2. Processo decisionale del consumatore e sue fasi.

3. Fattori individuali che influenzano le decisioni di acquisto.

4. Influenza sociale e culturale sulle preferenze del consumatore.

5. Strategie di marketing e di persuasione per influenzare il consumatore.

6. Etica, sostenibilità e responsabilità sociale nel comportamento del consumatore.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Sport, salute e benessere" è concepito per fornire agli studenti una comprensione approfondita di come lo sport possa essere utilizzato in modo strategico per migliorare la salute e il benessere generale. L’obiettivo principale è che gli studenti apprendano in che modo i programmi sportivi possano contribuire efficacemente alla salute fisica, mentale e sociale di diversi gruppi demografici.

Verrà sottolineata l’importanza di elaborare politiche e programmi che promuovano attivamente stili di vita sani attraverso lo sport, tenendo conto di aspetti quali la sicurezza, l’inclusione e l’accessibilità. Gli studenti impareranno a integrare nelle loro proposte diverse discipline quali la nutrizione sportiva, la psicologia dell’esercizio fisico e le tecniche di gestione dello stress, massimizzando così i benefici per la salute dei partecipanti e della comunità.

Infine, ci si aspetta che gli studenti acquisiscano competenze chiave nella valutazione e nel miglioramento continuo dei progetti relativi alla salute e al benessere. Impareranno a utilizzare indicatori di prestazione e analisi dei dati per monitorare l’efficacia delle loro iniziative, adeguandole se necessario per rispondere alle mutevoli esigenze dei partecipanti e raggiungere obiettivi di salute a lungo termine. Questa capacità analitica e di adattamento è fondamentale per ricoprire con successo ruoli di leadership nel settore sportivo, garantendo che i programmi non siano solo efficaci, ma anche sostenibili ed etici.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RS8 - Applicare un piano di marketing e comunicazione attraverso gli strumenti del marketing mix e i mezzi digitali.

RC1 - Pianificare programmi di servizi sportivi adeguati alle caratteristiche della popolazione (fascia d’età, sesso, esigenze specifiche) e alle diverse tendenze.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità in ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti teorici: nessi tra attività fisica, esercizio fisico e benefici per la salute.

2. Studio e analisi delle nuove tendenze e del loro impatto sull’attività fisica, sulla salute e sul benessere.

3. Metodi e test di valutazione dello stato fisico, mentale e nutrizionale.

4. Progettazione di programmi di allenamento adattati alle esigenze individuali e di gruppo.

5. Tipi di attività per lo sviluppo della condizione fisica e la loro incidenza sui diversi gruppi di popolazione.

6. Applicazione pratica di diversi metodi di allenamento per il miglioramento della condizione fisica.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di lavori e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Statistica e tecniche di campionamento" è concepito per fornire agli studenti le competenze necessarie per applicare metodi statistici e tecniche di campionamento nella gestione sportiva. L’obiettivo principale è che gli studenti acquisiscano una solida comprensione dei principi statistici di base e di come questi si applichino alla raccolta, all’analisi e all’interpretazione dei dati nel contesto sportivo. Ciò include l’apprendimento delle distribuzioni di probabilità, dell’inferenza statistica, della regressione e della correlazione.

Il corso si concentra inoltre sull’insegnamento agli studenti di come progettare e condurre studi di campionamento efficaci, aspetto essenziale per la raccolta di dati precisi e rappresentativi nelle ricerche relative allo sport. I futuri dirigenti e manager dello sport impareranno a determinare la dimensione adeguata del campione e a selezionare le tecniche di campionamento più appropriate per diversi tipi di dati e obiettivi di ricerca. Queste competenze sono fondamentali per prendere decisioni basate su dati concreti in grado di migliorare i risultati organizzativi e la soddisfazione dei partecipanti e dei tifosi.

Infine, ci si aspetta che gli studenti sviluppino la capacità di applicare queste conoscenze nella pratica, utilizzando software statistici per analizzare i dati e generare report utili. La capacità di interpretare e comunicare i risultati statistici in modo chiaro ed efficace è fondamentale per la gestione sportiva, in quanto consente di presentare a parte interessata risultati e raccomandazioni basati sui dati e di prendere decisioni strategiche informate che abbiano un impatto positivo sulle proprie organizzazioni.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli insegnamenti universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK5 - Conoscere i fondamenti della statistica descrittiva e dei metodi di campionamento, nonché la loro importanza nella valutazione, nella pianificazione, nel processo decisionale e nell’efficienza organizzativa.

RS9 - Utilizzare modelli statistici e probabilistici per l’analisi e l’interpretazione dei risultati.

Descrizione dei contenuti

1. Statistica descrittiva: analisi dei dati mediante misure di sintesi e grafici.

2. Progettazione sperimentale applicata allo sport: utilizzo di metodi sperimentali per valutare azioni e strategie.

3. Modelli di regressione: utilizzo dell’analisi di regressione per comprendere le relazioni tra le variabili nello sport.

4. Statistica inferenziale: verifica delle ipotesi e costruzione di intervalli di confidenza per un processo decisionale informato.

5. Tecniche di campionamento: conoscenza dei metodi per la raccolta di dati rappresentativi e calcolo della dimensione del campione.

6. Applicazione pratica dell’uso della statistica alla gestione dello sport attraverso l’analisi e la comprensione di casi reali.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Etica, sostenibilità e responsabilità sociale d'impresa" ha lo scopo di formare gli studenti sui principi e sulle pratiche dell'etica aziendale, della sostenibilità ambientale e della responsabilità sociale nel contesto della gestione sportiva. L’obiettivo principale è quello di sviluppare una comprensione approfondita di come le decisioni e le azioni all’interno delle organizzazioni sportive abbiano un impatto sulla società e sull’ambiente. Ci si aspetta che gli studenti imparino a identificare e risolvere i dilemmi etici, promuovendo pratiche che migliorino sia il benessere delle comunità sia la salute del pianeta.

Questo corso è inoltre concepito per insegnare agli studenti a integrare la sostenibilità nelle strategie aziendali delle entità sportive, riconoscendo l’importanza di adottare pratiche che garantiscano la sostenibilità a lungo termine delle risorse naturali e umane. I futuri manager sportivi esploreranno modelli di business che concilino i benefici economici con gli impegni sociali e ambientali, sviluppando le competenze necessarie per guidare iniziative che favoriscano un impatto positivo e sostenibile.

Inoltre, ci si aspetta che gli studenti sviluppino la capacità di attuare e gestire programmi di responsabilità sociale d’impresa che riflettano i valori etici e sostenibili delle loro organizzazioni. Impareranno a creare e mantenere rapporti di fiducia con gli stakeholder e a comunicare efficacemente le pratiche e i risultati in materia di responsabilità sociale e sostenibilità, garantendo una gestione trasparente ed etica nel settore sportivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli insegnamenti universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK10 - Conoscere l’organizzazione, la regolamentazione e la strutturazione dello sport a livello locale, nazionale e internazionale, nonché il contesto dei diversi sottosistemi sportivi.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità nell’ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti di etica aziendale e valori aziendali.

