Licence en droit et relations internationales

Objectifs

La licence en relations internationales de l’université Alfonso X el Sabio a pour objectif fondamental de transmettre les connaissances scientifiques, les compétences et les aptitudes personnelles nécessaires pour exercer, avec la meilleure qualification possible, les tâches et activités requises par chacune des différentes professions, le tout dans le cadre général des valeurs et principes reconnus par la société internationale et en garantissant l’égalité de traitement de tous les étudiants, sans distinction de sexe, de langue, de race, de religion ou d’idéologie. Cet objectif fondamental se concrétise par les objectifs particuliers suivants :

A.- Offrir une formation de niveau supérieur aux professionnels intervenant dans l’action extérieure de l’État et le fonctionnement des organismes internationaux, tant gouvernementaux que non gouvernementaux.

B.- Garantir la qualification théorique et pratique des consultants, des chefs de projet et des experts dans les domaines de la coopération internationale, de la sécurité et de la défense, conformément aux critères et aux exigences établis au niveau international pour ces activités professionnelles.

C. – Dispenser une formation universitaire supérieure aux responsables de la collecte, de l’analyse, de la gestion et de la diffusion de l’information et du renseignement internationaux.

D. – Dispenser la formation de base nécessaire au développement de la recherche scientifique de pointe dans les différents domaines des relations internationales.

Conditions préalables

Aucune condition préalable n’est requise.

Compétences

RC3 Intégrer des connaissances théoriques et pratiques dans l'élaboration de stratégies en matière d'affaires internationales.

RODS Développer une communication efficace, le travail d’équipe, la réflexion analytique, la créativité et le leadership éthique dans une perspective transversale, en s’inspirant clairement des principes et valeurs démocratiques ainsi que des Objectifs de développement durable, afin d’évoluer avec intégrité dans le milieu professionnel.

Acquis d'apprentissage

RK1 Comprendre les théories et les fondements des relations internationales ainsi que leur application dans divers contextes historiques et contemporains.

RK7 Maîtriser les méthodologies d’analyse spécifiques permettant d’élaborer des travaux et de présenter des données pertinentes dans le domaine des relations internationales.

Description du contenu

• Concepts de base et approches en relations internationales.

• Principales théories des relations internationales.

• La formation de l’État moderne et l’origine des relations internationales.

• L'évolution de la société internationale.

• Les acteurs : États, organisations internationales et organisations non gouvernementales. Définition, typologie et fonctions.

• Dynamiques du pouvoir et géopolitique mondiale.

Activités pédagogiques

P 1. Cours magistraux

P 2. Cours interactifs

P 3. Élaboration de projets et résolution de problèmes

P 4. Étude personnelle, résolution de cas et de problèmes, et recherche bibliographique.

P 5. Tutorats

P 6. Évaluations

Système et critères d'évaluation

ÉVALUATION CONTINUE :

Évaluation des activités pratiques : 30 %

Épreuve finale de connaissances : 50 %

Portefeuille : 20 %

Taux de présence minimum obligatoire :

Pour pouvoir bénéficier de l'évaluation continue, les étudiants doivent justifier d'un taux de présence minimum de 70 %.

Session de rattrapage :

- Épreuve écrite (100 %)

Objectifs

La licence en relations internationales de l’université Alfonso X el Sabio a pour objectif fondamental de transmettre les connaissances scientifiques, les compétences et les aptitudes personnelles nécessaires pour exercer, avec la meilleure qualification possible, les tâches et activités requises par chacune des différentes professions, le tout dans le cadre général des valeurs et principes reconnus par la société internationale et en garantissant l’égalité de traitement de tous les étudiants, sans distinction de sexe, de langue, de race, de religion ou d’idéologie. Cet objectif fondamental se concrétise par les objectifs particuliers suivants :

A.- Offrir une formation de niveau supérieur aux professionnels intervenant dans l’action extérieure de l’État et le fonctionnement des organismes internationaux, tant gouvernementaux que non gouvernementaux.

B.- Garantir la qualification théorique et pratique des consultants, des chefs de projet et des experts dans les domaines de la coopération internationale, de la sécurité et de la défense, conformément aux critères et aux exigences établis au niveau international pour ces activités professionnelles.

C. – Dispenser une formation universitaire supérieure aux responsables de la collecte, de l’analyse, de la gestion et de la diffusion de l’information et du renseignement internationaux.

D. – Dispenser la formation de base nécessaire au développement de la recherche scientifique de pointe dans les différents domaines des relations internationales.

Compétences

RC3 Intégrer des connaissances théoriques et pratiques dans l’élaboration de stratégies en matière d’affaires internationales.

RODS Développer une communication efficace, le travail d’équipe, la réflexion analytique, la créativité et le leadership éthique dans une perspective transversale et en s’inspirant clairement des principes et valeurs démocratiques, ainsi que des Objectifs de développement durable, afin d’évoluer avec intégrité dans le milieu professionnel.

Résultats d’apprentissage

RK1 Comprendre les théories et les fondements des relations internationales ainsi que leur application dans divers contextes historiques et contemporains.

RS5 Rechercher, analyser et synthétiser des informations provenant de diverses sources afin de se forger une compréhension bien fondée des questions internationales.

Description du contenu

Aucun prérequis n’est exigé.

Activités pédagogiques

P 1. Cours magistraux

P 2. Cours dynamiques

P 3. Élaboration de projets et résolution de problèmes

P 4. Étude personnelle, résolution de cas et de problèmes, et recherche bibliographique.

P 5. Tutorats

P 6. Évaluations

Système et critères d'évaluation

ÉVALUATION CONTINUE :

Évaluation des activités pratiques : 30 %

Épreuve finale de connaissances : 50 %

Portefeuille : 20 %

Taux de présence minimum obligatoire :

Pour pouvoir bénéficier de l'évaluation continue, les étudiants doivent justifier d'un taux de présence minimum de 70 %.

Session de rattrapage :

- Épreuve écrite (100 %)

Objectifs

Doter l'étudiant des connaissances et des compétences nécessaires dans le domaine du droit constitutionnel, dans une perspective généraliste, afin de lui permettre d'accéder ultérieurement à l'exercice de professions juridiques réglementées, dont certaines sont accessibles par concours et d'autres professions présentant une certaine importance sociale dans des secteurs tels que l'éducation, la gestion d'entreprise, la gestion publique, les médias, la vie politique, etc.

Prérequis

Aucune n’a été indiquée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d'apprentissage

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK16 Connaît les sources de l'ordre juridique, la Constitution et les modalités de sa réforme, les droits et devoirs établis par la Constitution, ainsi que le régime de protection et de suspension des droits et libertés

Compétences et aptitudes

RS12 Classe les sources de l’ordre juridique, les dispositions de la Constitution ainsi que les droits et libertés qui y sont énoncés

Description des contenus

Contenus de base :

1. Les sources du droit et l’évolution du système juridique espagnol

2. La Constitution et la réforme constitutionnelle

3. L'Union européenne et le système constitutionnel

4. Les droits et libertés fondamentaux : les droits à la liberté et à l'autonomie, les droits de participation, les droits économiques et sociaux

5. Les devoirs inscrits dans la Constitution et les principes directeurs de la Constitution en matière sociale et économique

6. La protection et la suspension des droits et libertés dans la Constitution

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme du cours.

----

Session ordinaire :

- Évaluation des activités pratiques : Pondération : 10 %

- Épreuve finale de connaissances :

- L'examen final nécessite la présence physique de l'étudiant et la validation de toute matière est subordonnée à la réussite des examens finaux.

- Pondération : 60 %.

- L'épreuve finale de connaissances se déroulera sous la forme d'un questionnaire sur le Campus virtuel, avec activation de l'application de surveillance RESPONDUS.

- La validation de la matière est subordonnée à la réussite de l'épreuve finale de connaissances.

- Portfolio : Pondération : 30 %

- Pour que l'étudiant puisse bénéficier des notes obtenues lors de l'évaluation des activités pratiques et du portfolio, il est nécessaire de respecter le pourcentage de présence aux activités de formation en présentiel fixé de manière générale par l'article 3.2 du Règlement d'évaluation académique de l'UAX.

Session extraordinaire :

Lors de la session extraordinaire fixée par l’université, l’examen final de connaissances comptera pour 100 % de la note finale.

Calendrier

Cliquez sur ce lien pour obtenir le calendrier détaillé au format Excel

Objectifs

RFK1 Acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur le contenu normatif des différentes branches du droit

RK2 Connaître la réception du droit romain en Europe, l’organisation politico-constitutionnelle, ses sources, la réglementation juridique du sujet, des droits de créance et des droits réels, ainsi que la procédure civile romaine

RK3 Observe l’influence, les transformations et les abandons des institutions du droit romain dans le droit continental actuel

Prérequis

Aucune n’a été décrite

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK2 Connaît la réception du droit romain en Europe, l’organisation politico-constitutionnelle, ses sources, la réglementation juridique de la personne, des droits de créance et des droits réels, ainsi que la procédure civile romaine

RK3 Observe l’influence, les transformations et les abandons des institutions du droit romain dans le droit continental actuel.

Description du contenu

1. Introduction à l’étude du droit romain et à sa réception en Europe.

2. Histoire politique et constitutionnelle de Rome et sources du droit romain

3. Le sujet de droit (personne physique et personne morale)

4. La procédure civile romaine

5. Droits de créance

6. Droits réels

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours interactifs 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme du cours.

----

Les critères d’évaluation de la session ordinaire doivent être les suivants :

30 % de la note finale :

• La réalisation des travaux pratiques.

• Épreuves écrites liées à la matière.

• Résolution de cas pratiques en groupe.

• Résolution de cas pratiques en individuel.

60 % de la note finale :

• Épreuve finale écrite théorique et/ou pratique. Épreuve sous forme de QCM et/ou de développement.