2. Sostenibilità nel settore sportivo e pratiche di gestione ambientale, sociale ed economica.

3. Responsabilità sociale d’impresa (CSR) e strategie per il benessere della comunità.

4. Etica nel processo decisionale delle organizzazioni e risoluzione dei dilemmi.

5. Misurazione e comunicazione dell’impatto delle pratiche etiche e di CSR.

6. Normative e standard internazionali che influenzano il processo decisionale aziendale.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Sicurezza e accessibilità nei servizi sportivi" è concepito per fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze essenziali per garantire che le strutture e i servizi sportivi siano sicuri e accessibili a tutti. L’obiettivo principale è approfondire le normative e le migliori pratiche che regolano la sicurezza e l’accessibilità negli spazi sportivi, insegnando come attuare misure che tutelino l’integrità fisica degli utenti e ne facilitino l’inclusione, indipendentemente dalle loro capacità fisiche o condizioni.

Questo corso mira inoltre a formare i futuri gestori sportivi affinché possano progettare e gestire spazi sportivi conformi agli standard di accessibilità e sicurezza. Verrà sottolineata l’importanza della valutazione dei rischi, della gestione della sicurezza negli eventi sportivi e dell’implementazione di tecnologie e progetti innovativi che migliorino l’esperienza sportiva per tutti gli utenti.

Inoltre, ci si aspetta che gli studenti sviluppino una prospettiva critica e proattiva nella gestione dell’accessibilità e della sicurezza, imparando ad anticipare e a rispondere efficacemente alle diverse esigenze dei partecipanti alle attività sportive. Attraverso un approccio inclusivo ed etico, verrà incoraggiata la creazione di ambienti sportivi che non solo rispettino la normativa vigente, ma promuovano anche una partecipazione equa e sicura per tutti.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Valutare, redigere relazioni e proporre alternative sia ai diversi problemi organizzativi sia ai processi di gestione aziendale.

RK10 - Conoscere l’organizzazione, la regolamentazione e la strutturazione dello sport a livello locale, nazionale e internazionale, nonché il contesto dei diversi sottosistemi sportivi.

RC1 - Pianificare programmi di servizi sportivi adeguati alle caratteristiche della popolazione (fascia d’età, sesso, esigenze specifiche) e alla tipologia delle tendenze.

RC2 - Valutare, redigere relazioni e proporre alternative sia ai diversi problemi organizzativi sia ai processi di gestione aziendale.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti della gestione della sicurezza negli impianti sportivi.

2. Legislazione e normativa relative alla sicurezza nei servizi sportivi.

3. Pianificazione di attività ed eventi sportivi sicuri e accessibili.

4. Manutenzione degli impianti sportivi.

5. Controllo degli accessi e dell’utilizzo degli impianti e degli eventi sportivi.

6. Prevenzione dei rischi negli impianti e negli eventi sportivi.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Analisi del contesto e ricerche di mercato" mira a insegnare agli studenti a raccogliere e analizzare dati, individuando le tendenze e valutando la fattibilità dei progetti nel settore sportivo.

Si concentra sullo sviluppo delle competenze necessarie per applicare le teorie economiche e di marketing allo sport, quali l’analisi della concorrenza e la segmentazione dei mercati. Gli studenti impareranno inoltre a elaborare strategie efficaci attraverso casi di studio e progetti pratici.

Infine, il corso mira a fornire una comprensione globale del contesto sportivo, integrando conoscenze relative alle normative e all’impatto economico, sociale e tecnologico, preparando gli studenti a progettare strategie di mercato sostenibili ed eticamente responsabili all’interno delle diverse organizzazioni sportive.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK5 - Valutare l’adeguatezza delle soluzioni tecnologiche per l’ottimizzazione dei diversi processi di gestione e controllo nelle organizzazioni sportive.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti relativi a servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Introduzione alla ricerca di mercato nelle organizzazioni.

2. Analisi del contesto economico e sociale, compreso lo studio di concorrenti, consumatori e fornitori.

3. Identificazione delle fonti di informazione primarie e secondarie.

4. Segmentazione dei mercati e selezione dei segmenti target.

5. Applicazione delle tecniche di ricerca, elaborazione e analisi dei dati.

6. Progettazione, elaborazione e presentazione della relazione di uno studio e definizione degli obiettivi di ricerca.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di lavori e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Contabilità finanziaria" fornisce agli studenti le nozioni fondamentali di contabilità e gestione finanziaria, essenziali per l'analisi e l'interpretazione dei bilanci nelle organizzazioni sportive.

Questo corso insegna inoltre agli studenti ad applicare i principi contabili per prendere decisioni finanziarie informate, compresa la pianificazione fiscale e la gestione dei costi e dei bilanci preventivi.

Infine, si concentra sullo sviluppo di competenze per valutare la solidità finanziaria delle entità sportive, promuovendo una comprensione critica delle strategie finanziarie e del loro impatto sulle prestazioni e sulla sostenibilità dell’entità.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK3 - Conoscere gli elementi fondamentali dell’economia e della gestione economico-finanziaria applicati al contesto delle organizzazioni sportive.

RS7 - Utilizzare strumenti e programmi di contabilità applicabili alla gestione delle organizzazioni sportive, quali Contasol, Sage o Anfix.

Descrizione dei contenuti

1. La standardizzazione contabile: quadro giuridico e principi normativi della contabilità.

2. Studio e applicazione del funzionamento dei conti contabili.

3. Il ciclo contabile: trattamento e registrazione dell’attività aziendale nell’esercizio finanziario.

4. Studio e interpretazione dei prospetti contabili specifici del bilancio d’esercizio di un’entità.

5. Analisi e interpretazione delle informazioni contabili per valutare la performance finanziaria e lo stato di salute di un’organizzazione sportiva.

6. Conoscenza pratica ed efficace dell’utilizzo di strumenti contabili specializzati applicati alle organizzazioni.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Gestione delle risorse umane e processi direttivi" mira a preparare gli studenti a gestire efficacemente il capitale umano in ambito sportivo. Si concentra sulle tecniche di reclutamento, selezione, formazione e sviluppo dei dipendenti, fondamentali per il successo organizzativo.

Inoltre, fornisce conoscenze in materia di leadership e gestione dei team, insegnando agli studenti a motivare e guidare il personale per il raggiungimento degli obiettivi dell’organizzazione, sottolineando l’importanza della cultura e del clima organizzativo.

Inoltre, il corso integra concetti di etica e responsabilità sociale nella gestione del personale, preparando gli studenti ad affrontare sfide etiche e a promuovere pratiche lavorative eque e sostenibili nel settore sportivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK4 - Riconoscere gli aspetti essenziali della pianificazione, della direzione dei progetti e della gestione delle risorse nei progetti legati ai servizi e agli eventi sportivi.

RK7 - Conoscere le tecniche di comunicazione orale e scritta in ambito aziendale e la loro importanza nel coordinamento dei team e nelle relazioni con l’ambiente circostante.

RS6 - Identificare le strategie per la gestione delle risorse umane e il lavoro di squadra applicabili nelle imprese sportive.

RC3 - Dimostrare conoscenze relative alle tecniche di supervisione e alle competenze direttive incentrate sui gruppi di lavoro per la gestione di servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Modelli di gestione delle persone e cultura aziendale.

2. Progettazione di strutture organizzative per una gestione efficace delle risorse umane.

3. Descrizione dell’ADPT: analisi e sviluppo delle mansioni lavorative per un’organizzazione.

4. Tecniche e processi di selezione dei candidati per le posizioni lavorative.

5. Gestione delle prestazioni e dello sviluppo professionale, e valutazione del personale.

6. Cultura etica nella gestione delle risorse umane e creazione di un ambiente di lavoro sostenibile.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Innovazione nella progettazione e pianificazione dei servizi sportivi" mira a fornire agli studenti del corso di laurea gli strumenti necessari per innovare e migliorare i servizi nel settore sportivo. Si concentra sulla progettazione creativa di programmi e servizi in grado di rispondere alle mutevoli esigenze dei consumatori e alle tendenze del mercato.

Gli studenti impareranno ad applicare tecniche di gestione dei progetti per l’implementazione efficace dei servizi sportivi, compresa la pianificazione strategica e la valutazione dei risultati.

Infine, si promuove l’integrazione di tecnologie avanzate e metodi sostenibili nella progettazione dei servizi, preparando gli studenti a ricoprire un ruolo di leadership nella creazione di offerte sportive innovative e rispettose dell’ambiente.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Conoscere i principi e le teorie della gestione sportiva all’interno delle organizzazioni di servizi del settore pubblico e/o privato, dei club e delle federazioni.

RK8 - Descrivere l’evoluzione, le nuove tendenze e i progressi tecnologici nello sport, nonché il loro impatto sociale ed economico.

RS2 - Gestire strumenti e strategie di gestione in base alla natura dei diversi modelli di organizzazione sportiva.

RC6 - Pianificare strategie di pubblicità, distribuzione, promozione e comunicazione per l’organizzazione di piani di marketing in organizzazioni o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Concetti fondamentali dell’innovazione nella progettazione dei servizi.

2. Approfondimento delle metodologie di progettazione e pianificazione dei servizi sportivi.

3. Processi e protocolli innovativi nello sviluppo dei servizi sportivi.

4. Applicazione di strategie innovative per ottimizzare l’esperienza degli utenti dei servizi sportivi.

5. Tecniche di comunicazione e diffusione adattate ai servizi sportivi.

6. Nuove tendenze applicate ai servizi sportivi all’avanguardia.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Tecnologia e digitalizzazione nella gestione sportiva" introduce gli studenti all'uso strategico delle tecnologie per ottimizzare le operazioni e le esperienze nel settore sportivo. Si concentra sull'applicazione di strumenti digitali per la raccolta dei dati, l'analisi e il miglioramento dei processi in tutto il contesto sportivo, nonché sulla loro implementazione.

Questo corso esplora inoltre come le piattaforme digitali e i social media possano essere utilizzati per il marketing e il coinvolgimento di utenti e tifosi, nonché per la gestione di attività e servizi sportivi, garantendo un'ampia comprensione del loro impatto sulla comunicazione e sulla promozione.

Inoltre, favorisce la comprensione del funzionamento e della privacy dei dati negli ambienti digitali, preparando gli studenti ad affrontare le sfide relative alla sicurezza delle informazioni e alla protezione dei dati nel settore sportivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RS4 - Utilizzare diversi strumenti tecnologici nella gestione dei clienti, quali HubSpot, Service Hub, Aktive o T-Innova.

RS5 - Utilizzare diversi strumenti tecnologici nell’analisi dei dati e dei bilanci.

RC5 - Valutare l’idoneità delle soluzioni tecnologiche per l’ottimizzazione dei diversi processi di gestione e controllo nelle organizzazioni sportive.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti della rivoluzione tecnologica e il suo impatto sociale.

2. Trasformazione digitale e tecnologia applicata allo sport.

3. Strumenti e sistemi di gestione sportiva basati sulla tecnologia.

4. Elementi tecnologici applicati ai servizi sportivi e all’allenamento.

5. Vantaggi e applicabilità del marketing digitale in ambito sportivo.

6. Evoluzione e nuove tendenze della tecnologia nello sport.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Analisi dei dati e applicazioni alla gestione" mira a fornire agli studenti le competenze necessarie per interpretare e applicare i dati nel processo decisionale strategico. Si concentra sui metodi statistici e sugli strumenti analitici per valutare le prestazioni e prevedere le tendenze nel settore sportivo.

Questo corso insegna inoltre agli studenti a utilizzare software di analisi e visualizzazione dei dati per trasformare grandi volumi di informazioni in approfondimenti utilizzabili che migliorino la pianificazione e il funzionamento delle organizzazioni e delle entità sportive.

Inoltre, si mira a sviluppare competenze fondamentali per l’integrazione dell’analisi dei dati nelle strategie aziendali, garantendo che gli studenti siano in grado di guidare progetti di miglioramento basati su prove e dati in contesti sportivi.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK5 - Conoscere i fondamenti della statistica descrittiva e dei metodi di campionamento, nonché la loro importanza nella valutazione, nella pianificazione, nel processo decisionale e nell’efficienza organizzativa.

RS5 - Utilizzare diversi strumenti tecnologici nell’analisi dei dati e dei bilanci.

RC5 - Valutare l’adeguatezza delle soluzioni tecnologiche per l’ottimizzazione dei diversi processi di gestione e controllo nelle organizzazioni sportive.

Descrizione dei contenuti

1. Introduzione ai fondamenti e ai concetti chiave dell’analisi dei dati / Introduction to the fundamentals and key concepts in data analysis.

2. Utilizzo di metodi statistici, statistica descrittiva, modelli predittivi e inferenziali / Use of statistical methods, descriptive statistics, predictive and inferential modeling.

3. Strumenti e tecniche di analisi dei dati, con particolare attenzione al software e alla visualizzazione dei dati / Tools and techniques for data analysis, with an emphasis on software and data visualization.

4. Insegnamento delle tecniche per rappresentare visivamente dati complessi tramite grafici e tabelle / Teaching techniques for visually representing complex data through charts and tables.

5. Applicazione dell’analisi dei dati al processo decisionale in contesti di gestione sportiva / Application of data analysis in decision-making in sports management environments.

6. Fondamenti di sicurezza, privacy ed etica nell’uso e nell’analisi dei dati / Fondamenti di sicurezza, privacy ed etica nell’uso e nell’analisi dei dati.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di lavori e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà pubblicata dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Sport sociale e ricreativo" ha l'obiettivo di insegnare agli studenti a conoscere e gestire programmi sportivi che promuovano l'inclusione sociale e il benessere della comunità. Si concentra sullo sviluppo di attività sportive accessibili e attraenti per diversi gruppi della popolazione.

Questo corso affronta inoltre l’importanza della collaborazione con diversi tipi di organizzazioni e amministrazioni locali per massimizzare l’impatto sociale dei programmi sportivi, promuovendo la partecipazione dei cittadini e lo sviluppo della comunità.

Infine, viene posto l’accento sulla valutazione dell’impatto sociale e sulla sostenibilità dei progetti sportivi ricreativi, preparando gli studenti a realizzare e guidare iniziative che contribuiscano in modo significativo al benessere sociale attraverso lo sport.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK4 - Riconoscere gli aspetti essenziali della pianificazione, della direzione dei progetti e della gestione delle risorse nei progetti legati ai servizi e agli eventi sportivi.

RS1 - Applicare gli strumenti di pianificazione strategica nei progetti di gestione sportiva.

RC1 - Pianificare programmi di servizi sportivi adeguati alle caratteristiche della popolazione (fascia d’età, sesso, esigenze specifiche) e alla tipologia delle tendenze.