10 % de la note finale :

• L’enseignant évaluera l’intérêt manifesté par l’étudiant, son niveau de participation aux différentes

activités et tâches programmées, le bon comportement (ponctualité, courtoisie envers l’enseignant et

envers les autres camarades, la volonté d’apprendre, etc.) ; le respect des opinions des autres

.

Lors de la session de rattrapage, l’examen final théorique/pratique comptera pour 100 %.

Bibliographie

de base :

1.- C. Rascón García

Synthèse de l'histoire et des institutions du droit romain

Tecnos. 2011.

ISBN : 9788430953387

2.- J. PARICIO ET A.F. BARREIRO

HISTOIRE DU DROIT ROMAIN ET SA RÉCEPTION EN EUROPE :

Marcial Pons, Éditions juridiques et sociales. 2021.

ISBN : 9788413812359

3.- R. DOMINGO

TEXTES DE DROIT ROMAIN

Aranzandi. 2020.

ISBN : 8470169114

4.- X. d'Ors

Droit privé romain

10e éd. Eunsa. 2004.

ISBN : 9788431322335

Complémentaire :

5.- A. Torrent Ruiz

Dictionnaire de droit romain

Edisofer. 2018.

ISBN : 9788496261136

Objectifs

Acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur le contenu normatif des différentes branches du droit.

Apprendre à appréhender le droit en tant que système régissant les relations sociales, le concept de droit, d’ordre juridique et de norme juridique, les sources du droit, les caractéristiques, similitudes et différences des systèmes juridiques existants, les règles d’interprétation des normes juridiques, les critères d’application des normes, ainsi que le concept et les catégories des droits subjectifs.

Prérequis

Aucun n’a été décrit

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité de celui-ci.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK5 Comprend que le droit est un système régissant les relations sociales, le concept de droit, d’ordre juridique et de norme juridique, les sources du droit, les caractéristiques, similitudes et différences des systèmes juridiques existants, les règles d’interprétation des normes juridiques, les critères d’application des normes, ainsi que le concept et les catégories des droits subjectifs.

Compétences et aptitudes

RS3 Applique la norme juridique à chaque cas concret

Description des contenus

1. Le droit en tant que système régissant les relations sociales. Notions de droit, d’ordre juridique et de norme juridique

2. Systèmes juridiques. Similitudes et différences entre le droit continental et le droit anglo-saxon

3. Sources du droit

4. Interprétation du droit

5. Application du droit

6. Droits subjectifs

Activités de formation

Cours magistraux

Cours dynamiques

Réalisation de travaux et résolution de défis ou de problèmes

Étude personnelle,

Résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques (travail autonome)

Tutorat

Évaluations

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec la pondération qui lui correspond selon le programme du cours.

----

Session ordinaire :

- Évaluation des activités pratiques : Pondération : 10 %

- Épreuve finale de connaissances (l’épreuve finale nécessite la présence physique de l’étudiant et la réussite de toute matière est subordonnée à la réussite des épreuves finales) : Pondération : 60 %

- Portfolio : Pondération : 30 %

Objectifs

Le cours « Économie et comptabilité pour juristes », dispensé au premier semestre de la première année, fait partie de la formation de base et vaut 6 crédits ECTS.

Elle est conçue pour vous fournir une base solide sur les principes fondamentaux de l’économie d’entreprise et les différents types de comptabilité utilisés dans le monde des affaires. Grâce à ce cours, vous acquerrez les compétences nécessaires pour élaborer un business plan, un outil précieux si vous décidez de vous lancer dans la création d’entreprise au cours de votre carrière professionnelle.

De plus, ce cours a été soigneusement conçu pour vous transmettre les bases de l’économie et de la gestion d’entreprise, enrichissant ainsi votre formation de connaissances économiques et de gestion qui vous prépareront de manière complète au monde des affaires. Nous l’avons créé en pensant à votre avenir, afin que vous puissiez tirer le meilleur parti de toutes les opportunités qui se présenteront à vous.

Prérequis

Aucune n’a été indiquée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l’organisation de l’enseignement universitaire et la procédure d’assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RK6 Maîtrise les concepts généraux de l'économie, les problèmes économiques fondamentaux et les principaux objectifs économiques, les agents économiques individuels, les marchés et les institutions économiques, les organisations économiques internationales ainsi que le Plan comptable général.

Compétences et aptitudes

RS4 Applique les connaissances comptables dans les différentes branches du droit qui en ont besoin.

Compétences

RFC4 Est capable de collecter, de classer et d’analyser les documents et les données, et d’élaborer, sur cette base, la meilleure stratégie pour la tâche à accomplir à chaque instant

Description des contenus

1. Introduction à l’économie. Les problèmes économiques fondamentaux. Les principaux objectifs économiques.

2. Les agents économiques individuels. Les marchés et les institutions économiques. Les phénomènes économiques.

3. L'économie mondiale. Les organisations économiques internationales

4. Introduction à la comptabilité.

5. Le plan comptable général

6. Applications pratiques de la comptabilité au domaine juridique

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme de la matière.

----

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 10 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 60 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Bibliographie

De base :

1.- Cabrillo, F., Albert, R., & Biazzi, R.

Principes d'économie et de finances publiques

Civitas. 2011.

ISBN : 9788447036448

2.- Juez Martel, P.

Comptabilité pratique pour l'avocat : analyse des comptes, fonctionnement et fiscalité de base

La Ley. 2021.

ISBN : 9788418662928

3.- Krugman, P. & Wells, R.

Principes d'économie (4e édition)

5e éd. Reverte. 2022.

ISBN : 9788429128093

4.- Laguna Antón, R.A.

Manuel de comptabilité pour juristes

Reus. 2022.

ISBN : 9788429026849

Complémentaire :

5.- Alonso Pérez, A., et Pousa Soto, R.

Manuel de comptabilité pratique pour juristes

Bosch. 2017.

ISBN : 9788490902301

6.- Mankiw, G.N.

Principes d'économie (6e édition)

Paraninfo. 2012.

ISBN : 9788497328975

Objectifs

L'étudiant doit connaître l'existence de la pluralité juridique et civile du système juridique espagnol ainsi que celle des droits foraux, la notion de personne et de personne morale, la notion et la réglementation juridique de la nationalité, de la résidence et du domicile, le Registre civil, la distinction et la réglementation des associations et des fondations, la notion juridique de patrimoine et ses conséquences, ainsi que la théorie générale des obligations. De même, l’étudiant doit être capable d’appliquer les règles juridiques à un cas concret.

Prérequis

Aucune n’a été indiquée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK4 Connaît l’existence de la pluralité juridique et civile de l’ordre juridique espagnol ainsi que l’existence des droits foraux, le concept de personne et de personne morale, le concept et la réglementation juridique de la nationalité, de la résidence et du domicile, le Registre civil, la distinction et la réglementation des associations et des fondations, la notion juridique de patrimoine et ses conséquences, ainsi que la théorie générale des obligations

Compétences et aptitudes

RS2 Applique les règles juridiques relatives à : la personne morale, la nationalité, la résidence et le domicile, le Registre civil, les associations et les fondations, le patrimoine et la théorie générale des obligations à un cas concret.

Description du contenu

 1. Le droit civil espagnol. La pluralité juridique et civile de l’ordre juridique espagnol : les droits foraux

2. Droit des personnes ; la personne morale.

3. Nationalité, résidence civile et domicile

4. Le registre d'état civil

5. Associations et fondations

6. Le patrimoine et la théorie générale des obligations : notion d’obligation ; droit des obligations : typologie.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours interactifs 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme de la matière.

----

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 10 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 60 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

La licence en relations internationales de l’université Alfonso X el Sabio a pour objectif fondamental de transmettre les connaissances scientifiques, les compétences et les aptitudes personnelles nécessaires pour exercer, avec la meilleure qualification possible, les tâches et activités requises par chacune des différentes professions, le tout dans le cadre général des valeurs et principes reconnus par la société internationale et en garantissant l’égalité de traitement de tous les étudiants, sans distinction de sexe, de langue, de race, de religion ou d’idéologie. Cet objectif fondamental se concrétise par les objectifs particuliers suivants :

A.- Offrir une formation de niveau supérieur aux professionnels intervenant dans l’action extérieure de l’État et le fonctionnement des organismes internationaux, tant gouvernementaux que non gouvernementaux.

B.- Garantir la qualification théorique et pratique des consultants, des chefs de projet et des experts dans les domaines de la coopération internationale, de la sécurité et de la défense, conformément aux critères et aux exigences établis au niveau international pour ces activités professionnelles.

C. – Dispenser une formation universitaire supérieure aux responsables de la collecte, de l’analyse, de la gestion et de la diffusion de l’information et du renseignement internationaux.

D. – Dispenser la formation de base nécessaire au développement de la recherche scientifique de pointe dans les différents domaines des relations internationales.

Conditions préalables

Aucune condition préalable n’est requise.

Compétences

RODS Développer une communication efficace, le travail d’équipe, la réflexion analytique, la créativité et le leadership éthique dans une perspective transversale et en s’inspirant clairement des principes et valeurs démocratiques, ainsi que des Objectifs de développement durable, afin d’évoluer avec intégrité dans le milieu professionnel.

Acquis d’apprentissage

RK4 Acquérir la maîtrise de plusieurs langues, notamment l’anglais et le français, dans le domaine des relations internationales.

RS4 Développer les compétences de compréhension et d’expression dans les principales aptitudes (orale, écrite, de lecture et d’écoute) des langues de travail (anglais, français et chinois) pour les relations internationales.

Description des contenus

• Principes fondamentaux de la communication stratégique et d’entreprise.

• Outils et techniques de communication dans un contexte international.

• Médias et opinion publique en politique internationale.

• Gestion de crise et communication en situation d’urgence.

• Communication numérique et réseaux sociaux dans les relations internationales.