Descrizione dei contenuti

1. Concetti e teorie del tempo libero e dello sport sociale e ricreativo, e la loro influenza sulla società.

2. Impatto delle attività sportive ricreative e loro relazione con le politiche sportive e di benessere sociale.

3. Programmazione e organizzazione di attività fisiche ricreative e di svago.

4. Elementi e attrezzature specifiche da utilizzare per lo svolgimento di attività ricreative e di svago.

5. Partecipazione sportiva e diversità, con particolare attenzione all’inclusione e alla parità di genere.

6. Educazione fisica e promozione di stili di vita attivi, in particolare in ambito scolastico.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Gestione dei team e leadership" si concentra sullo sviluppo delle competenze necessarie per guidare e gestire i team nelle diverse organizzazioni sportive. Gli studenti apprenderanno tecniche di motivazione, comunicazione efficace e risoluzione dei conflitti.

Questo corso insegna inoltre ad attuare strategie di leadership adattiva e collaborativa, essenziali per promuovere la coesione e l’impegno della squadra, migliorando così le prestazioni collettive nel settore sportivo.

Infine, viene affrontata l’importanza della leadership etica e del processo decisionale responsabile, preparando gli studenti ad assumere ruoli di leadership che promuovano un ambiente di rispetto ed eccellenza nelle organizzazioni sportive.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli insegnamenti universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK7 - Conoscere le tecniche di comunicazione orale e scritta in ambito aziendale.

RS6 - Identificare le strategie per la gestione delle risorse umane e il lavoro di squadra applicabili nelle imprese sportive.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità in ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti della leadership, comprese le teorie e gli stili di leadership.

2. Caratterizzazione e tipologia dei team all’interno dell’organizzazione.

3. Progettazione e composizione dei team nelle organizzazioni.

4. Sviluppo delle competenze di leadership, con particolare attenzione alla comunicazione e al processo decisionale.

5. Motivazione e gestione delle prestazioni del team, con particolare attenzione al feedback e alla gestione dei conflitti.

6. Applicazione della leadership in contesti specifici legati allo sport, tenendo conto delle sfide e delle opportunità di ciascun ambito.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Gestione finanziaria" forma gli studenti all'uso efficiente delle risorse finanziarie delle organizzazioni sportive. Si concentra sulla pianificazione, sul controllo e sull'analisi finanziaria ai fini del processo decisionale strategico.

Questo corso insegna inoltre ad applicare strumenti e tecniche finanziarie, quali l’elaborazione di bilanci preventivi, la gestione dei costi e l’analisi degli investimenti, al fine di massimizzare il rendimento economico delle entità sportive.

Infine, promuove la comprensione dei principi di sostenibilità finanziaria e di etica nella gestione, preparando gli studenti ad affrontare le sfide finanziarie e a contribuire al successo a lungo termine delle organizzazioni sportive.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK3 - Conoscere gli elementi fondamentali dell’economia e della gestione economico-finanziaria applicati al contesto delle organizzazioni sportive.

RS5 - Utilizzare diversi strumenti tecnologici nell’analisi dei dati e dei bilanci.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti relativi a servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti della gestione finanziaria di un’organizzazione e il suo impatto sul processo decisionale e sulla redditività.

2. Analisi della struttura patrimoniale delle entità e delle relative implicazioni in termini di costo e rischio.

3. Metodi di valutazione degli investimenti e della fattibilità di progetti e soggetti specifici nel settore sportivo.

4. Efficienza operativa: ottimizzazione della struttura dei costi e allocazione delle risorse finanziarie all’interno dell’organizzazione.

5. Analisi della politica dei dividendi e delle modalità di determinazione della distribuzione degli utili agli azionisti.

6. Casi di studio sulle strategie finanziarie applicate a entità ed eventi sportivi: bilanci preventivi, finanziamenti e ritorno sull’investimento.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Marketing Mix e Piano di Marketing" ha l'obiettivo di insegnare agli studenti a sviluppare strategie di marketing integrali applicate al settore sportivo. Si basa sui quattro elementi del marketing mix: prodotto, prezzo, canale di distribuzione e promozione, adattandosi alle nuove tendenze e alle proposte strategiche di marketing.

Questo corso prevede inoltre la creazione e l’attuazione di piani di marketing efficaci, affrontando tutte le fasi dall’analisi di mercato all’implementazione e alla valutazione delle campagne, adattate alle esigenze specifiche dello sport.

Infine, viene promossa la capacità di progettare strategie di marketing innovative e sostenibili, preparando gli studenti a migliorare la competitività e il posizionamento delle organizzazioni sportive sul mercato.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli insegnamenti universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK6 - Conoscere le caratteristiche dei diversi modelli di business nel settore sportivo, la normativa specifica delle diverse organizzazioni sportive e gli strumenti di gestione dei clienti.

RS8 - Applicare un piano di marketing e comunicazione attraverso gli strumenti del marketing mix e i mezzi digitali.

RS3 - Applicare i principali strumenti per lo sviluppo di strategie di marketing e comunicazione.

RC6 - Pianificare strategie di pubblicità, distribuzione, promozione e comunicazione per l’organizzazione di piani di marketing in organizzazioni o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti di base del marketing, segmentazione, posizionamento e creazione di valore.

2. Strategie relative a prodotti e servizi e gestione del ciclo di vita.

3. Strategie di prezzo e determinazione dei prezzi.

4. Strategie di distribuzione e canali di commercializzazione.

5. Comunicazione di marketing e strategie promozionali.

6. Pianificazione del marketing e sviluppo di un piano di marketing integrale.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Gestione di club e federazioni sportive" mira a preparare gli studenti a gestire in modo efficace le organizzazioni sportive legate al mondo delle federazioni. Si concentra sulla struttura organizzativa, la governance e la gestione delle risorse umane e finanziarie.

Questo corso insegna inoltre a sviluppare strategie volte a migliorare la gestione operativa e le prestazioni di club e federazioni, tra cui la pianificazione di eventi, la gestione delle strutture e l’acquisizione di sponsorizzazioni.

Infine, promuove la comprensione della legislazione sportiva e dell’etica nella gestione, assicurando che gli studenti siano preparati a guidare le organizzazioni sportive in modo professionale e responsabile.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Conoscere i principi e le teorie della gestione sportiva all’interno delle organizzazioni di servizi del settore pubblico e/o privato, dei club e delle federazioni.

RS2 - Gestire strumenti e strategie di gestione in base alla natura dei diversi modelli di organizzazione sportiva.

RC1 - Pianificare programmi di servizi sportivi adeguati alle caratteristiche della popolazione (fascia d’età, sesso, esigenze specifiche) e alla tipologia delle tendenze.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti di servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Introduzione al contesto associativo e federativo dello sport spagnolo.

2. Struttura e organizzazione delle società e delle federazioni sportive.

3. Gestione e amministrazione di club e federazioni sportive.

4. Finanziamento e sviluppo economico delle società sportive.

5. Finanziamento e gestione del bilancio delle federazioni sportive.

6. Strategie di sviluppo e crescita nello sport associativo e federativo.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Gestione del cliente: processo commerciale e tecniche di vendita" ha l'obiettivo di formare gli studenti nell'identificazione e nella soddisfazione delle esigenze dei clienti nel settore sportivo. Si concentra sullo sviluppo delle competenze necessarie per gestire relazioni commerciali efficaci.