• Études de cas sur les stratégies de communication à l'échelle internationale.

Activités de formation

P 1. Séances (cours magistraux)

P 2. Cours dynamiques

P 3. Élaboration de projets et résolution de problèmes

P 4. Étude personnelle, résolution de cas et de problèmes, et recherche bibliographique.

P 5. Tutorats

P 6. Évaluations

Système et critères d'évaluation

ÉVALUATION CONTINUE :

Évaluation des activités pratiques : 30 %

Épreuve finale de connaissances : 50 %

Portefeuille : 20 %

Taux de présence minimum obligatoire :

Pour pouvoir bénéficier de l'évaluation continue, les étudiants doivent justifier d'un taux de présence minimum de 70 %.

Session de rattrapage :

- Épreuve écrite (100 %)

Objectifs

La licence en relations internationales de l’université Alfonso X el Sabio a pour objectif fondamental de transmettre les connaissances scientifiques, les compétences et les aptitudes personnelles nécessaires pour exercer, avec la meilleure qualification possible, les tâches et activités requises par chacune des différentes professions, le tout dans le cadre général des valeurs et principes reconnus par la société internationale et en garantissant l’égalité de traitement de tous les étudiants, sans distinction de sexe, de langue, de race, de religion ou d’idéologie. Cet objectif fondamental se concrétise par les objectifs particuliers suivants :

A.- Offrir une formation de niveau supérieur aux professionnels intervenant dans l’action extérieure de l’État et le fonctionnement des organismes internationaux, tant gouvernementaux que non gouvernementaux.

B.- Garantir la qualification théorique et pratique des consultants, des chefs de projet et des experts dans les domaines de la coopération internationale, de la sécurité et de la défense, conformément aux critères et aux exigences établis au niveau international pour ces activités professionnelles.

C. – Dispenser une formation universitaire supérieure aux responsables de la collecte, de l’analyse, de la gestion et de la diffusion de l’information et du renseignement internationaux.

D. – Dispenser la formation de base nécessaire au développement de la recherche scientifique de pointe dans les différents domaines des relations internationales.

Conditions préalables

Aucune condition préalable n’est requise.

Compétences

RODS Développer une communication efficace, le travail d’équipe, la réflexion analytique, la créativité et le leadership éthique dans une perspective transversale et en s’inspirant clairement des principes et valeurs démocratiques, ainsi que des Objectifs de développement durable, afin d’évoluer avec intégrité dans le milieu professionnel.

Acquis d’apprentissage

RK4 Acquérir la maîtrise de plusieurs langues, notamment l’anglais et le français, dans le domaine des relations internationales.

RS4 Développer les compétences de compréhension et d’expression dans les principales aptitudes (orale, écrite, de lecture et d’écoute) des langues de travail (anglais, français et chinois) pour les relations internationales.

Description du contenu

• Interaction de base.

• Expressions relatives aux besoins quotidiens.

• Transactions quotidiennes.

• Informations sur les voyages.

• Compréhension de textes simples.

• Communication personnelle.

Français :

• Interaction de base.

• Expression des besoins quotidiens.

• Transactions quotidiennes.

• Informations de voyage.

• Compréhension de textes simples.

• Communication personnelle.

Activités pédagogiques

P 1. Séances (cours magistraux)

P 2. Cours dynamiques

P 3. Élaboration de projets et résolution de défis

P 4. Étude personnelle, résolution de cas et de problèmes, et recherche bibliographique.

P 5. Tutorats

P 6. Évaluations

Système et critères d'évaluation

ÉVALUATION CONTINUE :

Évaluation des activités pratiques : 30 %

Épreuve finale de connaissances : 50 %

Portefeuille : 20 %

Taux de présence minimum obligatoire :

Pour pouvoir bénéficier de l'évaluation continue, les étudiants doivent justifier d'un taux de présence minimum de 70 %.

Session de rattrapage :

- Épreuve écrite (100 %)

Objectifs

La licence en relations internationales de l’université Alfonso X el Sabio a pour objectif fondamental de transmettre les connaissances scientifiques, les compétences et les aptitudes personnelles nécessaires pour exercer, avec la meilleure qualification possible, les tâches et activités requises par chacune des différentes professions, le tout dans le cadre général des valeurs et principes reconnus par la société internationale et en garantissant l’égalité de traitement de tous les étudiants, sans distinction de sexe, de langue, de race, de religion ou d’idéologie. Cet objectif fondamental se concrétise par les objectifs particuliers suivants :

A.- Offrir une formation de niveau supérieur aux professionnels intervenant dans l’action extérieure de l’État et le fonctionnement des organismes internationaux, tant gouvernementaux que non gouvernementaux.

B.- Garantir la qualification théorique et pratique des consultants, des chefs de projet et des experts dans les domaines de la coopération internationale, de la sécurité et de la défense, conformément aux critères et aux exigences établis au niveau international pour ces activités professionnelles.

C. – Dispenser une formation universitaire supérieure aux responsables de la collecte, de l’analyse, de la gestion et de la diffusion de l’information et du renseignement internationaux.

D. – Dispenser la formation de base nécessaire au développement de la recherche scientifique de pointe dans les différents domaines des relations internationales.

Conditions préalables

Aucune condition préalable n’est requise.

Compétences

RODS Développer une communication efficace, le travail d’équipe, la réflexion analytique, la créativité et le leadership éthique dans une perspective transversale et en s’inspirant clairement des principes et valeurs démocratiques, ainsi que des Objectifs de développement durable, afin d’évoluer avec intégrité dans le milieu professionnel.

RODS Développer une communication efficace, le travail d’équipe, la réflexion analytique, la créativité et le leadership éthique dans une perspective transversale et en s’inspirant clairement des principes et valeurs démocratiques, ainsi que des Objectifs de développement durable, afin d’évoluer avec intégrité dans le milieu professionnel.

Résultats d’apprentissage

RK4 Acquérir la maîtrise de plusieurs langues, notamment l’anglais et le français, dans le domaine des relations internationales.

RK4 Acquérir la maîtrise de plusieurs langues, notamment l’anglais et le français, axée sur le domaine des relations internationales.

RS3 Développer des compétences propres à la négociation et adaptées au contexte interculturel.

RS3 Développer des compétences en négociation adaptées au contexte interculturel.

RS4 Développer les compétences de compréhension et d’expression dans les principales aptitudes (orale, écrite, lecture et écoute) des langues de travail (anglais, français et chinois) pour les relations internationales.

RS4 Développer les compétences de compréhension et d’expression dans les principales aptitudes (expression orale, expression écrite, compréhension écrite et compréhension orale) des langues de travail (anglais, français et chinois) pour les relations internationales.

Description des contenus

• Vocabulaire spécifique et jargon des relations internationales.

• États et organisations internationales.

• Opinions, convictions, doutes, certitudes. Buts et objectifs.

• Actualités et participation à des débats.

• Aspects culturels des pays anglophones pertinents pour les relations internationales.

• Résolution des conflits internationaux.

Activités pédagogiques

P 1. Cours magistraux

P 2. Cours dynamiques

P 3. Élaboration de projets et résolution de défis

P 4. Étude personnelle, résolution de cas et de problèmes, et recherche bibliographique.

P 5. Tutorats

P 6. Évaluations

Système et critères d'évaluation

ÉVALUATION CONTINUE :

Évaluation des activités pratiques : 30 %

Épreuve finale de connaissances : 50 %

Portefeuille : 20 %

Taux de présence minimum obligatoire :

Pour pouvoir bénéficier de l'évaluation continue, les étudiants doivent justifier d'un taux de présence minimum de 70 %.

Session de rattrapage :

- Épreuve écrite (100 %)

Objectifs

La licence en relations internationales de l’université Alfonso X el Sabio a pour objectif fondamental de transmettre les connaissances scientifiques, les compétences et les aptitudes personnelles nécessaires pour exercer, avec la meilleure qualification possible, les tâches et activités requises par chacune des différentes professions, le tout dans le cadre général des valeurs et principes reconnus par la société internationale et en garantissant l’égalité de traitement de tous les étudiants, sans distinction de sexe, de langue, de race, de religion ou d’idéologie. Cet objectif fondamental se concrétise par les objectifs particuliers suivants :

A.- Offrir une formation de niveau supérieur aux professionnels intervenant dans l’action extérieure de l’État et le fonctionnement des organismes internationaux, tant gouvernementaux que non gouvernementaux.

B.- Garantir la qualification théorique et pratique des consultants, des chefs de projet et des experts dans les domaines de la coopération internationale, de la sécurité et de la défense, conformément aux critères et aux exigences établis au niveau international pour ces activités professionnelles.

C. – Dispenser une formation universitaire supérieure aux responsables de la collecte, de l’analyse, de la gestion et de la diffusion de l’information et du renseignement internationaux.

D. – Dispenser la formation de base nécessaire au développement de la recherche scientifique de pointe dans les différents domaines des relations internationales.

Conditions préalables

Aucune condition préalable n’est requise.

Compétences

RC3 Intégrer des connaissances théoriques et pratiques dans l'élaboration de stratégies en matière d'affaires internationales.

Acquis d'apprentissage

RK1 Comprendre les théories et les fondements des relations internationales ainsi que leur application dans divers contextes historiques et contemporains.

RK2 Analyser les politiques étrangères et leur impact sur la géostratégie internationale, en mettant particulièrement l’accent sur la politique étrangère de l’Espagne et d’autres régions d’importance mondiale.

RS5 Rechercher, analyser et synthétiser des informations provenant de diverses sources afin de se forger une compréhension bien fondée des questions internationales.

Description du contenu

• Introduction aux systèmes politiques : développement et évolution.

• Le pouvoir et l’État.

• Formes d’État et formes de gouvernement.

• Démocratie et processus de démocratisation : caractéristiques des démocraties contemporaines.

• Les régimes non démocratiques.

• Les systèmes politiques actuels : analyse régionale.