Questo corso insegna inoltre tecniche di vendita e negoziazione, affrontando tutte le fasi, dalla ricerca di nuovi clienti alla chiusura delle vendite, garantendo un approccio incentrato sul cliente e orientato ai risultati.

Infine, promuove l’applicazione di strategie di fidelizzazione e di assistenza clienti, preparando gli studenti a costruire relazioni durature e a massimizzare il valore per le organizzazioni sportive.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK6 - Conoscere le caratteristiche dei diversi modelli di business nel settore sportivo, la normativa specifica delle diverse organizzazioni sportive e gli strumenti di gestione dei clienti.

RK7 - Conoscere le tecniche di comunicazione orale e scritta in ambito aziendale e la loro importanza nel coordinamento dei team e nelle relazioni con l’ambiente circostante.

RS4 - Utilizzare diversi strumenti tecnologici nella gestione dei clienti, quali HubSpot, Service Hub, Aktive o T-Innova.

RC2 - Valutare, redigere relazioni e proporre alternative sia ai diversi problemi organizzativi sia ai processi di gestione aziendale.

Descrizione dei contenuti

1. Processo di gestione del cliente e sviluppo della struttura commerciale.

2. Tecniche di vendita e persuasione con il cliente, identificazione delle esigenze e chiusura delle vendite.

3. Comunicazione efficace nella gestione dei clienti e sviluppo del ciclo di vendita.

4. Strategie di marketing applicate alla fidelizzazione dei clienti.

5. Utilizzo di sistemi e strumenti quali i sistemi CRM per la gestione dei clienti.

6. Etica e responsabilità nelle relazioni commerciali e nel contatto con i clienti.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Gestione sportiva pubblica e privata" mira a preparare gli studenti all'amministrazione e alla gestione di enti sia del settore pubblico che di quello privato, illustrandone le differenze e le somiglianze ed esplorandone i punti di incontro e di collaborazione.

Questo corso insegna inoltre a sviluppare e applicare politiche sportive, nonché a gestire risorse, impianti e personale, adattando le strategie in base al tipo di organizzazione.

Infine, si promuove la comprensione della legislazione e della normativa sportiva, nonché dell’etica nella gestione, garantendo che gli studenti siano in grado di assumere ruoli di leadership in modo efficace e responsabile in diversi contesti sportivi.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Conoscere i principi e le teorie della gestione sportiva all’interno delle organizzazioni di servizi del settore pubblico e/o privato, dei club e delle federazioni.

RS2 - Utilizzare strumenti e strategie di gestione in base alla natura dei diversi modelli di organizzazione sportiva.

RC2 - Valutare, redigere relazioni e proporre alternative sia ai diversi problemi organizzativi sia ai processi di gestione aziendale.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti della gestione sportiva nei settori pubblico e privato.

2. Organizzazione e struttura della gestione sportiva pubblica e suo rapporto con quella privata.

3. Gestione sportiva nel settore pubblico e privato: modelli e redditività.

4. Politiche pubbliche e legislazione applicata al contesto sportivo.

5. Sviluppo e gestione degli impianti sportivi in collaborazione tra pubblico e privato.

6. Analisi comparativa e sfide tra la gestione sportiva pubblica e quella privata.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Pianificazione e organizzazione di eventi sportivi" ha l'obiettivo di formare gli studenti nella gestione integrale degli eventi sportivi. Si concentra sulla pianificazione strategica, dall'ideazione alla realizzazione e alla valutazione dell'evento.

Questo corso insegna inoltre le tecniche di logistica, marketing e gestione delle risorse necessarie per organizzare eventi di successo, garantendo un’esperienza positiva sia per i partecipanti che per gli spettatori.

Infine, promuove la comprensione della sostenibilità e della responsabilità sociale nell’organizzazione degli eventi, preparando gli studenti a guidare progetti sportivi responsabili e sostenibili.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK4 - Riconoscere gli aspetti essenziali della pianificazione, della direzione dei progetti e della gestione delle risorse in progetti legati ai servizi e agli eventi sportivi.

RS1 - Applicare gli strumenti di pianificazione strategica nei progetti di gestione sportiva.

RC1 - Pianificare programmi di servizi sportivi adeguati alle caratteristiche della popolazione (fascia d’età, sesso, esigenze specifiche) e alla tipologia delle tendenze.

RC3 - Dimostrare conoscenze relative alle tecniche di supervisione e alle competenze direttive rivolte ai gruppi di lavoro per la gestione di servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Concetto, classificazione e tipologia degli eventi sportivi / Concept, classification and typology of sporting events.

2. Struttura degli eventi sportivi e normativa applicabile / Structure of sporting events and applicable regulations.

3. Analisi della gestione economica degli eventi sportivi: bilancio e finanziamento / Analysis of economic management in sports events: budget and financing.

4. Valutazione della fattibilità e dell’impatto dello sviluppo degli eventi sportivi / Assessing the feasibility and impact of the development of sporting events.

5. Processo di organizzazione degli eventi sportivi: pianificazione, realizzazione e chiusura / The process of organising sport events: planning, execution and closure.

6. Casi di studio relativi agli eventi sportivi / Case studies of sports events.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di lavori e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Procedure in materia di gestione del lavoro" ha l'obiettivo di formare gli studenti nella gestione efficace dei rapporti di lavoro. Si concentra sulla conoscenza della legislazione del lavoro e delle normative vigenti.

Questo corso insegna inoltre a gestire contratti, buste paga e benefici, nonché a gestire le procedure disciplinari e di risoluzione dei conflitti nell’ambito dei rapporti di lavoro nel settore sportivo.

Inoltre, promuove la comprensione dell’etica del lavoro e della responsabilità sociale, preparando gli studenti ad attuare pratiche lavorative eque e a rispettare le normative nelle organizzazioni sportive.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK7 - Conoscere le tecniche di comunicazione orale e scritta in ambito aziendale e la loro importanza nel coordinamento dei team e nelle relazioni con l’ambiente circostante.

RK10 - Conoscere l’organizzazione, la regolamentazione e la strutturazione dello sport a livello locale, nazionale e internazionale, nonché il contesto dei diversi sottosistemi sportivi.

RS6 - Identificare le strategie per la gestione delle risorse umane e il lavoro di squadra applicabili nelle imprese sportive.

RC3 - Dimostrare conoscenze relative alle tecniche di supervisione e alle competenze manageriali incentrate sui gruppi di lavoro per la gestione di servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Introduzione al quadro giuridico e normativo vigente in materia di rapporti di lavoro.

2. Procedure di assunzione, redazione e gestione dei contratti di lavoro.

3. Gestione delle buste paga e dei benefici per i dipendenti.

4. Sviluppo del piano di inserimento del dipendente e del piano di crescita professionale.

5. Gestione dei conflitti di lavoro e risoluzione delle controversie, alla ricerca della soluzione più efficace.

6. Sicurezza e salute sul lavoro, prevenzione degli infortuni e gestione dei rischi professionali.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Controllo economico" mira a formare gli studenti nel monitoraggio e nell'analisi della salute finanziaria delle organizzazioni sportive. Si concentra sull'implementazione di sistemi di controllo e di revisione interna.

Il corso insegna inoltre a utilizzare strumenti e tecniche per la gestione dei bilanci, la valutazione dei costi e l’ottimizzazione delle risorse economiche delle organizzazioni sportive.