Activités pédagogiques

P 1. Cours magistraux

P 2. Cours interactifs

P 3. Élaboration de projets et résolution de problèmes

P 4. Étude personnelle, résolution de cas et de problèmes, et recherche bibliographique.

P 5. Tutorats

P 6. Évaluations

Système et critères d'évaluation

ÉVALUATION CONTINUE :

Évaluation des activités pratiques : 30 %

Épreuve finale de connaissances : 50 %

Portefeuille : 20 %

Taux de présence minimum obligatoire :

Pour pouvoir bénéficier de l'évaluation continue, les étudiants doivent justifier d'un taux de présence minimum de 70 %.

Session de rattrapage :

- Épreuve écrite (100 %)

Objectifs

Doter l'étudiant des connaissances et des compétences nécessaires dans le domaine du droit constitutionnel, dans une perspective généraliste, afin de lui permettre d'accéder ultérieurement à l'exercice de professions juridiques réglementées, dont certaines sont accessibles par concours et d'autres professions présentant un certain intérêt social dans des secteurs tels que l'éducation, la gestion d'entreprise, la gestion publique, les médias, la vie politique, etc.

Prérequis

Aucune n’a été indiquée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK 15 Connaît l'organisation constitutionnelle de l'État et le rôle de la Cour constitutionnelle en tant que garante de l'ordre constitutionnel

Description des contenus

Contenus fondamentaux

1. Organisation constitutionnelle de l’État : la Couronne ; la monarchie parlementaire. La signification politique et les fonctions de la Couronne, ainsi que ses aspects institutionnels

2. Organisation constitutionnelle de l’État : les Cortes Generales : les Cortes Generales en tant qu’organe de représentation, l’autonomie des Cortes Generales et des parlementaires, les organes de fonctionnement des Cortes Generales, l’organisation des travaux des Cortes Generales, les fonctions des Cortes Generales

3. Organisation constitutionnelle de l’État : le gouvernement : la composition du gouvernement. Le gouvernement et son environnement institutionnel.

4. Organisation constitutionnelle de l’État : le pouvoir judiciaire : le pouvoir judiciaire en tant que garant de l’État de droit. La perspective constitutionnelle du pouvoir judiciaire

5. Organisation constitutionnelle de l’État : l’État des autonomies : la signification constitutionnelle de l’État des autonomies ; l’État des autonomies et l’État espagnol

6. La Cour constitutionnelle : la Cour constitutionnelle en tant que garante de l’ordre constitutionnel. La composition de la Cour constitutionnelle. Les compétences de la Cour constitutionnelle

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme de la matière.

----

Session ordinaire :

- Évaluation des activités pratiques : Pondération : 10 %

- Épreuve finale de connaissances :

- L'examen final nécessite la présence physique de l'étudiant et la validation de toute matière est subordonnée à la réussite des examens finaux.

- Pondération : 60 %.

- L'épreuve finale de connaissances se déroulera sous la forme d'un questionnaire sur le Campus virtuel, avec activation de l'application de surveillance RESPONDUS.

- La validation de la matière est subordonnée à la réussite de l'épreuve finale de connaissances.

- Portfolio : Pondération : 30 %

- Pour que l'étudiant puisse bénéficier des notes obtenues lors de l'évaluation des activités pratiques et du portfolio, il est nécessaire de respecter le pourcentage de présence aux activités de formation en présentiel fixé de manière générale par l'article 3.2 du Règlement d'évaluation académique de l'UAX.

Session extraordinaire :

Lors de la session extraordinaire fixée par l’université, l’examen final de connaissances comptera pour 100 % de la note finale.

Calendrier

Cliquez sur ce lien pour obtenir le calendrier détaillé au format Excel

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour mettre en œuvre des outils informatiques, des systèmes d'information et des ressources technologiques dans le domaine juridique, en accordant une attention particulière à la gestion documentaire, au traitement et à l'analyse des données, à la réalisation de présentations, à la création de bases de données et à la maîtrise des nouvelles technologies ayant des applications juridiques.

Prérequis

Aucun n’a été défini

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité de celui-ci.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RK9 Maîtrise les systèmes d’information, d’analyse et de recherche de données dans le domaine juridique

Compétences et aptitudes RS 5 Applique les connaissances technologiques à l'exercice des professions juridiques et gère, met en page des documents, crée des graphiques, des présentations et des bases de données dans le domaine du droit.

Compétences

RFC3 Acquiert les connaissances et les compétences technologiques nécessaires à l’exercice des professions juridiques

Description des contenus

1. Systèmes d’information, d’analyse et de recherche de données, etc.

2. Gestion de documents : mise en page de documents à l’aide d’applications et création de modèles et de styles. Saisie, traitement, tri et filtrage des données.

3. Types de graphiques, options et caractéristiques des graphiques de données.

4. Création et configuration d’une présentation complète. Intégration et manipulation d’images numériques.

5. Création de bases de données à usage juridique

6. Ressources juridiques sur Internet : drones, impression 3D, réalité virtuelle.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. Cours dynamiques 

P3 - Ateliers pratiques

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6.- Tutorat  

P7. – Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme de la matière.

----

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 à 40 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 à 60 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 10 à 20 %

Objectifs

La licence en relations internationales de l’université Alfonso X el Sabio a pour objectif fondamental de transmettre les connaissances scientifiques, les compétences et les aptitudes personnelles nécessaires pour exercer, avec la meilleure qualification possible, les tâches et activités requises par chacune des différentes professions, le tout dans le cadre général des valeurs et principes reconnus par la société internationale et en garantissant l’égalité de traitement de tous les étudiants, sans distinction de sexe, de langue, de race, de religion ou d’idéologie. Cet objectif fondamental se concrétise par les objectifs particuliers suivants :

A.- Offrir une formation de niveau supérieur aux professionnels intervenant dans l’action extérieure de l’État et le fonctionnement des organismes internationaux, tant gouvernementaux que non gouvernementaux.

B.- Garantir la qualification théorique et pratique des consultants, des chefs de projet et des experts dans les domaines de la coopération internationale, de la sécurité et de la défense, conformément aux critères et aux exigences établis au niveau international pour ces activités professionnelles.

C. – Dispenser une formation universitaire supérieure aux responsables de la collecte, de l’analyse, de la gestion et de la diffusion de l’information et du renseignement internationaux.

D. – Dispenser la formation de base nécessaire au développement de la recherche scientifique de pointe dans les différents domaines des relations internationales.

Conditions préalables

Aucune condition préalable n’est requise.

Compétences

RC1 Acquérir la capacité de prendre des décisions de manière réfléchie et dans des circonstances diverses, en s’adaptant à des environnements internationaux en constante évolution et en réagissant efficacement aux crises politiques ou économiques.

RODS Développer une communication efficace, le travail d’équipe, la réflexion analytique, la créativité et le leadership éthique dans une perspective transversale et en s’inspirant clairement des principes et valeurs démocratiques, ainsi que des Objectifs de développement durable, afin d’évoluer avec intégrité dans le milieu professionnel.

Résultats d'apprentissage

RK2 Analyser les politiques étrangères et leur impact sur la géostratégie internationale, en mettant particulièrement l’accent sur la politique étrangère de l’Espagne et d’autres régions d’importance mondiale.

RS2 Acquérir des compétences d’analyse de l’état du monde et de son évolution historique, ainsi qu’une compréhension de ses paramètres fondamentaux (sociaux, politiques, économiques et culturels).

RS6 Maîtriser les outils de dialogue et de coopération entre différentes cultures.

Description du contenu

• Histoire et évolution de la politique étrangère espagnole.

• Principaux acteurs et cadres institutionnels.

• Politique étrangère actuelle et relations bilatérales.

• L'Espagne au sein de l'Union européenne et d'autres organisations internationales.

• Le multilatéralisme dans la politique étrangère espagnole.

• Défis contemporains et stratégies futures.

Activités de formation

P 1. Séances (cours magistraux)

P 2. Cours dynamiques

P 3. Élaboration de projets et résolution de problèmes

P 4. Étude personnelle, résolution de cas et de problèmes, et recherche bibliographique.

P 5. Tutorats

P 6. Évaluations

Système et critères d'évaluation

ÉVALUATION CONTINUE :

Évaluation des activités pratiques : 30 %

Épreuve finale de connaissances : 50 %

Portefeuille : 20 %

Taux de présence minimum obligatoire :

Pour pouvoir bénéficier de l'évaluation continue, les étudiants doivent justifier d'un taux de présence minimum de 70 %.

Session de rattrapage :

- Épreuve écrite (100 %)

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur la théorie générale des contrats, les contrats en particulier, les biens, les droits réels et le registre foncier, en comprenant leur régime juridique et leur application dans le domaine du droit civil.

Prérequis

Aucun n'a été indiqué

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 28 Maîtrise la théorie générale des contrats, des droits réels et du registre foncier.

Compétences et aptitudes

RS 20 Applique les règles relatives aux contrats, aux droits réels et au registre foncier.

Compétences

RC 11 Interprète les règles relatives aux contrats, aux droits réels et au registre foncier afin de fournir des conseils juridiques.

Description du contenu

1. Théorie générale des contrats

2. Les contrats en particulier

3. Les droits réels

4. Les biens

5. Les droits réels en particulier

6. Le registre foncier

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours interactifs 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur le concept, l'évolution historique et les fondements constitutionnels du droit administratif, ainsi que sur l'ordre juridique administratif et ses sources, notamment la Constitution, les normes supranationales, les lois et la réglementation.

Prérequis

Aucun n'a été indiqué

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité de celui-ci.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK24 Connaît l’évolution historique du droit, ses sources et l’ordre juridique et administratif.