Inoltre, promuove la comprensione della sostenibilità finanziaria e dell’etica nella gestione, preparando gli studenti a prendere decisioni informate e responsabili che contribuiscano al successo economico a lungo termine delle entità sportive.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK12 - Dimostrare la conoscenza dei principi economici fondamentali nell’elaborazione di strategie e nella pianificazione finanziaria, nonché nell’analisi economica delle organizzazioni sportive.

RS5 - Utilizzare diversi strumenti tecnologici nell’analisi dei dati e dei bilanci.

RC5 - Valutare l’idoneità delle soluzioni tecnologiche per l’ottimizzazione dei diversi processi di gestione e controllo nelle organizzazioni sportive.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti del controllo economico: approfondimento dei principi e delle teorie / The fundamentals of economic control: exploration of its principles and theories.

2. Strumenti e tecniche di analisi finanziaria per valutare e analizzare i bilanci / Tools and techniques for financial analysis to evaluate and analyze its statements.

3. La definizione dei bilanci preventivi nel processo di controllo economico e pianificazione finanziaria / Budgeting nel processo di controllo economico e pianificazione finanziaria.

4. Controllo dei costi e gestione finanziaria nelle organizzazioni / Cost control and financial management in organizations.

5. Studio della struttura e delle funzioni dei sistemi informativi contabili / Study of the structure and functions of accounting information systems.

6. Valutazione della performance finanziaria attraverso indicatori e metriche chiave / Assessment of financial performance through key indicators and metrics.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Imprenditorialità e creazione d'impresa" ha l'obiettivo di formare gli studenti nello sviluppo di idee innovative e nella creazione di imprese nel settore sportivo. Si concentra sul processo imprenditoriale, dall'identificazione delle opportunità all'attuazione dei piani aziendali.

Questo corso insegna inoltre tecniche di analisi di mercato, finanziamento e gestione delle risorse, essenziali per l’avvio e la crescita di nuove imprese sportive.

Inoltre, promuove lo sviluppo di competenze di leadership e di pensiero strategico, preparando gli studenti ad affrontare le sfide imprenditoriali e favorendo il successo sostenibile delle loro iniziative nel settore sportivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione dei corsi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK9 - Conoscere gli elementi sociali ed economici che influenzano la progettazione di un piano aziendale.

RS1 - Applicare gli strumenti della pianificazione strategica nei progetti di gestione sportiva.

RODS - Sviluppare una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità nell’ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. L’imprenditorialità e il profilo dell’imprenditore / Entrepreneurship and the entrepreneur's profile.

2. Fattori determinanti della creazione d’impresa e del processo imprenditoriale / Determining factors of business creation and the entrepreneurial process.

3. L’idea imprenditoriale e la definizione del modello di business / The business idea and the definition of the business model.

4. Le risorse nel processo imprenditoriale e i fattori di successo o insuccesso / Resources in the entrepreneurship process and their success or failure factors.

5. Elaborazione di un piano aziendale / Business plan development.

6. Presentazione e valutazione del piano aziendale / Business plan presentation and evaluation.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di elaborati e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Gestione della qualità nelle organizzazioni sportive" mira a formare gli studenti nell'implementazione di sistemi di qualità in ambito sportivo. Si concentra sull'applicazione di norme e standard volti a migliorare l'efficienza e la soddisfazione del cliente.

Questo corso insegna inoltre tecniche di valutazione e miglioramento continuo, tra cui gli audit di qualità e la gestione dei processi, al fine di garantire elevati livelli di prestazione nelle organizzazioni sportive.

Inoltre, promuove la comprensione dell’importanza della qualità per la competitività e il successo organizzativo, preparando gli studenti a guidare iniziative di qualità che rafforzino la reputazione e le prestazioni delle entità sportive.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK6 - Conoscere le caratteristiche dei diversi modelli di business nel settore sportivo, la normativa specifica delle diverse organizzazioni sportive e gli strumenti di gestione dei clienti.

RK10 - Conoscere l’organizzazione, la regolamentazione e la strutturazione dello sport a livello locale, nazionale e internazionale, nonché il contesto dei diversi sottosistemi sportivi.

RS2 - Gestire strumenti e strategie di direzione in base alla natura dei diversi modelli di organizzazione sportiva.

RC2 - Valutare, redigere relazioni e proporre alternative sia ai diversi problemi organizzativi sia ai processi di gestione aziendale.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti di servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti della gestione della qualità nel contesto sportivo / Fundamentals of quality management in the sports context.

2. Normative e standard di qualità applicati ai servizi sportivi / Regulations and quality standards applied to sports services.

3. Implementazione dei sistemi di gestione della qualità nelle organizzazioni sportive / Implementation of quality management systems in sports organizations.

4. Valutazione della qualità nelle strutture e nei servizi sportivi / Evaluation of quality in sports facilities and services.

5. Pianificazione e controllo della qualità negli eventi sportivi / Planning and quality control in sports events.

6. Casi di successo nel settore sportivo incentrati sulla qualità e sulla ricerca dell’eccellenza / Success stories in the sports sector focusing on quality and the pursuit of excellence.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Organizzazione e gestione del turismo sportivo" ha lo scopo di fornire agli studenti le competenze necessarie per la pianificazione e la gestione di attività ed eventi sportivi in grado di attrarre e suscitare l'interesse dei turisti e degli appassionati di sport. Si concentra sulla progettazione di esperienze sportive che promuovano il turismo e lo sviluppo economico locale.

Questo corso insegna inoltre tecniche di marketing e gestione delle destinazioni, nonché il coordinamento dei servizi e delle risorse necessarie per offrire un'offerta turistica sportiva di qualità.

Inoltre, promuove la comprensione della sostenibilità e dell’impatto sociale del turismo sportivo, preparando gli studenti a creare e gestire progetti a beneficio delle comunità e dell’ambiente.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK5 - Conoscere i fondamenti della statistica descrittiva e dei metodi di campionamento, nonché la loro importanza nella valutazione, nella pianificazione, nel processo decisionale e nell’efficienza organizzativa.

RK11 - Conoscere il linguaggio tecnico in inglese e le specificità dell’espressione orale e scritta all’interno delle organizzazioni aziendali.

RS1 - Applicare gli strumenti della pianificazione strategica nei progetti di gestione sportiva.

RC3 - Dimostrare conoscenze relative alle tecniche di supervisione e alle competenze manageriali incentrate sui gruppi di lavoro per la gestione di servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti teorici e pratici del turismo sportivo / Theoretical and practical foundations of sports tourism

2. Analisi del turismo sportivo: domanda e offerta, impatto socioeconomico sul territorio, impatto socioculturale / Analysis of sport tourism: supply and demand, socio-economic impact on the territory, sociocultural impact.

3. Tipi di turismo sportivo attivo e passivo e il loro impatto sul territorio / Types of active and passive sports tourism and their impact on the territory.

4. Strategie per la pianificazione e l’organizzazione di attività ed eventi sportivi rivolti al turismo / Strategies for the planning and organisation of sporting activities and events aimed at tourism.

5. Considerazioni per l’organizzazione di attività legate al turismo sportivo / Requisiti per l’organizzazione di attività legate al turismo sportivo.