Description des contenus

1. Concept et évolution historique du droit administratif. Les fondements constitutionnels du droit administratif

2. L'ordre juridique administratif

3. Les sources du droit administratif : la Constitution, les normes supranationales, les lois et les règlements

Activités pédagogiques

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours interactifs 

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Bibliographie

Autres :

1.- Luciano Parejo Alfonso

Leçons de droit administratif, 14e édition révisée, mise à jour et augmentée

Tirant Lo Blanch. 2025.

ISBN : 9791370106423

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales relatives au cadre juridique des technologies numériques et émergentes, en comprenant leur incidence sur Internet, les services numériques, la conformité réglementaire, l'administration publique, le système judiciaire et l'évolution des professions juridiques.

Prérequis

Aucun n'a été défini

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RK11 Maîtrise les fondements des technologies nécessaires à l’exercice des professions juridiques, à la numérisation des services de paiement, de l’administration publique et du système judiciaire, ainsi que les implications de ces technologies dans le domaine de la conformité réglementaire.

Compétences et aptitudes

RS8 Applique les connaissances technologiques nécessaires à l'exercice des professions juridiques.

Compétences

RFC3 Acquiert les connaissances et les compétences technologiques nécessaires à l’exercice des professions juridiques.

Description du contenu

1. Introduction au droit des technologies : gouvernance de l’Internet et gestion des noms de domaine. Cadre réglementaire de l’Internet : réglementation et autorégulation

2. Big Data. Blockchain et technologies DLT intelligentes. Crypto-actifs. Tokens et NFT. Métaverse. Fintech. Insurtech. Legal Tech.

3. Intelligence artificielle, apprentissage automatique, apprentissage profond, Internet des objets et cloud computing

4. La numérisation des services de paiement, de l’administration publique et du système judiciaire

5. L’utilisation des nouvelles technologies au service de la conformité réglementaire

6. L’automatisation des services juridiques et l’avenir des différentes professions juridiques

Activités de formation

P1.- Conférences magistrales

P2. Cours dynamiques 

P3 - Ateliers pratiques

P4 : Rédaction de travaux, de projets et/ou de présentations.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6.- Tutorat  

P7. – Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur le droit procédural, ses sources et ses principes, l'organisation judiciaire, le personnel au service de l'administration de la justice, le droit à un juge désigné par la loi, ainsi que les éléments essentiels de la procédure et de ses principes directeurs.

Prérequis

Aucun n'a été indiqué

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d’apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK 17 Connaît les sources, les principes et les règles du droit procédural, le personnel des juridictions et identifie la prédétermination légale du juge

Description des contenus

1. Le droit procédural. Sources du droit procédural, en général. Le rôle des principes généraux. La coutume et les usages judiciaires. Normes procédurales et normes de fond. Le droit procédural dans le temps et dans l'espace. La législation procédurale civile espagnole. La loi n° 1/2000 du 7 janvier relative à la procédure civile. Règles de procédure civile dans d'autres lois. Structure et organisation des tribunaux. Les tribunaux de première instance. Les tribunaux de la famille. Les tribunaux de commerce. Les tribunaux de paix. La Cour suprême. Les cours supérieures de justice. Les cours d’appel provinciales. Aperçu des organes de l’ordre pénal.

2. Personnel des instances juridictionnelles. Juges et magistrats. Structure et fonctions du corps des avocats de l’administration de la justice. Personnel au service de l’administration de la justice : catégories et fonctions. Organisation des organes judiciaires et du greffe : principes fondateurs du système ; unités procédurales d’appui direct et services procéduraux communs. La désignation légale préalable du juge. Désignation légale préalable de l’organe juridictionnel compétent pour connaître de toute affaire. Prédétermination légale et composition subjective de l’instance, unipersonnelle ou collégiale. Le droit fondamental à un juge prédéterminé légalement : bénéficiaires et exercice de ce droit. Récusation et récusation des juges et magistrats : motifs et procédure.

3. La prédétermination légale du juge. Prédétermination légale de l’instance compétente pour connaître de toute affaire. Détermination légale préalable et composition subjective de l’instance, qu’elle soit unipersonnelle ou collégiale. Le droit fondamental à un juge légalement désigné à l’avance : titulaires et exercice du droit. Récusation et récusation des juges et magistrats : motifs et procédure. La procédure : concept et nature juridique. La procédure et le pouvoir juridictionnel. Principes fondateurs des différentes procédures : principe de l’audience ou du contradictoire ; principe d’égalité des parties ; principe dispositif et de contribution des parties. Le principe « Iura novit curia ».

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P3 - Ateliers pratiques

P4 : Rédaction de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6.- Tutorat  

P7. – Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur la structure et le déroulement de la procédure civile, en comprenant la juridiction et la compétence, les parties et l'objet de la procédure, les mesures conservatoires, la preuve, le jugement, les recours et l'exécution civile.

Prérequis

Il est nécessaire d’avoir préalablement validé les cours correspondant à cette même spécialité.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l’organisation de l’enseignement universitaire et la procédure d’assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK 18 Identifie la juridiction, la compétence, les parties au procès et l’objet du litige, et connaît les étapes de la procédure civile

Compétences et aptitudes

RS13 Applique les règles de droit procédural relatives à la procédure civile

Compétences

RC4 Relier les différentes phases de la procédure civile afin de mettre en œuvre toutes les étapes nécessaires à la réussite de la procédure.

Description du contenu

1. Introduction au droit procédural civil I : juridiction et compétence, objet et parties de la procédure civile.

2. Introduction au droit procédural civil II : pluralité des objets et pluralité des parties.

3. Actes préalables à la procédure ; mesures conservatoires et phase des plaidoiries.

4. Preuve, jugement et effets du jugement.

5. La procédure civile : modes de clôture exceptionnels de la procédure. Recours et voies de droit extraordinaires visant à l'annulation des jugements définitifs.

6. Procédure civile : l’exécution

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. Cours dynamiques 

P3 - Ateliers pratiques

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6.- Tutorat  

P7. – Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur le processus d'intégration européenne, le système institutionnel et réglementaire de l'Union européenne, ses relations avec les ordres juridiques nationaux, l'application judiciaire du droit de l'Union et les libertés du marché intérieur.

Prérequis

Aucun n’a été défini

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité de celui-ci.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK 21 Connaît le processus d’intégration européenne, le système institutionnel, réglementaire et judiciaire de l’Union européenne ainsi que le marché intérieur

Compétences et aptitudes

RS16 Applique les règles du droit européen aux cas qui s’y prêtent.

Compétences

RC7 Analyse les relations entre l’ordre juridique européen et le droit espagnol afin de formuler des conclusions et/ou des solutions dans les cas d’application.

Description des contenus

1. LE PROCESSUS D'INTÉGRATION EUROPÉENNE : Prérequis du processus d'intégration européenne. Les organisations internationales à l'échelle européenne ; les Communautés européennes et leur évolution ; l'Union européenne de Maastricht à Lisbonne ; le système de compétences de l'UE ; les élargissements successifs de l'UE ; l'action extérieure de l'UE : référence particulière aux accords d'association et de coopération avec les États tiers.

2. LE SYSTÈME INSTITUTIONNEL DE L’UNION EUROPÉENNE : Caractéristiques et principes du système institutionnel de l’UE ; la Commission européenne ; le Conseil ; le Conseil européen ; le Parlement européen et les procédures décisionnelles ; le système juridictionnel de l’Union européenne ; autres institutions et organes auxiliaires.

3. LE SYSTÈME NORMATIF DE L’UNION EUROPÉENNE : Les sources du droit de l’UE : introduction ; le droit primaire ; le droit dérivé ; les accords internationaux conclus par l’UE ; les principes généraux ; la jurisprudence de la Cour de justice ; autres normes et actes.

4. RELATIONS ENTRE L'ORDRE JURIDIQUE COMMUNAUTAIRE ET LES ORDRES JURIDIQUES DES ÉTATS MEMBRES : l'intégration de l'ordre juridique communautaire dans les ordres juridiques nationaux : introduction ; la primauté ; l’effet direct ; l’ordre juridique communautaire et l’ordre juridique espagnol, avec une référence particulière à la participation des communautés autonomes au processus d’intégration ; l’exécution du droit de l’UE et la responsabilité des États membres en cas de manquement.

5. L'APPLICATION JUDICIAIRE DU DROIT DE L'UE : le système juridictionnel national et celui de l'UE : introduction ; la procédure et les recours devant le Tribunal et la Cour de justice de l'UE ; le juge national en tant que juge communautaire. Examen particulier du cas espagnol.

6. LES LIBERTÉS DU MARCHÉ INTÉRIEUR : Évolution historique : du marché commun au marché intérieur ; libre circulation des marchandises ; libre circulation des personnes : libre circulation des travailleurs ; liberté d’établissement ; libre prestation de services ; libre circulation des capitaux et des paiements.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours dynamiques 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur l'histoire, le fonctionnement, la base technologique et le cadre juridique des contrats intelligents, ainsi que sur leurs applications pratiques et les principales problématiques juridiques découlant de leur utilisation.

Prérequis

Il est nécessaire d’avoir préalablement validé les cours correspondant à cette spécialité.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l’organisation de l’enseignement universitaire et la procédure d’assurance qualité.

Acquis d’apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 29 Connaît l'histoire, le fonctionnement et le régime juridique des contrats intelligents (smart contracts) ainsi que la blockchain appliquée aux contrats intelligents

Compétences et aptitudes

RS21 Classe et élabore des contrats intelligents

Compétences

RC10 Développer des contrats intelligents dans le cadre du droit contemporain

Description du contenu

1. Histoire, fonctionnement et régime juridique des contrats intelligents.

2. La blockchain appliquée aux contrats intelligents : la technologie qui sous-tend les contrats intelligents

3. Applications pratiques et problématiques

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours interactifs 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales en matière de documentation juridique, de sources et de types de documents, de bases de données juridiques et d'applications technologiques utilisées en droit, ainsi que sur les principes de base de la protection des données.

Prérequis

Aucun n'a été défini

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RK12 Connaît les différents documents, les bases de données et la réglementation juridique relative à la protection des données.

Compétences et aptitudes

RS9 Utilise, compile et classe les bases de données juridiques et les applications technologiques propres au droit.

Compétences

RC2 Comprend l’importance et le caractère sensible des données contenues dans la documentation juridique afin de veiller à leur traitement correct.

RFC4 Est capable de collecter, de classer et d’analyser les documents et les données, et d’élaborer, sur cette base, la meilleure stratégie pour la tâche à accomplir à chaque instant.

Description du contenu

1. La documentation, les sources et les types de documents juridiques.

2. Bases de données juridiques publiques, privées et officielles. Applications technologiques au droit

3. Protection des données

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. Cours interactifs 

P3 - Ateliers pratiques

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6.- Tutorat  

P7. – Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales relatives à l'organisation administrative, aux différentes administrations publiques, aux biens publics, à l'acte administratif, au régime des fonctionnaires et à l'activité de l'administration dans ses relations avec les citoyens.

Prérequis

Il est nécessaire d’avoir préalablement validé les cours correspondant à cette même spécialité.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 23 Il reconnaît l’organisation administrative de l’État et sa décentralisation, les biens publics et les biens du domaine public, et connaît la théorie générale de l’acte administratif ainsi que le régime des fonctionnaires.

Compétences et aptitudes

RS 17 Applique les règles du droit administratif à la réalité sociale

Description des contenus

1. Théorie générale de l’organisation administrative

2. L'administration générale de l'État, les communautés autonomes et l'administration locale

3. Les biens publics et les biens du domaine public

4. L'acte administratif

5. Le régime des fonctionnaires

6. L'activité de l'administration et ses relations avec les citoyens.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours interactifs 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Bibliographie

Autres :

1.- Luciano Parejo Alfonso

Leçons de droit administratif, 14e édition révisée, mise à jour et augmentée

Tirant Lo Blanch. 2025.

ISBN : 9791370106423

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur les principes et les sources du droit pénal, la théorie du délit, la punissabilité, l'auteur et la participation, la théorie de la peine, les mesures de sécurité et la responsabilité civile découlant de l'infraction pénale.

Prérequis

Aucun n'a été indiqué

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 26 Connaît les principes, les sources et les règles du droit pénal, la théorie du délit et de la peine, ainsi que la responsabilité découlant de l’action pénale.

Description des contenus

1. Le droit pénal, les principes du droit pénal, les sources du droit pénal, les limites de la loi pénale et la norme pénale.

2. Le délit : l'acte, la qualification pénale, l'illicéité et la culpabilité.

3. La punissabilité et les circonstances modifiant la responsabilité pénale.

4. La tentative, l’auteur et la participation, théorie de la concurrence.

5. Théorie de la peine. Mesures de substitution pénales, mesures de sûreté, détermination de la peine.

6. La responsabilité civile découlant de l’infraction pénale et l’extinction de la responsabilité pénale.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours dynamiques 

P4- : Rédaction de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Bibliographie

Bibliographie de base :

1.- CONCEPCIÓN MOLINA BLAZQUEZ

DROIT PÉNAL. PARTIE GÉNÉRALE

TECNOS. 2022.

ISBN : 9788430986590

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales en droit de la famille et en droit des successions, en comprenant le régime juridique du mariage, les crises conjugales, les régimes matrimoniaux, les relations parent-enfant et la succession mortis causa.

Prérequis

Il est nécessaire d’avoir préalablement validé les cours correspondant à cette même spécialité.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l’organisation de l’enseignement universitaire et la procédure d’assurance qualité.

Acquis d’apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 30 Connaît le droit de la famille, le cadre juridique du mariage, des crises conjugales, des régimes matrimoniaux et des relations parent-enfant, ainsi que celui de la succession mortis causa.

Compétences

RC11 Interprète les règles relatives au droit de la famille et au droit des successions afin de fournir des conseils dans le domaine civil.

Description des contenus

1. La famille et le droit de la famille

2. Le mariage et les crises conjugales

3. Les crises conjugales

4. Les régimes matrimoniaux

5. La relation parent-enfant

6. La succession mortis causa

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours pratiques 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur les infractions relevant de la partie spéciale du droit pénal, en comprenant leur structure, les biens juridiques protégés et leur application aux différents domaines de protection pénale de la personne, du patrimoine, de la société et de l'État.

Prérequis

Il est nécessaire d’avoir préalablement validé les cours correspondant à cette même spécialité.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 27 Connaît les différents types d’infractions pénales prévus par le droit pénal.

Description des contenus

1. Infractions contre les valeurs de la personnalité, infractions contre la vie humaine et infractions contre la santé et l'intégrité physique.

2. Infractions contre la liberté, infractions contre l’intégrité morale, violence de genre, violence domestique et violence dans le cadre des soins.

3. Infractions contre la liberté sexuelle ; infractions contre la vie privée, le droit à l’image et l’inviolabilité du domicile ; infractions contre l’honneur ; infractions contre les droits des travailleurs et contre les droits des ressortissants étrangers.

4. Infractions contre le patrimoine et infractions contre l’ordre socio-économique.

5. Infractions relatives à l’aménagement du territoire et à l’urbanisme, ainsi qu’à la protection du patrimoine historique et de l’environnement, et infractions contre la sécurité collective.

6. Infractions contre l’État, infractions contre la foi publique, infractions contre la Constitution, infractions contre l’administration publique, infractions contre l’ordre public et infractions contre l’administration de la justice.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales relatives aux services publics, à la procédure administrative, aux recours administratifs, à la juridiction contentieuse-administrative, au contrôle judiciaire de l'administration et à la responsabilité patrimoniale administrative.

Prérequis

Il est nécessaire d’avoir préalablement validé les cours correspondant à cette même spécialité.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l’organisation de l’enseignement universitaire et la procédure d’assurance qualité.

Acquis d’apprentissage

RK1. Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK12. Identifie la juridiction, la compétence, les parties au procès et l’objet du procès, et connaît les phases de la procédure juridictionnelle correspondante.

RS1. Rédige des rapports et des documents en utilisant correctement le langage juridique, de manière structurée et argumentée, en s’appuyant sur la recherche de la

documentation et des sources pertinentes.

RC1. Identifie les normes juridiques appropriées pour apporter des solutions à un problème concret dans le domaine du droit

Description des contenus

1. Systèmes procéduraux, principes procéduraux de la procédure pénale

2. Juridiction et compétence en matière de procédure pénale

3. Parties, objet de la procédure pénale et types de procédures

4. Procédures ordinaires

5. Procédures spéciales

6. Recours et voies extraordinaires de révision des jugements définitifs.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales relatives aux services publics, à la procédure administrative, aux recours administratifs, à la juridiction contentieuse-administrative, au contrôle judiciaire de l'administration et à la responsabilité patrimoniale administrative.

Prérequis

Il est nécessaire d’avoir préalablement validé les cours correspondant à cette même spécialité.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l’organisation de l’enseignement universitaire et la procédure d’assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 24 Connaît les services publics et le cadre juridique de la juridiction contentieuse administrative, les démarches administratives, les recours contentieux administratifs et la responsabilité patrimoniale de l’État

Compétences et aptitudes

RS 18 Applique les règles de procédure pour cerner la juridiction, la compétence, les parties au procès et l’objet de la procédure, et connaît les étapes de la procédure contentieuse administrative

Compétences

RC8 Relier les différentes phases de la procédure civile afin de mettre en œuvre toutes les étapes nécessaires à la réussite de la procédure.

Description des contenus

1. Les services publics

2. La juridiction contentieuse-administrative

3. La procédure administrative

4. Les recours administratifs et l’activité conventionnelle de l’administration

5. Le contrôle judiciaire. Le contentieux administratif

6. La garantie patrimoniale. La responsabilité patrimoniale de l'administration

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours dynamiques 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Bibliographie

Autres :

1.- Luciano Parejo Alfonso

Leçons de droit administratif, 14e édition révisée, mise à jour et augmentée

Tirant Lo Blanch. 2025.

ISBN : 9791370106423

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales en matière de droit financier, de répartition des compétences financières et de droit budgétaire, en comprenant leurs principes essentiels et leur application dans le domaine du droit public.

Prérequis

Aucun.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 52 Connaître la structure des impôts et taxes qui permettent de financer les dépenses publiques.

RK 53 Connaître l’ordre juridique espagnol dans une perspective éminemment fiscale, notamment le fonctionnement du régime fiscal ainsi que l’organisation et le fonctionnement des procédures fiscales.

Compétences et aptitudes

RS 31 Résoudre des cas pratiques ou des problèmes relevant du droit financier et fiscal en utilisant des bases de données législatives, jurisprudentielles et de doctrine administrative.

Description du contenu

Introduction au droit financier.

Répartition des compétences financières.

Droit budgétaire.

Activités pédagogiques

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours interactifs 

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales relatives à l'expropriation forcée, à ses procédures et modalités, ainsi qu'au droit de l'urbanisme, au régime juridique du sol, à l'aménagement du territoire, à la gestion et à la discipline urbanistique.

Prérequis

Il est nécessaire d’avoir préalablement validé les cours correspondant à cette même spécialité.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d’apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 25 Connaît l’expropriation et sa procédure, l’aménagement du territoire et sa gestion

Description des contenus

1. L'expropriation et la procédure d'expropriation

2. Types d'expropriation

3. Le droit de l'urbanisme. Le régime juridique de la propriété foncière

4. Aménagement urbain et territorial

5. Gestion de l'urbanisme

6. Discipline de l'urbanisme

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours pratiques 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Bibliographie

Autres :

1.- 978-84-7052-817-0

Droit de l'urbanisme. Manuel à l'intention des juristes et des techniciens. 9e édition

La Ley – Wolters Kluwer. 2020.