6. Strategie di comunicazione e strumenti di marketing per la promozione di eventi / Communication strategies and marketing tools for the promotion of events.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di lavori e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Pianificazione e gestione strategica" ha l'obiettivo di fornire agli studenti le competenze necessarie per la formulazione e l'attuazione di piani strategici per le organizzazioni sportive. Si concentra sull'analisi del contesto e sull'identificazione di opportunità e minacce.

Questo corso insegna inoltre a sviluppare obiettivi e strategie a lungo termine, nonché ad attuare e monitorare piani d’azione che allineino le risorse e le capacità dell’organizzazione ai propri obiettivi.

Inoltre, promuove lo sviluppo di competenze di leadership e di processo decisionale strategico, preparando gli studenti a dirigere le organizzazioni sportive in modo efficace e competitivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK4 - Riconoscere gli aspetti essenziali della pianificazione, della direzione dei progetti e della gestione delle risorse nei progetti legati ai servizi e agli eventi sportivi.

RK8 - Descrivere l’evoluzione, le nuove tendenze e i progressi tecnologici nel settore dello sport, nonché il loro impatto sociale ed economico.

RS1 - Applicare gli strumenti di pianificazione strategica nei progetti di gestione sportiva.

RC4 - Analizzare i fattori determinanti del contesto sociale ed economico nello sviluppo di progetti relativi a servizi o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Le organizzazioni sportive dal punto di vista amministrativo e organizzativo / The sports organizations from the administrative and organizational perspective.

2. Quadro concettuale della pianificazione nelle organizzazioni sportive / Conceptual framework of planning in sport organizations.

3. Analisi della realtà: contesto generale e specifico / Analysis of reality: general and specific environment.

4. Gestione strategica e leadership nelle organizzazioni sportive / Gestione strategica e leadership nelle organizzazioni sportive.

5. Strumenti per la gestione delle entità sportive (piano strategico, mappa dei processi, balanced scorecard, ecc.) / Strumenti per la gestione delle entità sportive (piano strategico, mappa dei processi, balanced scorecard).

6. Progettazione di piani strategici nelle organizzazioni sportive / Designing strategic plans in sport organizations.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni dinamiche.

P4. Elaborazione di lavori e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Marketing digitale" ha lo scopo di formare gli studenti all'uso di strumenti e strategie digitali per la promozione delle organizzazioni sportive. Si concentra, tra l'altro, sulla gestione dei social media, sulla pubblicità online, sull'email marketing e sui contenuti digitali.

Il corso insegna inoltre tecniche di analisi dei dati e metriche digitali, per misurare l’efficacia delle campagne e ottimizzare la portata e il coinvolgimento del pubblico.

Inoltre, promuove la comprensione delle tendenze emergenti e dell’innovazione nel marketing digitale, preparando gli studenti a creare e gestire campagne di successo che rafforzino la presenza e la crescita delle organizzazioni sportive nell’ambiente digitale.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK6 - Conoscere le caratteristiche dei diversi modelli di business nel settore sportivo, la normativa specifica delle diverse organizzazioni sportive e gli strumenti di gestione dei clienti.

RS8 - Applicare un piano di marketing e comunicazione attraverso gli strumenti del marketing mix e i mezzi digitali.

RS3 - Applicare i principali strumenti per lo sviluppo di strategie di marketing e comunicazione.

RC6 - Pianificare strategie di pubblicità, distribuzione, promozione e comunicazione per l’organizzazione di piani di marketing in organizzazioni o eventi sportivi.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti del marketing digitale, concetti e strategie chiave nell’ambiente digitale / Fundamentals of digital marketing, concepts, and key strategies in the digital environment.

2. Nozioni di content marketing e posizionamento SEO / Understanding content marketing and SEO positioning.

3. Strategie di base relative alla pubblicità online e ai media digitali / Basic strategies for online advertising and digital media.

4. Aspetti di base dei social media e della loro gestione / Basic aspects of social media and its management.

5. Analisi e misurazione delle azioni e del ROI nel marketing digitale / Analisi e misurazione delle azioni e del ROI nel marketing digitale.

6. Strategie di marketing multicanale e pianificazione digitale / Strategie di marketing multicanale e pianificazione digitale.

Attività formative

P1. Lezioni frontali.

P2. Lezioni interattive.

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide o problemi.

P5. Studio individuale, risoluzione di casi o problemi, ricerche bibliografiche.

P6. Tutoraggio.

P7. Verifiche delle conoscenze.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Tirocinio esterno" offre agli studenti un'esperienza pratica nel settore sportivo. Si concentra sull'applicazione delle conoscenze teoriche acquisite in situazioni lavorative reali.

Questo corso permette inoltre agli studenti di sviluppare competenze professionali e di creare una rete di contatti nel settore sportivo, lavorando presso organizzazioni quali centri sportivi, club, leghe, federazioni, società di gestione e di organizzazione di eventi, ecc.

Inoltre, promuove la riflessione sull’esperienza pratica e la sua integrazione con la formazione accademica, preparando gli studenti a un passaggio di successo al mondo del lavoro e migliorando la loro occupabilità nel settore sportivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Conoscere i principi e le teorie della gestione sportiva all’interno delle organizzazioni di servizi del settore pubblico e/o privato, dei club e delle federazioni.

RK4 - Riconoscere gli aspetti essenziali della pianificazione, della direzione dei progetti e della gestione delle risorse in progetti legati ai servizi e agli eventi sportivi.

RS2 - Utilizzare strumenti e strategie di gestione in base alla natura dei diversi modelli di organizzazione sportiva.

RC1 - Pianificare programmi di servizi sportivi adattati alle caratteristiche della popolazione (fascia d’età, sesso, esigenze specifiche) e alla tipologia delle tendenze.

RC2 - Valutare, redigere relazioni e proporre alternative sia ai diversi problemi organizzativi sia ai processi di gestione aziendale.

RC5 - Valutare l’adeguatezza delle soluzioni tecnologiche per l’ottimizzazione dei diversi processi di gestione e controllo nelle organizzazioni sportive.

RC6 - Pianificare strategie di pubblicità, distribuzione, promozione e comunicazione per l’organizzazione di piani di marketing in organizzazioni o eventi sportivi.

RODS - Sviluppa una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità in ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Il contenuto del tirocinio esterno che lo studente dovrà svolgere si baserà sull’esperienza lavorativa presso un centro dotato di un dipartimento delle Risorse Umane, che sia preventivamente collegato all’Università tramite un accordo in cui siano espressamente indicate le attività di tirocinio esterno presso tale centro.

2. L’attività sarà definita prima dell’inizio del tirocinio dello studente e sarà correlata ai diversi aspetti di natura professionale che vengono svolti nei dipartimenti commerciali trattati nel corso del corso di laurea.

Attività formative

P2. Lezioni dinamiche.

P5b. Studio individuale, ricerca bibliografica, preparazione della tesi.

P6. Tutoraggio.

P10. Soggiorno presso il centro di tirocinio.

Sistema e criteri di valutazione

SE7.- Relazione del tutor del tirocinio accademico esterno. Percentuale massima 40%

SE8.- Relazione del tutor accademico del tirocinio esterno. Percentuale massima 40%

SE9.- Relazione sul tirocinio accademico esterno. Percentuale massima 20%

Obiettivi

In linea con gli obiettivi e i contenuti previsti nei corsi obbligatori e di formazione di base, gli studenti sono tenuti, ove previsto, a sostenere la discussione e la presentazione di una tesi.