ISBN : 978-84-7052-8

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales en droit commercial, sur l'entrepreneur et l'entreprise, le registre du commerce, le droit de la concurrence, la propriété industrielle et les bases du droit des sociétés.

Prérequis

Aucun n'a été défini

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK 31 Connaît l'origine et les spécificités du droit commercial, le régime des entrepreneurs individuels et des sociétés, la concurrence et la concurrence déloyale, la propriété industrielle et le droit des sociétés

Compétences et aptitudes

RS 22 Applique les règles du droit commercial, du droit des entrepreneurs, de la concurrence et de la concurrence déloyale, de la propriété industrielle et du droit des sociétés

Compétences

RC12 Interprète les règles du droit commercial, du droit des entrepreneurs, de la concurrence et de la concurrence déloyale, de la propriété industrielle et du droit des sociétés afin de fournir des conseils dans le domaine commercial.

Description du contenu

1. Droit commercial : évolution historique, concept, caractéristiques et sources

2. L'entrepreneur et l'entreprise. L'entrepreneur commercial et son statut juridique

3. Le registre du commerce

4. La concurrence : réglementation. La concurrence déloyale

5. Propriété industrielle

6. Droit des sociétés

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours interactifs 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales en droit du travail et de la sécurité sociale, en comprenant ses sources, la représentation collective, les conflits du travail, le contrat de travail, la cessation de la relation de travail, ainsi que le régime de base du système de sécurité sociale et son action protectrice.

Prérequis

Aucun n'a été défini

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 34 Connaît la spécialité du droit du travail, ses sources, les syndicats, les organisations patronales et la représentation des salariés au sein de l’entreprise, le contrat de travail et ses aléas ainsi que la durée de la relation de travail, ainsi que le système de protection de la Sécurité sociale.

Compétences et aptitudes

RS 25 Appliquer les spécialités du droit du travail, la réglementation juridique des syndicats, des associations patronales et de la représentation des salariés dans l’entreprise, du contrat de travail et de ses aléas ainsi que de l’étendue de la relation de travail, ainsi que de la Sécurité sociale.

Compétences

RC 15 Interprète les spécialités du droit du travail, la réglementation juridique des syndicats, des associations patronales et de la représentation des salariés au sein de l’entreprise, le contrat de travail, ses évolutions et la durée de la relation de travail, ainsi que la Sécurité sociale, afin de fournir des conseils dans le domaine du travail et de la Sécurité sociale.

Description des contenus

1. Droit du travail : identité, origine, évolution et sources.

2. Les syndicats, les associations patronales et la représentation des salariés au sein de l’entreprise.

3. Grève et conflit collectif.

4. Le contrat de travail. Évolution de la relation de travail. La cessation de la relation de travail.

5. Structure, champ d’application, mesures d’assujettissement, gestion et financement du système de Sécurité sociale.

6. L'action de protection.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours interactifs 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Prérequis

Aucune n'a été mentionnée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK 32 Connaît les contrats commerciaux, le droit de la consommation, le régime juridique des titres, les opérations de change et le droit des faillites

Compétences et aptitudes

RS 23 Applique les règles relatives aux contrats commerciaux, au droit de la consommation, aux titres, aux opérations de change et au droit des faillites

Compétences

RC 13 Interprète les règles relatives aux contrats commerciaux, au droit de la consommation, aux titres, aux opérations de change et au droit des faillites afin de fournir des conseils dans le domaine commercial.

Description du contenu

1. Théorie générale des contrats commerciaux

2. Les contrats commerciaux en particulier

3. Droit de la consommation

4. Les titres

5. Les effets de commerce

6. Droit des faillites.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours dynamiques 

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme du cours.

----

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 10 à 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 à 60 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 20 à 40 %

Prérequis

Aucune n'a été mentionnée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 33 Connaît les règles relatives à la compétence judiciaire internationale, ainsi que le droit applicable lorsqu’un élément d’extranéité intervient dans les relations juridiques privées.

Compétences et aptitudes

RS 24 Applique les règles de compétence judiciaire internationale et de droit applicable lorsqu’un élément d’extranéité intervient dans les relations juridiques privées.

Compétence

RC 14 Interprète les règles de compétence judiciaire internationale et de droit applicable lorsqu'un élément d'extranéité intervient dans les relations juridiques privées, afin de mener à bien la procédure.

Description du contenu

1. Relations juridiques transfrontalières et droit international privé

2. Compétence judiciaire internationale

3. Droit applicable

4. Effet extraterritorial des décisions, des documents et des actes

5. Procédure civile internationale et mécanismes de résolution des conflits au niveau international

6. Droit international de la famille et droit international des biens

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours interactifs 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités pédagogiques du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme du cours.

----

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 10 à 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 à 60 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 20 à 40 %

Prérequis

Aucune n'a été mentionnée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

les impôts, qui contribuent au financement des dépenses publiques.

RK 54 Connaître les éléments constitutifs des infractions et leurs sanctions en droit fiscal.

Compétences et aptitudes

RS 32 Résoudre des cas pratiques ou des problèmes relevant du droit financier et fiscal en utilisant des bases de données législatives, jurisprudentielles et de doctrine administrative.

RS 33 Rédiger des documents de recours et de demande auprès de l’administration fiscale.

Description des contenus

La relation juridique et fiscale : le fait générateur de l'impôt.

Les contribuables.

Les éléments quantitatifs : la dette fiscale et ses garanties.

Les éléments quantitatifs : la dette fiscale et ses garanties.

Règles communes aux procédures fiscales.

La gestion et le contrôle des impôts. Le recouvrement fiscal.

Infractions et sanctions. Révision d'office, réclamations et recours

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P3 - Ateliers pratiques

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6.- Tutorat  

P7. – Évaluations

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme de la matière.

----

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 à 40 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 à 60 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 10 à 20 %

Prérequis

Aucune n'a été mentionnée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RK20 Identifie la juridiction, la compétence, les parties au litige et l'objet du litige, et connaît les étapes de la procédure en matière de droit du travail

Compétences et aptitudes

RS 15 Applique les règles de procédure en matière de procédure du travail

Compétences

RC6 Relier les différentes phases de la procédure du travail afin de mettre en œuvre toutes les étapes nécessaires à la réussite de la procédure.

Description du contenu

1. Le recours à la solution judiciaire des conflits dans l’ordre juridictionnel du travail. Analyse des faits. Analyse des conditions de recevabilité dans chaque affaire : détermination de la procédure la plus appropriée pour la défense des droits des clients dans le cadre national (procédure ordinaire et autres modalités procédurales).

2. Détermination de la compétence objective et territoriale ; capacité des parties, légitimation, représentation. Analyse des conditions de fond dans chaque affaire : argumentation de fond et sélection de la législation et de la jurisprudence correspondantes. Application des techniques de négociation au cours de la procédure.

3. L’application des techniques professionnelles pour la rédaction et l’exposé oral des actes qui composent la procédure (requête, mesures conservatoires, réponse à la requête, audiences et comparutions, interrogatoires des témoins et des experts, conclusions orales, recours).

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P3 - Ateliers pratiques

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou de présentations.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6.- Tutorat  

P7. – Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités pédagogiques du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec la pondération qui lui correspond selon le programme du cours.

----

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 à 40 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 à 60 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 10 à 20 %

Prérequis

Aucune n'a été mentionnée

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 35 Connaît le régime juridique du commerce international, les contrats commerciaux internationaux, les sociétés, les biens incorporels, le droit de la concurrence et les modes alternatifs de résolution des conflits dans le domaine international.

Compétences et aptitudes

RS 26 Applique les règles relatives au commerce international, aux contrats commerciaux internationaux, aux sociétés, aux biens incorporels, au droit de la concurrence et aux modes alternatifs de résolution des conflits dans le domaine international.

Compétences

RC 16 Interprète les règles relatives au commerce international, aux contrats commerciaux internationaux, aux sociétés, aux biens incorporels, au droit de la concurrence et aux modes alternatifs de résolution des conflits dans le cadre international afin de fournir des conseils en matière commerciale.

Description du contenu

1. Régime juridique du commerce international.

2. Contrats commerciaux internationaux.

3. Sociétés.

4. Biens incorporels.

5. Droit de la concurrence.

6. Mécanismes de résolution des conflits au niveau international : avec une attention particulière portée à l'arbitrage commercial.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours dynamiques 

P4- : Réalisation de travaux, de projets et/ou d'exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec le pourcentage qui lui correspond selon le programme de la matière.

----

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 10 à 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 à 60 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 20 à 40 %

Prérequis

Aucune n'a été mentionnée

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RK51 Connaît les différentes normes des branches du système juridique, ainsi que leurs interrelations et leur application pratique

Compétences et aptitudes

RS 29 Appliquer les connaissances acquises au cours du cursus de licence dans la pratique.

Compétences

RC 18 Élaborer l'argumentation et la justification des décisions en tant que futur professionnel dans le domaine du droit.

Description des contenus

Introduction à la pratique encadrée et intégrée du droit.

Activités pédagogiques

P2.- Cours dynamiques 

V4b. Forum de la matière.

P6. – Tutorat  

P10. Stage académique externe  

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités de formation du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec la pondération qui lui correspond selon le programme de la matière.

----

SE6.- Rapport du tuteur des stages universitaires externes. Pondération : 40 %

SE7.- Rapport du tuteur académique des stages externes. Pourcentage : 30 %

SE8.- Évaluation du rapport de stage académique externe. Pondération : 30 %

Conditions préalables

Pour pouvoir soutenir leur mémoire de fin d'études, les étudiants doivent avoir validé toutes les matières du cursus (FB, OB et OP)

Compétences

Cursus conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Acquis d'apprentissage

Connaissances et contenus

RK 51 Connaît les différentes normes des branches de l'ordre juridique, ainsi que leurs interrelations et leur application pratique

RS 30 Utilise l’ensemble des sources juridiques et de leurs recueils, ainsi que la bibliographie spécialisée en droit

RC 19 Rédige un travail d’initiation à la recherche juridique et à ses composantes méthodologiques, en intégrant l’ensemble des connaissances juridiques acquises au cours du cursus de licence et en les mettant au service d’une recherche concrète.

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques sur les disciplines juridiques essentielles et sur les contenus normatifs des différentes branches du droit

RFK2 Comprend les règles déontologiques de la profession et sait s’y conformer.

Compétences et aptitudes

RFS1 Acquiert les compétences et aptitudes nécessaires à l’exercice des différentes professions juridiques

RFS2 Est capable de s’exprimer tant à l’oral qu’à l’écrit, notamment dans le domaine juridique

Compétences

RFC1 Est capable d’interpréter la norme juridique afin de l’appliquer à une situation concrète qui lui est soumise

RFC2 Acquiert les capacités critiques, analytiques, synthétiques et argumentatives nécessaires à la résolution de problèmes

RFC3 Acquiert les connaissances et les compétences technologiques nécessaires à l'exercice des professions juridiques

RFC4 Est capable de collecter, classer et analyser des documents et des données, et d’élaborer, sur cette base, la meilleure stratégie pour la tâche à accomplir à chaque instant

RFC5 Il adopte des solutions aux problèmes juridiques de manière agile et efficace

RODS Développe une communication efficace, le travail d’équipe, la pensée analytique, la créativité et le leadership éthique dans une perspective transversale, en s’inspirant clairement des principes et valeurs démocratiques ainsi que des Objectifs de développement durable, afin d’évoluer avec intégrité dans le milieu professionnel.

Description du contenu

Le contenu du travail à réaliser portera sur l’étude d’un sujet juridique présentant un degré de complexité suffisant et aura été convenu d’un commun accord avec son directeur de mémoire. Ce travail devra être aussi proche que possible de la réalité, être inédit, ne pas revêtir un caractère purement bibliographique, être conçu de manière à ce que le temps consacré par l’étudiant corresponde aux 6 crédits ECTS et être différent de tout autre travail que l’étudiant aurait réalisé auparavant et qui aurait déjà fait l’objet d’une évaluation académique. Le mémoire présenté devra faire l’objet d’une soutenance devant un jury et devra attester de l’acquisition par l’étudiant des compétences générales et spécifiques du cursus. Dans tous les cas, le mémoire de fin d’études devra attester l’acquisition, par les étudiants, des compétences générales du cursus dans le cadre des connaissances, des techniques et des outils pratiques nécessaires à la réalisation des objectifs fixés au début du travail, toujours dans une approche transversale. Au cours de sa réalisation, l’étudiant devra acquérir des compétences liées à la recherche, à l’analyse et à l’organisation de la documentation, ainsi qu’à la communication de son travail de manière appropriée. Les résultats doivent permettre à l’étudiant d’adopter une attitude ouverte et autodidacte face aux nouvelles problématiques et réalités juridiques, à la nouvelle législation, ainsi qu’aux nouvelles préoccupations et perceptions socio-juridiques. Le travail que l’étudiant doit présenter aura la structure suivante : Introduction, dans laquelle seront expliqués la méthodologie, les objectifs et l’état d’avancement de la recherche. Développement, dans lequel seront respectés les critères méthodologiques relatifs aux citations, à l’appareil critique, etc. Conclusions, qui seront numérotées et exposées avec clarté. Table des matières : celle-ci sera complète et claire. Sources et bibliographie. Elles devront être présentées en distinguant les différents types de sources, tels que les manuels généraux, les monographies et études spécifiques, la législation et la jurisprudence.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P6. Tutorat  

P8. – Rédaction du mémoire de fin d'études 

P9.- Soutenance publique du mémoire de fin d'études 

Système et critères d'évaluation

Sans préjudice de l'éventuelle définition d'une autre exigence dans le programme de cours correspondant, de manière générale, l'absence à plus de 70 % des activités pédagogiques du cours, nécessitant la présence physique ou virtuelle de l'étudiant, entraînera la perte du droit à l'évaluation continue lors de la session ordinaire. Dans ce cas, l’examen qui se tiendra pendant la période officielle fixée par l’université constituera le seul critère d’évaluation, avec la pondération qui lui correspond selon le programme du cours.

----

SE4.- Évaluation du mémoire de fin d'études. Pourcentage : 40 à 70 %

SE5.- Soutenance et présentation du TFG devant le jury d'évaluation. Pourcentage : 50 à 60 %

Objectifs

Permettre à l'étudiant d'acquérir les connaissances fondamentales sur la théorie et la protection internationale des droits de l'homme, en comprenant leurs catégories, les principaux systèmes de garantie et les débats relatifs à leur universalité et à leur relativisme.

Prérequis

Aucun n'a été défini

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire et la procédure d'assurance qualité.

Résultats d'apprentissage

RO17 Connaît les fondements des droits de l'homme, leur exercice et les mécanismes de protection de ceux-ci

Description des contenus

1. Les droits de l’homme dans le système international de protection des droits de l’homme

2. Théorie générale des droits fondamentaux et catégories de droits fondamentaux.

3. Introduction à la pratique du droit international des droits de l’homme.

4. Mécanismes de protection au sein des Nations Unies et mécanismes de protection au sein du Conseil de l'Europe.

5. Mécanismes de protection au sein de l'Union européenne et mécanismes de protection au sein du système interaméricain.

6. Universalité et relativisme des droits fondamentaux.

Activités pédagogiques

P1.- Cours magistraux

P2. – Cours dynamiques 

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5. – Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %

Objectifs

Ce cours a pour objectif d’offrir à l’étudiant une vision générale et appliquée de la sécurité internationale, de la cybersécurité et de la défense, en abordant leurs fondements juridiques, politiques et institutionnels. Il vise à permettre à l’étudiant de comprendre les mécanismes de résolution des différends, le cadre régissant le recours à la force, le droit international humanitaire, le rôle des organisations internationales et européennes de sécurité, la politique étrangère et de sécurité commune de l’Union européenne, ainsi que les principaux défis liés au terrorisme, à l’opinion publique et à la sécurité dans le contexte mondial actuel.

Prérequis

Aucun n’a été indiqué.

Compétences

Diplôme conforme au décret royal 822/2021 du 28 septembre, qui établit l’organisation de l’enseignement universitaire et la procédure d’assurance qualité.

Acquis d’apprentissage

RFK1 Acquiert des connaissances théoriques et pratiques des disciplines juridiques essentielles et des contenus normatifs des différentes branches du droit.

RK 39 Connaît le cadre juridique de la cybersécurité, le règlement pacifique des différends, le système du droit international humanitaire, la politique étrangère et le terrorisme.

Description des contenus

1. Le règlement pacifique des différends internationaux. Les modes de règlement de nature juridictionnelle : considérations générales. L’arbitrage international. Le règlement judiciaire international. Le règlement des différends et les organisations internationales. La sécurité dans un monde globalisé et le principe de l’interdiction de la menace ou de l’emploi de la force. Contenu, portée et exceptions au principe de l’interdiction de la force : le droit de légitime défense. Action coercitive des Nations Unies (article 42). Mesures autorisées par les Nations Unies. Le concept de sécurité.

2. L’application contraignante du droit international. Notion et catégories. L’ESN en Espagne, les Nations Unies et le maintien de la paix et de la sécurité internationales. Le travail de prévention et de médiation dans les conflits : le rôle de l’Assemblée générale et du Conseil de sécurité de l’ONU. La prévention des conflits. Les opérations de paix : le maintien de la paix par les Nations Unies. Les conflits civils. La consolidation de la paix.

3. Le droit international humanitaire. Concept. La limitation des effets des conflits. Origines et évolution historique. Applicabilité du droit international humanitaire. Efficacité du DIH. Traités relatifs au DIH et l’Organisation du Traité de l’Atlantique Nord (OTAN). L’Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe (OSCE). L’Union de l’Europe occidentale (UEO). Le modèle de sécurité européen. La stratégie de sécurité européenne. Les organismes européens de sécurité. Évolution historique. Les questions de sécurité et de défense et l’élargissement de l’Union européenne. Le rôle de l’UEO.

4. La politique étrangère et de sécurité commune (PESC) de l’Union européenne. Le traité de Lisbonne de 2009. La PESC dans le traité sur l’Union européenne. La mission de la politique étrangère et de sécurité de l’UE. Les instruments d’intervention. Le Service européen pour l’action extérieure (SEAE).

5. Terrorisme international et coopération interétatique. Notion de terrorisme. Approche de la notion de violence. Approche de la notion de terreur. Terrorisme et violence politique. Le terrorisme international : analyse des menaces. La coopération internationale en matière de terrorisme. Les réponses de la communauté internationale face au phénomène du terrorisme.

6. Citoyenneté, opinion publique et sécurité. L’opinion publique et la sécurité. La perception de la sécurité. Notion de sécurité. Sécurité objective contre sécurité subjective. Dimensions et modèles de sécurité. La stratégie espagnole de sécurité nationale : risques, menaces et facteurs aggravants. Les risques et les réponses en matière de sécurité dans un monde globalisé.

Activités de formation

P1.- Cours magistraux

P2.- Cours dynamiques 

P4 : Réalisation de travaux, de projets et/ou d’exposés.  

P5.- Étude personnelle, résolution de cas ou de problèmes, recherches bibliographiques. 

P6. – Tutorat  

P7.- Évaluations  

Système et critères d'évaluation

SE1.- Évaluation des activités pratiques (résolution de cas, de problèmes et de défis, réalisation de projets, exposés oraux, débats, etc.). Pourcentage : 20 %

SE2.- Épreuves finales de connaissances. Pourcentage : 50 %

SE3.- Portfolio. Pourcentage : 30 %