Tale lavoro dovrà comportare l’applicazione e l’integrazione delle conoscenze acquisite nei contenuti formativi, che si basano

su competenze generiche fondamentali sviluppate nel corso del percorso formativo.

Inoltre, ci si aspetta che gli studenti sviluppino le abilità e le competenze proprie di un professionista in questo campo di studi.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RTFG - Realizza, presenta e discute individualmente un progetto imprenditoriale in cui siano sintetizzate e integrate le conoscenze, le abilità e le competenze del corso di laurea.

Descrizione dei contenuti

In linea con gli obiettivi e i contenuti previsti nei corsi obbligatori e di formazione di base, gli studenti sono tenuti a svolgere, se del caso, la discussione e la presentazione di una tesi.

Tale lavoro dovrà comportare l’applicazione e l’integrazione delle conoscenze acquisite nei contenuti formativi, che si basano

su competenze generiche fondamentali sviluppate nel corso del percorso formativo.

Allo stesso modo, ci si aspetta che gli studenti sviluppino le abilità e le competenze proprie di un professionista in questo campo di studi.

Attività formative

P4. Elaborazione di progetti e risoluzione di sfide.

P6b. Tutoraggio o supervisione della tesi di laurea.

AP8. Elaborazione della tesi di laurea.

AP9. Discussione pubblica della tesi di laurea.

Sistema e criteri di valutazione

SE5.- Tesi di laurea. Percentuale massima 70%

SE6.- Discussione e presentazione della tesi di laurea davanti alla commissione esaminatrice. Percentuale massima 30%

Obiettivi

Da definire.

Prerequisiti

Da definire.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l'organizzazione dei corsi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

- Conoscere la normativa applicabile in materia di protezione dei dati, sicurezza, telecomunicazioni e utenti.

- Conoscere gli elementi chiave della comunicazione con il cliente e della sicurezza informatica.

- Elaborare un piano di comunicazione interno ed esterno nel rispetto degli aspetti giuridici applicabili.

- Promuovere e sensibilizzare alla cultura della sicurezza informatica in ambito aziendale.

Descrizione dei contenuti

1. Fondamenti di comunicazione e assistenza efficace al cliente.

2. Introduzione alla sicurezza informatica e alla protezione dei dati, con particolare attenzione alle minacce e alle misure di protezione delle informazioni dei clienti.

3. Normativa e legislazione di riferimento in materia di protezione dei dati, privacy e comunicazione con il cliente.

4. Gestione dei dati dei clienti: raccolta, archiviazione e protezione delle informazioni.

5. Comunicazione multicanale e omnicanale con il cliente attraverso mezzi e strategie digitali.

6. Comunicazione digitale e utilizzo dei social media per interagire con i clienti.

Attività formative

Da definire.

Sistema e criteri di valutazione

SESSIONE ORDINARIA

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Da definire

Prerequisiti

Da definire

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l'organizzazione dei corsi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

- Conoscere il quadro normativo e la legislazione specifica applicabile allo sport federato.

- Applicare i principi fondamentali e gli aspetti giuridici nella gestione dello sport federato.

- Analizzare la legislazione pertinente nel campo dello sport federato.

Descrizione dei contenuti

1. Introduzione al quadro giuridico e alle normative relative allo sport federato.

2. Sovvenzioni e finanziamenti nello sport, fonti e gestione dei fondi.

3. Proprietà intellettuale nello sport: diritti, licenze e tutela.

4. Fiscalità e aspetti legali nel settore dello sport federato.

5. Requisiti e procedure per le licenze e la gestione delle competizioni.

6. Conformità normativa, etica e integrità nello sport federato.

Attività formative

Da definire.

Sistema e criteri di valutazione

BANDO ORDINARIO

SE2.- Portfolio di monitoraggio delle attività online: 40%.

SE3.- Esame finale di verifica delle conoscenze: 60%.

SESSIONE STRAORDINARIA

Il 100% del voto sarà determinato dall’esame ufficiale, la cui data sarà resa nota dall’Università.

Obiettivi

Il corso "Tirocinio esterno" offre agli studenti un'esperienza pratica nel settore sportivo. Si concentra sull'applicazione delle conoscenze teoriche acquisite in situazioni lavorative reali.

Questo corso permette inoltre agli studenti di sviluppare competenze professionali e di creare una rete di contatti nel settore sportivo, lavorando presso organizzazioni quali centri sportivi, club, leghe, federazioni, società di gestione e di organizzazione di eventi, ecc.

Inoltre, promuove la riflessione sull’esperienza pratica e la sua integrazione con la formazione accademica, preparando gli studenti a un passaggio di successo al mondo del lavoro e migliorando la loro occupabilità nel settore sportivo.

Prerequisiti

Non sono previsti prerequisiti.

Competenze

Titolo di studio conforme al Regio Decreto 822/2021, del 28 settembre, che stabilisce l’organizzazione degli studi universitari e la procedura di garanzia della loro qualità.

Risultati di apprendimento

RK2 - Conoscere i principi e le teorie della gestione sportiva all’interno delle organizzazioni di servizi del settore pubblico e/o privato, dei club e delle federazioni.

RK4 - Riconoscere gli aspetti essenziali della pianificazione, della direzione dei progetti e della gestione delle risorse in progetti legati ai servizi e agli eventi sportivi.

RS2 - Utilizzare strumenti e strategie di gestione in base alla natura dei diversi modelli di organizzazione sportiva.

RC1 - Pianificare programmi di servizi sportivi adattati alle caratteristiche della popolazione (fascia d’età, sesso, esigenze specifiche) e alla tipologia delle tendenze.

RC2 - Valutare, redigere relazioni e proporre alternative sia ai diversi problemi organizzativi sia ai processi di gestione aziendale.

RC5 - Valutare l’adeguatezza delle soluzioni tecnologiche per l’ottimizzazione dei diversi processi di gestione e controllo nelle organizzazioni sportive.

RC6 - Pianificare strategie di pubblicità, distribuzione, promozione e comunicazione per l’organizzazione di piani di marketing in organizzazioni o eventi sportivi.

RODS - Sviluppa una comunicazione efficace, il lavoro di squadra, il pensiero analitico, la creatività e la leadership etica da una prospettiva trasversale e con chiara ispirazione ai principi e ai valori democratici, nonché agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, per operare con integrità nell’ambito professionale.

Descrizione dei contenuti

1. Il contenuto del tirocinio esterno che lo studente dovrà svolgere si baserà sull’esperienza lavorativa presso un centro dotato di un dipartimento delle Risorse Umane, che sia preventivamente collegato all’Università tramite un accordo in cui siano espressamente indicate le attività di tirocinio esterno presso tale centro.

2. L’attività sarà definita prima dell’inizio del tirocinio dello studente e riguarderà i diversi aspetti di natura professionale che vengono svolti nei dipartimenti commerciali, come approfondito nel corso del corso di laurea.

Attività formative

P2. Lezioni dinamiche.

P5b. Studio individuale, ricerca bibliografica, preparazione della tesi.

P6. Tutoraggio.

P10. Soggiorno presso il centro di tirocinio.

Sistema e criteri di valutazione

SE7.- Relazione del tutor del tirocinio accademico esterno. Percentuale massima 40%

SE8.- Relazione del tutor accademico del tirocinio esterno. Percentuale massima 40%

SE9.- Relazione sul tirocinio accademico esterno. Percentuale massima 20%